小學三年級作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文 篇1
舞蹈對我有著一種神奇的吸引力。
我七歲時就在錢江新城報了一個舞蹈培訓班，開始正式的舞蹈學習。剛踏入舞蹈班的大門，我的心中不免會產生幾分激動。同學們，你們接下來的舞蹈課程是很苦、很累的，希望大家可以堅持下去，你們有沒有信心。我和同學們都異口同聲地回答道：有信心。好，我們現在要學習劈叉，下腰。只見李老師身子向后仰，雙手伸直碰向地面，整個身子彎成了一個u字。我被驚呆了，心想：這怎么得了，好歹也得練習好幾個月啊？正想著，老師就下令讓我們嘗式。漸漸的，我身旁的好幾個同學都成功了，只剩下我和章雯靜了，我們兩個都無奈地注視著對方。這時，老師走到了我的身旁，用手抱住了我的腰間，將我輕輕的往下按。可是不管怎樣，我始終沒法做到。
我回到家后，放下書包就開始練習了。我拼命鼓勵自己要加油，相信有朝一日，一定也可以收獲成功的`果實。我雙手抓緊了床邊一寸一寸往下伸，額頭上的汗珠滴落下來，疼痛都已經讓我麻木了，但我始終沒有放棄，默默鼓勵著自己：堅持一下，再堅持一下。。。。。。最后我終于抓住了腳踝。然后我就一直保持著這個動作，足足有十分鐘。
在以后的每一天中，我都堅持練習基本功，現在我已成為了舞蹈班的副班長。最近一周，興趣班正在排練恰恰，手對手，前后索步，郎得追步都已不再話下。不過定點轉的轉法我還不太熟練，腳步常常做錯。到家后我總會對著鏡子一本正經地跳上一遍，如果有做錯的地方，我還會尋問老師，然后進行矯正。我相信這次比賽一定會通過我的努力成功的。
正是我的舞臺夢煉就了我不屈的毅力，給予了我走向更光明的未來的勇氣。
小學三年級作文 篇2
未來我會設計一種交通工具，它的形狀是平行四邊形的，顏色是五彩的，叫“多功能汽車”。
它的里面有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色的按鈕。
你按紅色按鈕，它就在馬路上帶你隨心所欲的'玩兒，你想去哪兒它就帶你去哪，這并不稀奇。因為每個汽車都是這樣的，但我現在說的并不是重點，重點在這個汽車不用你操控，只要你說一下，你想去哪就好了，而且這個汽車不需要任何能源加在里面你才能啟動，因為這樣既節(jié)約又環(huán)保。
你按黃色按鈕，它就帶你在天上自由自在的飛，就像鳥兒在天空飛翔一樣，它也會展開巨大的翅膀，你讓它加速，它就乖乖加速，讓它減速，它就減速，像個聽話的小孩。
你按藍色按鈕，它就帶你去海底看那些神奇的魚，但如果你想找一種你從沒有見過的魚兒，又知道名字，但就找不到，你就按一下綠色按鈕，一分鐘不到你，就能看到你想看的魚了。
你再按一下紫色按鈕，它就帶你去宇宙探索那些奧秘，去火星你會很熱，它會自動的給你一杯冰水，你要回家，只要再按一次紫色按鈕就行了。
我要好好學習，一定要設計出這樣的交通工具。
小學三年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)雖然不像其他地方那么有名，可是，卻有許多風景如畫的風光：呼倫湖、國門、達賚湖......可是我偏偏最喜愛是那四季風光如同一幅名畫般的——達賚湖。
從遠處觀賞時，它就像鑲嵌在草原上的一顆湛藍的寶石，近處觀賞時，你會發(fā)現，達賚湖的水并不是湛藍的，而是淺藍色的。觸摸水面，你會感覺到水非常的清涼。
初春，萬物復蘇，柳綠花紅，達賚湖上所結上的厚厚的冰都漸漸地融化了。岸邊的一周都有長著一些雜草的沙灘，仿佛給達賚湖編了一個樸素的花環(huán)。
盛夏，湖水成綠色，里面還混著藍色，草叢中冒出來的花有許許多多，朵朵都開始百花爭艷了。這時草長得也很茂盛，要是這時你在草叢中穿過，一旦不小心，就會被扎的很疼很疼。這時也是郊游的好季節(jié)，如果會下湖里玩耍，一定小心才行，否則就會被石頭上的黑里透綠的青苔滑到。
