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三年級的作文

時間:2024-03-13 09:00:48 三年級 我要投稿

實用的三年級的作文經典(9篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的三年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的三年級的作文經典(9篇)

三年級的作文 篇1

  7月9號,我們一家去日照。日照在山東省東南部。我們早上四點五十出發,下午一點多鐘到日照。一路上,我看見了黃河大橋,還有古人挖的大運河上的運河大橋。

  到了日照,我終于看見了一望無際的大海,我大開眼界,興奮不已。大海的顏色,像天空一樣湛藍。海邊的沙灘,有許許多多的礁石。我看見有的`大海浪有十幾米高,向海邊涌來,慢慢變成一層層小浪,真是后浪推前浪。浪花打在礁石上,“嘩——嘩——”像大海在敲鼓一樣,好聽極了。

  到了晚上,我們住在大海邊一個賓館。

  第二天早上,我們去海上看日出。太陽先是從茫茫大海中露出頭,再過十分鐘左右,太陽從海上慢慢的升起來,從剛露頭變成一個圓圓的太陽。又過了半個小時,太陽升到了天空。

  我們又去了森林公園,那里有海,也有螃蟹。那里的海灘沙子比較細,我下到海里,在海里游泳,感覺海水很涼。爸爸給我買了一個墨綠色皮筏,我坐上去在海上漂著,感覺美極了!我爸爸也上來了,因為我們兩個太重,把皮筏壓翻了,我喝了口海水,很咸很咸。我們游了一個小時,出了海,在沙灘上玩了一會沙子。然后我們戀戀不舍的離開了海邊。

  日照的美景讓我難忘,我多想住在海邊啊!

三年級的作文 篇2

  學期伊始,看著老師們繁忙的身影,學生們容光煥發的樣子,我深深地體會到成功源于執著。

  一個人的成功與勤奮有關、與聰明有關、與能力有關,但我認為最關鍵的是執著的精神。通過上學期的教學,我從學生身上看到了“成功源于執著”這句話的真諦。4班的康文芳同學,她是一位住校生,我與她接觸的并不多,但是我從她身上看到了一股執著的精神。小事見真實,在上晚自習的時候,總是見到她默默地坐在座位上,一個人安安靜靜的思考,認認真真的做題,從未見過她與別人說與學習無關的話,常常見到的是她幫助別的`同學解決難題的樣子,課內課外全是學習的身影。就是這樣一種執著的精神,使她取得了全年級第一的好成績。

  我常常想,如果我們學校的學生都能像她這樣,有這樣的執著精神,何愁成績不優秀?

三年級的作文 篇3

  在寒冷的冬日里,清晨是最美好的時刻。初冬的早晨雖然有點兒冷,但太陽躲在云層里,染得滿天朝霞一片粉紅,好像圍上了一條面紗。

  路邊的小草已不象春天那般生機盎然,它們都枯萎了,原本嫩綠的葉子變得枯黃干燥,在寒風中耷拉著腦袋。

  路旁的那些春天里郁郁蔥蔥的樹木,也被寒風刮去了翠綠的葉子,光禿禿的枝干在寒風中瑟瑟發抖。深綠色的松樹在寒風中顯得格外高大挺拔,硬邦邦的松針體現了初冬的寒冷。

  冬日的太陽不像夏日那么火辣辣的,她是那么溫柔,是那么和煦,充滿了深深的情意,好像是用雪白的面紗包住面龐的少女,像大地送來了深情的`微笑和溫暖的愛撫。在和煦的陽光下,人們坐在干燥的草地上,安閑的曬著太陽,享受著這份初冬的溫暖。

三年級的作文 篇4

  現在,人們開采石油是越來越頻繁了,石油也隨著變得越來越少,變得越來越貴了。而石油的數量是有限的,它遲早會被我們才開完的那一天,沒有石油的世界,會是怎樣的呢?所以,我希望未來是一個無油世界,人們都利用太陽來收集能量……

  沒有石油的汽車,是不言而喻的。它擁有著比現在汽車更快的速度,最高可達500;也擁有著比現在汽車更先進的技術,可以將車變成各種形狀。最重要的是它非常節能,它不必再去加油,只要在太陽下曬上一會就好了;如果它一直在太陽下奔跑的.話,還可以保持著這種速度,因為沒有了太陽,速度也會降低啊。

  沒有石油的世界是不是更美好呢?

