游三年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的游三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
清晨,我一骨碌起了床,因為我校去秋游,多帶勁!
車子駛到了世紀公園。一下車,我就看見高大魁梧的“兵馬俑”,走進公園,一幅高大而精雕細刻的“金山農(nóng)民畫”先映入了我的眼簾,穿過大道,是一個形似迷宮的湖州園,里面奇花異石。
我最喜歡的是上海的“高度與速度”,我看見綠色的東方明珠拔地而起,姚明縱身一躍,做了個灌籃的動作,猶如兩個巨人屹立在東方。又看見一列磁懸浮列車飛一樣的向前駛?cè),劉翔也飛速的'往前跑,好似他們在比賽,看誰跑得快,還有白鴿在飛翔。事后我才明白,東方明珠和姚明是高度,列車和劉翔是速度,真是妙趣橫生!
最后,我游覽了重慶、上海、香港、以及外國城市的展品,真是美輪美奐。到了車上我疲勞不堪,開始呼呼大睡。
這次秋游,我看見了婀娜多姿的花草展品,讓我覺得這就是“美的奇觀”;釋放了緊張的心情,讓我在繁忙的學習之余,有這樣一天能全身心地放松,真是太愉快了!
游三年級作文 篇2
從小,我就特別喜歡探索大自然,幾乎每個周末都在公園度過,欣賞著各種植物、動物,樂此不疲。我們學校每年秋天都會組織秋游活動,今年的活動是去世界花卉大觀園參觀,知道了這一消息后,我每天都盼著出發(fā)的那一天早點到來!出發(fā)的前一天晚上我按捺不住自己的興奮,早早開始準備零食、收拾書包,做好一切準備!
一大早,同學們在學校集合后,一起坐著大巴,一路上歡聲笑語,不知不覺中很快就到達了目的地。一進門,首先映入眼簾的是一座雄偉的雕像:天女散花。她高達七米,微笑地播撒著花朵,就像在把美好的祝福撒向人間。我還看到了一座大人和孩子在拉花車的雕像,他們的表情都雕得惟妙惟肖,好像在跟我們打招呼,歡迎我們的到來。
我們先來到了植物標本館,看到了各種植物標本,被浸泡在綠色、藍色的液體中,感覺很神奇!接下來,我們參觀了七個溫室,見到了重達369斤的巨人南瓜、渾身長刺的火龍果、優(yōu)雅的蘭花、生機勃勃的紅掌、嬌嫩的風鈴花、長著超大葉子的香蕉、爭奇斗艷的菊花、鼓著肚皮的佛肚樹、奇特的豬籠草等植物。
逛了大半天,大自然豐富多彩的植物世界讓我驚嘆不已,其中,給我留下最深印象的是沙漠植物館。一進館,我就被千姿百態(tài)的仙人掌迷住了!有球型的.、有圓柱型的、有糖葫蘆型的、還有羽毛型的。每個仙人掌身上都長滿密密麻麻的小刺,頭上還頂著各式各樣、五彩繽紛的小花。在長年干旱的沙漠里,幾乎只有仙人掌能存活,它那粗壯的葉片里可以存水,使它能在干燥的環(huán)境里生活,而別的植物不能。我覺得仙人掌很頑強,大自然太神奇了!
在臨走之前,我發(fā)現(xiàn)旁邊的商店里有賣君子蘭營養(yǎng)液的,我心想:姥爺送我的那盆君子蘭可以用營養(yǎng)液澆灌,讓它茁壯成長。于是我向同學借了五元錢,高高興興地把它買了下來。
時間過得可真快,參觀即將結(jié)束,對于喜歡大自然的我來說,這將是我最難忘的一次秋游!我依依不舍地望著世界花卉大觀園的背影,不由得感嘆道:“這里真是植物的天堂!我真希望每天都能來這里參觀!”
游三年級作文 篇3
秋天是一把鑰匙,它趁你沒留意,把秋天的大門打開了,美麗的秋天果園作文200字。秋天里面藏著非常好聞的氣味,梨像燈籠一樣掛在樹上,蘋果露出了紅紅的.笑臉,柿子掛在樹上,菠蘿甜甜的;最熱鬧是橘子、葡萄、還有芒果,它們你擠我碰爭著讓人們?nèi)フ!菊花仙子有紫紅的、淡黃的、雪白的,它們的氣味非常重,要是你來到我們的家鄉(xiāng),它們把最香的水果給你吃,它們香味會把你的腳勾住。
這就我們家鄉(xiāng)的秋天。
游三年級作文 篇4
今天上午8點左右,我們第二實驗小學的全校師生去森林公園春游。
我們步行去森林公園,學校離森林公園最多有兩公里,楊老師說春游就是遠足和踏青,春游可以讓你鍛煉身體,變得更加強壯!
就要到森林公園了,突然一位老師對楊老師說:“森林公園又不讓進了!
