三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
夜深了，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。再次睜開雙眼，眼前是藍天、白云、紅花和綠草，一切都是那么祥和。突然，我感覺自己好像動不了了！我的身軀變成了樹干；胳膊變成樹枝；頭發(fā)變成樹冠（guān）；血液變?yōu)榇髽涞闹骸Ｎ揖谷蛔兂闪艘豢么髽洌?/p>
我陷入了絕望之中，越來越暴躁，任何動物來到身邊，都被我趕得遠遠的。我孤零零地仰望著天空，看無數(shù)的`“過客”飛過……直到一只可愛的麻雀闖入了我的視線，它落在我的枝干上。我用力搖晃著身體想讓它快點離開，可它始終不肯離開。它的眼中沒有一絲責(zé)備，而是充滿著想和我成為朋友的渴望，這讓我不由自主地停下了晃動。之后的每一天它都給我唱歌，我們在一起很快樂。
天有不測風(fēng)云，捕鳥人來了，子彈穿過小麻雀的身體，它倒在一片血泊中！我多想抱住它，可是我是一棵不能動的大樹，只能眼睜睜地看著它的尸體被捕鳥人帶走了。天空變成了血紅色，槍響在風(fēng)中回蕩。
我悲傷地想，難道非要逼得動植物站起身來反抗，人類才肯罷休嗎？此時此刻身為自然界一員的我想大喊一句：“人類你們住手吧！你們可曾想過，你們殺的每一只動物或砍伐的每一棵樹木，可能也像人類一樣有著感情、懂得感恩呢！”
我再次睜開雙眼，看到了自己熟悉的房間，才知道那是一場夢。窗外一只麻雀飛過，我呆呆地望著它離去的身影。
三年級作文 篇2
伴隨著時間的流逝，夏令營漸漸結(jié)束了，在這夏令營中，我看過了各種各樣的表演，有4D的'，有歌舞的也有驚險的，我也去玩了夢幻谷，那里有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、摩天輪……琳瑯滿目，各種各樣，但讓我印象最深刻的是《龍帝驚臨》。
那天，我們?nèi)⒂^了秦皇宮景區(qū)，體驗了4D的《龍帝驚臨》。首先，我們坐進一輛小車中，當(dāng)時，我心中不知道要干什么，以為就是坐在里面看看電影，在我腦海中一片混亂時，小車開了，搖搖晃晃地往前開了進去，眼前一片漆黑，突然，一張秦始皇的臉浮現(xiàn)出來了，他面帶兇狠地說：“我要殺了你們”，說完，小車瞬間加快了速度，緊接著，金剛“復(fù)活”了，他舉著流星錘向我們砸來，哦，幸好躲過了�？珊髞肀R俑也“復(fù)活”了。那也不是最恐怖的，最恐怖的是一條兇惡的巨龍也來了，張牙舞爪的撲來，最后，我們終于打敗了巨龍，得到了許多“金幣”。
這次的《龍帝驚臨》可真有趣，下次有機會真希望再來一次。
三年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省大慶市，這里四季分明，春夏秋冬各俱風(fēng)采。但因為我是東北小男子漢，不懼嚴(yán)寒，所以我獨愛冬天———這冰雪季節(jié)。嚴(yán)冬到來時，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔又潔白。
飄舞的雪花既像一片片鵝毛，又像一朵朵白蓮，如同輕飄飄的白煙，又如同柔柔的柳絮，紛紛揚揚飄灑在大地上、房屋上、樹木上，讓它們都穿上了冬天送給它們的厚重禮物———銀色棉衣。
寒冷的冬季里，雪花是大自然送給我們最好的禮物。每當(dāng)下雪時，我都會很興奮。一等到下課鈴響，我就會立刻跑出去，欣賞美麗的雪景。雪花的形狀有很多很多：三角形、六角形、八角形，就像一顆顆非常精致的鉆石，晶瑩透明，太美了！雪花飄落在校園里，喧鬧的校園就沉浸在白色的海洋里，同學(xué)們高興地與雪共舞，盡情地撒歡。他們有的在雪地上躺著，有的打雪仗，有的玩雪球，有的同學(xué)在雪地上踢足球，有的堆雪人。雪在這寒冷的冬季成為了我們東北孩子最好的`玩伴。
飄舞的雪精靈就像一個調(diào)皮的孩子，在風(fēng)的陪伴下，肆意地在我們身邊玩耍，不停歇地嬉鬧，在給孩子帶來歡樂的同時，也增加了環(huán)衛(wèi)工人的煩惱。我看到許多叔叔阿姨滿頭大汗地清掃路邊的積雪，卻沒有一個人說苦喊累，我真的很佩服他們。