深秋，是釣魚的.好季節(jié)，會釣魚的人，首選位置就是達賚湖，他們到了這里，就開始釣魚，他們釣魚，竿竿是大魚呀！小的二三斤，大的五六斤。
寒冬，雖然是冰天雪地的，可是，熱鬧的冬捕卻開始了。人們一網一網的打魚，看起來一網魚都近百斤重了！
這就是家鄉(xiāng)的達賚湖，這就是美麗的達賚湖，我非常喜愛它。
小學三年級作文 篇4
今天，是中國的傳統節(jié)日——春節(jié)，是一個合家歡樂的日子。
一大早，我和爸爸媽媽就開車去豐南買煙花。到了那里，賣煙花和買煙花的人特別的多,還特別的.熱鬧，各種各樣的煙花多的數不清，有花好月圓、有鳳舞天驕還有掛鞭等等，看得我眼花繚亂的，我們就在路邊買了幾個自己喜歡的煙花，有團團圓圓、孔雀開屏、六色花等6種煙花，爸爸付了錢我們就回家了。
下午，我們一家五口就開始包餃子，各有分工，奶奶和面、爺爺合餡、爸爸搟皮，我和媽媽一起包餃子，我們邊說邊笑，歡歡喜喜不知不覺的就包完了餃子。我就迫不及待的問爸爸：“我們什么時候可以去外邊放煙花呀？”爸爸說：“7點以后，”我就開始守著時間,心里想：這時間過得也太慢了呀。終于到了放煙花的時間了，我們就把買來的煙花搬到了樓下后就開始放了起來。一簇簇煙花像子彈似的打上天空，在空中炸開像一朵朵美麗的大花五顏六色好看極了，不一會我們就把買來的所有的煙花放完了，可是我還沒有放夠，爸爸就對我說明年我們再買。回到家里沒有想到奶奶早已經把餃子煮好了，我們一邊吃餃子一邊看春晚。奶奶對我們說：“今天我們要等到12點以后才能睡覺,”我就好奇的問奶奶：“為什么呀？”奶奶說要守歲的。我們就把春晚看完了才睡覺了。
最后我祝老師、同學們新年快樂、身體健康、猴年大吉。
小學三年級作文 篇5
母親的愛是偉大的，是無所不在的，失去母愛是一生中最為可悲的事，母親，您對我的照顧，您對我的愛，我們一輩子數也數不清的。我生病了，您照顧我；我傷心，您就來安慰我；我遇到了難點，您就來指導我。而我呢……
我，我知道長大要回報您，但是我經常惹您生氣，經常令你失望，經常和你頂嘴；我已經無地自容，你對我的愛實在是太多太多了，我覺得長大回報您，為什么現在不做好孩子讓您高興高興呢。媽媽，母親節(jié)到了，我為您感到高興，畢竟很多節(jié)日你們大人都不過。媽媽，您在這難得的母親節(jié)里好好去開心開心吧，不要在為我的事情而掃興。
說到這，讓我想起了一個我一生都忘不了的故事：一天，您要在公司里開會，爸爸要加班。上了一天班，已經累得快要趴下的您馬上趕回來為我做飯，您用盡方法讓自己提起精神來做飯，做完飯你剛倒在軟棉棉的床上，手機響了，那是您同事給您打的電話，來催你去開會，我卻還在家中埋怨您晚上不陪我玩。寂靜的夜晚，能夠聽到蟲子“吱吱”的聲音。突然，門外有著丁零丁零響的鑰匙聲，是媽媽回來了，媽媽一胡來，我就開始跟媽媽頂嘴，說媽媽今天晚上不陪我。媽媽不但沒有罵我，只是說她因為要開會，沒辦法陪我，還把公司發(fā)給員工的禮物送給了我，為了讓我高興，我卻不理睬。
第二天早上醒來，我發(fā)現我枕頭旁放著昨天晚上媽媽要送我的禮物，我這時心里漸漸慚愧起來。
現在，我依然珍惜著這個禮物，它是一只澳大利亞的樹袋熊，一身灰色的毛，一對既小又黝黑的眼睛。每當我拿起這只可愛的樹袋熊，我都會想起我的媽媽，媽媽對我的.愛。那天，我應該理解我那疲憊的媽媽；那天，我應該好好地接受媽媽對我的愛；那天，我應該要聽話！那天，我實在是對媽媽太無理了！我真是希望我能永遠的應該下去，但這是不可能的，我要以我的行動將應該變成真正的理解、接受和聽話。
從那天我發(fā)現，媽媽和爸爸永遠都我依賴的人，是我永遠最信任的人！母愛正是這樣，無所不在，不論你犯什么錯，這時候母愛都會來維護你，來指引你。