三年級的作文 篇5

  星期六,大雨終于喘了氣兒,天氣晴朗。于是,我們一家啟程去“老和山”踏青。爬山的人可真多呀!有的是專業登山隊員,背著登山包,拿著登山專用的各種工具,看起來好威風。有的是觀光旅游的外地人,在那兒不停地拍照。有的是各個單位組織的團隊,最少也有二十幾個人,好龐大的隊伍。有的是鍛煉身體的老爺爺、老奶奶……這么多人,我們走走停停,不得不給那些大部隊讓道。

  半天了,我們還在山腳下,唉——“這水泥臺階太窄了,又很機械,爬山應該走山路,那才有趣呢!再說,也不‘堵人’。”我抱怨道。“好啊!”媽媽興奮地說,“我們一起走山路!”于是,我和媽媽走起了“山間野路”。啊,空氣清新甜潤,樹木長得長得郁郁蔥蔥,森林深處有一條小溪,溪水清澈見底,里面有幾條大大的、紅紅的鯉魚在溪里自由自在地嬉戲。“哎呀,我們‘中計’了!”媽媽尖叫起來。“什么,什么,山間小路斷路了,我們的前后還是人來人往的水泥臺階!?”“看來我們只能繼續走那水泥臺階了。”媽媽失望地說。經過我們的努力,我和爸爸、媽媽,外公、外婆都登上了“老和山”的頂峰。

  山頂有座亭子,坐在亭子里,我們可以看見美麗的西湖、許許多多高大的建筑物,仿佛整個杭州都印入了我們的眼簾。真不愧是人間天堂啊,我被眼前的美景迷住了。咦,這個黑不點兒是啥?哦,原來是山螞蟻呀!山螞蟻的個頭可真大,是一般螞蟻的'兩倍哩!它的腹部還有一條黃色的花紋,真可愛!于是,我開始逗她。我扔了一小快花生給它,躲到一邊,仔細觀察它的動靜。哦,它抱起花生慢慢地爬,我追上去想看看它往哪兒去。沒想到它警覺地放下花生,跑走了,真機靈!最后,我和美麗的老和山、機靈可愛的山螞蟻依依不舍的告別了。

三年級的作文 篇6

  今天,我難過極了,因為爸爸媽媽吵架了,家庭大戰開始了,他們誰也不理誰。

  媽媽冷冷地對我說:“今天你自己坐公交車去上學!”“什么?”,我聽了不由得放下了手里的筷子,看看表,“沒時間了,都七點了,不行!”“必須的.,你爸沒時間!他看弟弟,沒時間管你!”媽媽生氣地說。

  我很傷心,就像一只受傷的小貓,抓起公交卡,背起書包就走。爸爸立刻說:“你還沒吃飯呢!”“我不吃了,留著吧,給你和我媽留著!”我說話時,兩行淚流了出來,落到了地上。我急忙跑進電梯下樓。爸爸穿上衣服來追我,媽媽卻冷冷的去看弟弟了。

  到了學校,我嗚嗚地哭了起來,因為我感覺像是被媽媽轟出了家門。小馮、晗玥跑過來圍著我:“沒事吧,俎?”“沒事,就是家里發生了一點小事。”“爸爸媽媽吵架了?”晗玥一猜一個準,我點點頭,“沒事,我爸我媽也這樣。”我堅強地點點頭,笑了。可是,藏在內心的還是難過……