雪呀，你這個調(diào)皮的寶寶，這一點點小煩惱無法掩蓋你的優(yōu)點，看著你舞動的身影，潔白的身軀，單純潔凈，像我們孩子純真的心靈。我們喜歡你：雪花，讓我們一起快樂成長吧！
三年級作文 篇4
我是一個語文成績很差的男孩，考試總考不滿90分，經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑;受到老師的責(zé)備;回家媽媽也不理不睬!但是，有一次，語文測試我笑了——
記得三年級的一天，正在緊張的`進行語文測試，我頭上的汗直往下流。過了一些時間我做完了，望著空掉的那道題目，我反復(fù)“推敲”，可是還是寫不出來。我心里非常焦急，我想起今天早晨媽媽的再三叮囑：“你一定要爭口氣啊!得一個90分回來!”是啊!我多少次語文考試，都與90分擦肩而過，我是多么希望得一個90分啊!可是，現(xiàn)在這道題，偏偏與我作對!似乎特意為難我。當(dāng)收卷鈴聲響起時，我還是寫不出，望著被收上去的試卷，我的心像被壓了一塊石頭!此時，我又想起媽媽在再三叮囑……假如這一次再考不滿90分，又會被同學(xué)嘲笑，被老師責(zé)備。我的心非常亂;非常不安!“接下來上什么課?老師講的是什么內(nèi)容?我都沒有聽進去!我的心非常焦急，只想知道考試的成績，會不會因為這道題而失去珍貴的90分呢?會不會再次被同學(xué)嘲笑呢……”我想到一半下課鈴聲就響了。
中午，我走在回家的路上，心里忐忑不安，回到家里我像做賊一樣流進了家，看見桌子上有我平日愛吃的飯菜，可我匆匆地扒了幾口飯就直沖學(xué)校。
我走在回學(xué)校的路上，又想起那件事，我來到教室，坐在椅子上，同學(xué)來找我，我也一聲不吭，老師捧著一疊考卷，走了進來，我的心"撲通”“撲通”直跳，又想氣媽媽的再三叮囑，“考不好又得吃“竹筍抄肉絲”了。媽媽的叮囑時時回響在我耳邊，希望90分不要遠離我!突然，報到我的名字后面還跟著90分頓時，我目瞪口呆，坐在椅子上呆了半天，才眉開眼笑!我笑了!在回家路上，笑在同學(xué)面前，笑在媽媽的面前……
那一次，我笑了!因為我得了90分!
三年級作文 篇5
公益電影《有一天》，是一部感人至深的電影，是一部值得我們所有人去觀看的電影。
上個星期天，在盛老師的推薦下，我們?nèi)?）班的同學(xué)們相約一起觀看了這部電影。當(dāng)我和爸爸媽媽來到聯(lián)盛電影院的時候，同學(xué)們已經(jīng)在追逐打鬧，場面十分熱鬧。不一會兒，影片開始了，我們都陸陸續(xù)續(xù)地進場了。
我們觀看了一個又一個片段，有的同學(xué)都哭了，其中最讓我感動流淚的是第二片段，講的.是一個被拐賣的兒童在電影院門口被迫要錢。他全身都是傷，拄著拐杖，也不會講話。餓了就在垃圾筒里找點吃的，要到的錢也被壞人拿走了，壞人還對他拳打腳踢的，幸好他遇見了電影院里的一幫好心人，給他吃的、喝的，還讓他進電影院看電影。
當(dāng)他看到電影《太極》里面的一個片段，他突然激動的哇哇大叫，以至于影響其他觀眾觀看電影。電影院的經(jīng)理想知道他為什么這么激動，就讓放映員把剛才的片段再回放一遍，此時小男孩平靜多了，只是默默地流眼淚，心里想：“這是我的家鄉(xiāng)啊！我多么想回家啊！”聰明的經(jīng)理打電話給《太極》劇組，詢問他們是在哪里拍的電影，就這樣，善良的經(jīng)理帶著小男孩踏上了回家的路。
電影放完了，我的心里久久不能平靜，雖然這個小男孩很可憐、很不幸，但是他又很幸運地遇見了一幫好心人，我情不自禁地想：“這個世界還是好人多啊！”
三年級作文 篇6
一天，我來到了碧洲公園，冬日的陽光明亮而溫暖，河面波光閃閃，好舒服呀！一縷縷微風(fēng)吹拂過我的臉龐，也便有了幾分暖意。
我漫步在林蔭大道間，“這里景色多美呀！”我不由得發(fā)出感慨。突然，我聽到一陣陣嗚咽，我順著哭聲望過去，天啊，是一個小孩子！一頭干脆利落的短發(fā)，原本俊俏的'臉上布滿了鼻涕和眼淚。他怎么了？到底經(jīng)歷了什么？我的好奇心像一只小貓，總是拿爪子撓得我心癢。最后，我還是敗給了好奇心。