楊老師聽了后,點了點頭。因為楊老師當時就在我的旁邊,我聽到她們倆的談話后,心里很驚訝。這時,李倩倩問:“楊老師,怎么了?”
我說:“森林公園不讓進了!
“。磕侨ツ难剑俊
“我也不知道!
接著,她問楊老師:“咱們不去森林公園了,那去哪呀?”
楊老師說:“去沙澧公園!
我聽她們倆的'談話時,沒有聽到要去沙澧公園,所以又讓李倩倩問了問楊老師。
到了沙澧公園后,我們開始吃東西,我和段默狄一組,吃完東西,我跟陳雅凡你追我,我追你,高興極了。
集合了,我們踏上了歸途。
我今天上午雖然很累,但是很高興。在哪里玩都是一樣,只要心情愉快就行。哎喲!我的腿到現(xiàn)在還疼著呢!
游三年級作文 篇5
“放假了,放假了!”這次的假期又有什么驚喜呢?告訴你們吧!媽媽要帶我到盼望已久的寧波海洋世界去游玩,與海底生物親密接觸啦!
今天,陽光特別燦爛,這正如我的心情,好得不得了。嘿!到了那里,周圍看上去比我想象的還要美,簡直就是我夢中的魔幻世界。步入海洋世界,展現(xiàn)在我們眼前的是一派高山流水,還盛開著幾朵“鮮花”,簡直如同人間仙境一般。順著階梯往上走,我們便到了“魚的家”。首先映入我們眼簾的是上千條“心型血鸚鵡”魚,它們體形寬胖,顏色鮮紅,正悠閑地在水中自由穿梭。這么多的魚在水里就像跳著交際舞,婀娜多姿。隨后,我們還看到了不同形狀,不同姿態(tài)的魚,有吹泡泡的射水魚、兇惡殘暴的食人魚、帶有吸盤的吸盤魚、黑白相間的木瓜魚……這些海底“明星”都成了我的好朋友,我可是它們的忠實粉絲呢!
沿著電梯往下走,我們來到了擁有全國獨一無二的海底觀光隧道,哇!如同真的進入大海深處一樣,魚兒在我們的身邊游來游去,可漂亮了!我覺得自己好像來到了“龍宮”,能更近距離地觀賞魚兒了,或許還可以和它們來個海底“接吻”呢!它們一會兒從你的頭上鋪天蓋地地游過來;一會兒又輕松自在地在珊瑚群中休息……突然,媽媽驚叫了一聲,我趕緊往上一看,原來是潛水員叔叔正抱著海龜游過來了,把正看得入迷的媽媽嚇了一跳呢!這只海龜?shù)膬芍磺澳_正有力地劃著,就像劃船的槳,潛水員叔叔就像是它的哥們一樣,保護著它,愛撫著它,形成了一幅“人龜同游”的`美麗畫面。
走過海底隧道,我們正好趕上“美人魚”表演。隨著音樂的響起,四條不同顏色的“美人魚”拖著漂亮的尾巴躍入水中,閃亮登場了!先來了個美麗的空翻,接著手拉手潛入水中,在水中跳起了優(yōu)美的舞蹈。她們的雙手輕輕擺動,她們的身段柔美細長,一會兒擺成三角形,一會兒向我們揮手致意……太美了!我的眼睛也舍不得眨,生怕錯過了這精彩的一幕。不一會兒,美人魚不見了,神秘人物登場了。我一看,原來是潛水員叔叔啊,魚兒們圍著潛水員,仿佛正好奇地訴說著什么……
啊!美麗的海洋世界!我會把這美好的一切深深留在我的腦海里,讓它們永遠成為我的美好回憶!
游三年級作文 篇6
我玩過很多的游戲,有:”撕名牌,捉迷藏,編花籃等等“,它們像秋天樹上落下的樹葉那么多。
上作文課時,老師說:”今天我們玩一個游戲!蓖瑢W們聽到后都很高興,有的興奮的:”一蹦三尺高“,有的.歡呼起來,有點已經(jīng)無法用語音來形容的興奮,我也很興奮,心里怦怦直跳,好想知道玩什么游戲。、
老師也不再賣關子了,說出了這個神秘的游戲,“拼句游戲”,之后,老師把同學們分成三組,每組5個人,每個人代表一個數(shù),1地點,2人物3干什么,4時間,5怎么樣,讓每個人在一張紙上寫出來交給老師。
大家寫完后,老師開始給大家念每個組寫的內(nèi)容:第一組:20xx年小紅在天堂生氣的游玩著,第二組,昨晚曹操憂傷的在美國散步,第三組,20xx年,小明在海里開心的自殺,老師每念完一個,我們都會笑的前仰后合,真是太好玩了,大家拼成的句子,真的驢頭不對馬嘴。
通過這節(jié)課,我懂得一個道理,我們無論做什么事情,都要認真,要不然,真要鬧笑話了。
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