(實用)三年級校園的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級校園的作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級校園的作文 篇1
下課了，同學們爭先恐后跑出了教室。我們要在校園里找春天。
我們先到左邊的花園里，那里有好幾棵桃樹開著粉紅色的桃花，桃花瓣是蜜蜂的舞臺；我們又到了杏樹旁，含苞待放的杏花苞是蝴蝶的房間。“她們”天天都會過得很開心，因為有散發著芬芳香氣的杏花苞陪伴著“她們”；我們又聽見了銀杏樹上發出的小嫩芽的歡笑聲，回頭一看，呵，是小嫩芽在笑話那一排排參天大樹，笑它們還穿著破破爛爛的`衣服。這時，我們身后有一位小姑娘梳著長發在微風中跳舞呢，我們回頭一看，啊！柳樹姐姐好漂亮，頭上披了件綠絲巾呢。
“她們”在一起比賽呢，在比誰穿的衣服最美麗。
三年級校園的作文 篇2
我們的校園很美，美在哪里呢？讓我帶你去參觀一下吧！
走進校門向左看，有一條筆直的小河。河岸上長著許多高大的柳樹。春天，柳樹發芽了，柳枝就像小姑娘的辮子，春風吹來，“辮子”隨風飄蕩，像在跳辮子舞呢！柳樹上還常常飄來小鳥歡快的叫聲。
小河的西邊是大操場，操場上種滿了綠油油的小草，仿佛是給大地鋪上了綠地毯。草地的四周是跑道。體育課，我們就在跑道上跑步。
校園的盡頭是寬大的.食堂，食堂的前面有幾棵桂花樹。秋天，涼爽的秋風吹來，桂花散發出淡淡的清香。食堂的東南面是高大的教學樓，一共有四幢，我們在這里讀書，學習，真快樂！
我愛我的校園，你呢？
三年級校園的作文 篇3
春天到了，在我們的校園你到處都能感覺到春的氣息，剛進校門就聞到一股清香的味道，鳥兒在教學樓上嘰嘰喳喳的叫著，真是鳥語花香。不過這香氣是從哪里來的呢？原來是從紅葉梨白的.像雪的小花中飄出來的，從遠處看那一片雪白，非常引人注目。
操場右邊的墻邊，幾棵高大的柳樹立在那里，柳樹的枝條長長垂下來，已經長出了翠綠的葉子，看著像翠綠的辮子，吸引著小朋友爭相梳理。
如果我沒說錯，你一定見過珍珠梅吧？沒見過的話就聽我細細到來。我們學校的珍珠梅就種在路兩邊，春風吹過后，珍珠梅已經開出了雪白的小花，朵朵小花真像一顆晶瑩的珍珠。珍珠梅枝條很多，像伸展的珊瑚樹，遠遠望去一顆棵掛滿珍珠的樹，非常好看。珍珠梅，真像你的名字一樣。
我們的校園還有很多很多好看好玩的，春天來了，一片生機昂然，柳綠花紅的景象，好一個美麗的花園，好一個美麗校園，我愛我們的校園。小朋友，你們的校園是什么樣的？
三年級校園的作文 篇4
春天來了，我邁著輕盈的步伐踏進了學校。校園里一片春意盎然的景色：小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽……這里的景物都是我再熟悉不過的了，可是，有一個景物更深深地印在了我的腦海中——一座雕好像。
它位于操場的左邊。雕好像以兩個同學為主。你看，一位同學胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，一只手拿著課本。另一位同學微笑著，把右臂舉得高高的，仿佛在歡迎我們。這座雕好像的底面是一個棕色的大理石臺。最下面是噴泉。每當夏日的時候，這個噴泉就會噴出水花，凈化空氣，讓人感到特別涼爽。當然，我喜愛這處景物并不是因為它美觀，而是它蘊含了一些道理。尤其是我在學校被老師批評的時候，我就會飛也似的'跑到雕好像前，和他談心。每當看到它們的笑臉，我就暗暗下定決心：一定要改掉這個毛病，不能再犯同樣的錯誤。這座雕好像激勵著我前進。
啊！我愛這校園的一角。
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