“小朋友，你怎么了？”我問。小男孩什么也沒說，大概是不相信我吧。我拿出紙巾，輕輕擦拭小男孩的臉，只見他眨巴眨巴水靈靈的大眼睛，用纖弱無力的聲音說到：“我…跟…跟媽媽走…散了�！薄澳悄阒缷寢尩碾娫捥柎a嗎？”他不住地點頭“知…道”“這簡單”。說罷，我掏出手機遞給小男孩，他先是一愣，打完電話后，他不失禮貌地回答“謝謝你了…大哥哥！”
他笑了，笑得那么純潔，像盛開的百合花，多么美麗，多么可愛。此時此刻，他的心里一定很十分溫暖吧！
在生活中，我們要學(xué)會幫助他人。不僅要接受他人的幫助，也要慷慨地給予他人幫助。只有這樣，我們才會更加開心，讓心中充滿愛、充滿了溫暖！
一束陽光照耀在我身上，暖洋洋。我仿佛看到了小男孩和他的媽媽，緊緊擁抱在一起，臉上掛滿了幸福的笑容。
三年級作文 篇7
我們每個人都很貪玩，有的喜歡和同學(xué)玩，有的喜歡玩電腦……我以前非常喜歡玩電腦，現(xiàn)在和以前比起來我不那么貪玩了。
我以前玩的時候一玩就是幾個小時，玩得不亦樂乎。有一次我上課時，拿著幾塊吸鐵玩得不亦樂乎，老師看見了，提了一個問題，問得我不知所云。老師讓我坐下，我又如釋重復(fù)地坐下去。一如既往地玩我的`磁鐵去了。一下課我立刻“嘩”得一下站起來跑出去玩。現(xiàn)在可跟以前不一樣了�，F(xiàn)在根本上課不會做小動作。
現(xiàn)在的情況是這樣的，上課時不會玩，不過某些時候會說話，下課時也不會玩得那么瘋了。星期六星期天我一般是寫完作業(yè)后，再去教育書社看書，現(xiàn)在沒那么貪玩了。
讓我不貪玩的一個原因是：因為貪玩，考試考了七十幾分，還被老師和媽媽大罵一頓。第二個原因是有一次追別人摔了一跤，摔得我頭破血流。衣服也摔爛了。第三個原因是：媽媽說如果我再貪玩就不會給我玩電腦、看電視了。
就因為這幾個原因，讓我不再那么貪玩，也讓我看書。還讓我不愛玩電腦、看電視了，這真是一舉四得啊。
三年級作文 篇8
書真是充滿了智慧！它就像一艘船，能帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋；它就像是一張地圖，能帶領(lǐng)我們?nèi)ふ抑R的寶藏；它就像是一把火，時刻給我們一種“怪舒服”的感覺……
書給了我智慧，可以說，這是我們成長道路上的'一個“伙伴”。就像是無聊時，你懂的看書解悶；就像是遇到問題不懂時，你懂的看書找答案；就像是想了解一件事或一個人時，你也懂的看書找質(zhì)料；就像是在休息時你懂得看書。
書可以讓我們?nèi)祟悓W(xué)會團結(jié)，互相幫助，及許多的人生道理。書可以幫人類許多東西，它簡直是充滿了智慧，是我們一身中一個不可缺少的“伙伴”。
三年級作文 篇9
有一顆來之不易的棗樹坐落在我奶奶家，已經(jīng)有上千年了。
這棵樹，春天長出了嫩芽；夏天長出了茂密的樹葉，秋天時，這會兒可熱鬧了，棗樹長得又高又大，樹葉也發(fā)黃了，火紅火紅的棗也也從樹葉里鉆出來了，在茂密的枝葉間探頭探腦的，一陣風(fēng)吹來，樹葉飄了起來，翩翩起舞落了下來，好像給大地鋪上了金色的地毯，這下子我們發(fā)愁了，還要把葉子掃走。紅紅的大棗也掉了下來，時不時發(fā)出了，咚咚的聲音，大家把棗撿起來洗一洗，嘗了一口，異口同聲的說：“真好吃！”
棗樹，不僅可以讓大家食用，還可以給人們帶來快樂！有一次，大家正沒事干，哥哥就會有一個好辦法，我們可以爬上棗樹玩兒，哥哥敏捷的'爬上了樹，像蜘蛛俠似的，我也想上樹，就用力向上爬，爬到哥哥的1/3就掉了下來，哥哥像蜘蛛俠，而我卻像小豬俠，笨手笨腳的，大家都在笑我，在樹底下，都是孩子們的歡聲笑語。
棗樹也可以讓大家乘涼，當(dāng)?shù)搅嘶馃岬南奶斓臅r候我們可以靠著棗樹，邊說邊聊，真有意思。
這就是我家的棗樹，不僅給大家?guī)砹丝鞓�，還可以讓大家乘涼，我愛這顆棗樹。
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