三年級的作文 篇7

  在生活中,總有那么一些人,雖然平凡卻令人印象深刻;總有那么一些人,雖然平凡卻值得我們學習;總有那么一些人,雖然平凡卻讓我們十分敬佩。在我的身邊,就有一位這樣的人,他就是我的外公。

  我的外公個子不高,年過六旬,因為長年累月在地里勞作,皮膚呈古銅色,兩只手上布滿厚厚的老繭,有幾處地方還裂開了口子,滲出絲絲血絲。頭發花白,卻并不顯老,走起路來風風火火,好像渾身有使不完的勁一樣。

  有天黃昏,媽媽做好晚飯,我去喊外公回家吃飯。我在自家池塘邊的菜地上找到外公,只見他正在全神貫注的砌圍墻。他頭戴一頂寬邊大草帽,身穿寬松的深褐色工作服,腳上踏著一雙長筒黑膠套鞋。他的背微駝著,被汗水打濕的衣服貼在后背上。額頭上不停的冒出汗珠,沿著臉頰流下來往地上掉,我仿佛能聽到汗珠掉在地上的'“滴答”聲,外公卻毫不在意,只是不時抬手用衣袖擦擦汗水。他的手上沾滿泥巴,眼睛注視著墻,生怕會砌彎一點點地方。我以前怎么沒有注意到呢?無論刮風還是下雨,我的外公總是日出而作,日落而息,他每天至少工作十個小時以上,就是這樣通過他辛勤的勞作,開墾了三個菜園一個果園,耕種好一年的糧食,管理好自家的魚塘……給我們提供了新鮮的綠色食品。

  我的外公就是這樣一位閑不住的、任勞任怨的人。

三年級的作文 篇8

  莆田有個地方叫?蘆,那里盛產水果。三月有枇杷,五月有楊梅,六月有荔枝,到了八九月份,人們最喜歡愛的龍眼成熟了。

  龍眼種在山坡上。茂密的枝葉向四周展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季,龍眼一大串一大串地掛在綠葉底下。一顆顆圓溜溜的龍眼和楊梅一樣大小。龍眼身穿黃褐色的衣服,摸起來滑溜溜的',舒服極了。撥開薄薄的外皮,就可以看到晶瑩剔透的果肉,放進嘴里,輕輕一咬,一股甜甜的汁水流進了喉嚨,甜透了心頭,叫人越吃越愛吃。

  這就是家鄉的龍眼,我多么喜歡吃龍眼啊!

三年級的作文 篇9

  心愿,像一盞路燈,盡管不太明亮,卻也能照明一段行程;心愿,像一條小溪,盡管只是細流,卻也能滋潤一方土地;我的心愿,像一種種子,盡管仍未發芽,但一定會開出最美麗的花朵。

  記得那次我去參觀書法展覽,一張張潔白的書法紙上,展現了各種字體。有的字橫平豎直,風度翩翩;有的字龍飛鳳舞,亂而瀟灑;有的字……我越看越羨慕。心想:“要是我也能寫得一手好字,那該多好呀!”這顆心愿的種子在我心里扎了根,悄悄地萌芽。

  我制定了練習計劃后,就去買了幾本書法練習本,一有空就拿出來寫一兩頁。我還認真記錄了書寫的注意事項。比如,不能寫得太用力,不僅寫出的字很僵硬,還可能把紙劃破;比如,不能寫得太輕,那樣字會輕飄飄的,不太美觀……

  我還認真按照注意事項的方法,在書法練習紙上寫了一行字“嗯,果然漂亮了很多呢!”我不禁內心一陣雀躍。媽媽走過來,點了點頭,夸獎我:“寶貝兒,你的'字進步很多!”我興奮地想“只要持之以恒,就一定會有好結果的。”想著想著,我眼前不禁浮現出同學們羨慕的眼光,嘖嘖稱贊,我被老師頻頻夸獎的場景。

  就這樣練習了半學期。我的字越來越好看,書法比賽也臨近。我期待著,能在比賽中奪得桂冠。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而成索。”我會在不斷求學中,完成心愿。

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