母親節(jié)里，我說再多的祝福語永遠也回報不了您對我的愛，但是，我會為您付出愛！
小學三年級作文 篇6
大雁在天上飛，螞蟻在地上爬。兩者似乎毫無關系，可一種叫緣份的怪東西卻老是把它們扯在一起。這不，一只大雁就遇到了兩只小螞蟻，并在它們之間發(fā)生一段好玩的故事。
這故事還得從一次繪畫大賽說起：那天早上，第一屆“快樂一二三”繪畫大賽開始了，聽說第一名可以得五萬元獎金呢！這樣的巨額獎金太有誘惑力了，誰不想要呢？于是，一個個畫家絞盡腦汁設計、構思。爭著向第一名進軍。一位畫家邊走邊想，畫什么才能得到第一名呢？他走到一座大山里，忽然眼前一亮，只見草地上有兩只小螞蟻正在搬運一條小蟲子。這位畫家靈機一動：“畫這兩只小螞蟻搬運蟲子能得獎嗎？”他又不經意地抬頭一望，見樹上停著一只大雁。于是他又有了新的想法：“如果把兩種動物畫在一起不更好嗎？”做出決定，畫家馬上拿起筆就開始畫，“刷、刷、刷……”完成了一張，橫看豎看不滿意，總覺得把大雁和螞蟻都畫得太丑了，于是把它扔了。“刷、刷、刷……”畫家又畫了一張，再經過一陣精心描繪，一幅精美的圖畫完成了，畫上的大雁異常漂亮，羽毛五彩斑斕；兩只螞蟻則抬著一只巨蝎凱旋歸來。最后，畫家?guī)线@張滿意地走了。
大雁趕緊從樹上飛下來，看著這張被扔掉的畫，螞蟻也爬過來端詳這張畫。一只螞蟻對另一只螞蟻說：“你看這只丑鳥，羽毛灰灰的，眼睛小小的，翅膀看起來又笨又重，肯定不會飛；他獨自在一邊，一定是被他的伙伴遺棄了吧。真是太丑了！”“對呀，對呀，真是丑！”另一只小螞蟻也這樣說。大雁在一旁生氣了，看著畫上那兩只螞蟻反駁說：“這是兩只什么東西？黃不啦嘰的，看著就想吐。一只小小的蟲子還得倆一起來抬，這么弱小還活什么活，不如死了算了！”。小螞蟻憤怒了，吼道：“我們又沒說你這只和畫上一樣難看的丑鳥，你為什么要罵我們？”“怎么了？我說的事實，你們本來就微不足道，在這世上可有可無，還說是罵你。”“想打架是嗎？來呀，誰怕誰啊！”螞蟻說著先下手為強，竟然咬了大雁幾口。大雁也毫不示弱，就踩了小螞蟻幾腳……沒想到一張廢棄的畫卻引發(fā)一場戰(zhàn)爭，而這場戰(zhàn)爭并沒有到此結束。
過了半天，那位畫家垂頭喪氣地回來了，他嘆了口氣：“唉！被淘汰了……”。他放下那幅讓他信心十足卻最終與巨額獎金失之交臂的畫含淚凝思。
是有緣千里來相會？還是不是冤家不聚頭？沒想到大雁和螞蟻又同時來到了這里，而且又同時看到了那幅畫。于是它們的唇舌之戰(zhàn)又拉開了帷幕。這次大雁想先開口為強：“這才是我嘛。看我多威風！在藍天展翅翱翔，云朵伴我穿行，高山在我腳下。看我多美麗！簡直可以和孔雀比個高下了。”“什么，你那也叫威風嗎？”兩只螞蟻更是毫不示弱，“一只孤單失群的可憐家伙！小心獵人一槍崩了你，連為你哭的同伴都沒有一個。你看我們就象動畫片里的大力士！我們倆形影不離，互相照應，一起有說有笑，一起玩耍，一起搬運東西，連畫家都知道我們是最完美的組合，所以畫畫都要把我們畫在一起。這才是最美妙的。”大雁見螞蟻對自己的'下馬威毫無懼色，有點氣急敗壞了。他罵得更絕情：“兩個輕如塵埃還自以為是的東西，小心你們被一腳踩去就死無葬身之地！”......
他們的爭吵聲打斷了畫家的凝思，畫家看到他們爭得面紅耳赤，打斷他們的爭吵，語重心長地說：“你們大概還不知道我這幅畫沒獲獎的原因吧。都是我把你們畫得太好了，評委說沒有尊重事實。的確，不管是誰，都不可能是完美的，也不可能是一無是處的，缺點不會因為掩飾而消失，優(yōu)點也不會因為自夸而放大……”
大雁和螞蟻聽了，不由得臉都紅了，它們互相看看，似乎明白了什么……
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