三年級的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
今天，我懷著忐忑的心情跟著爸爸到工地去參觀。在我的想象中工地應(yīng)該是塵土飛揚(yáng)，機(jī)械轟鳴的。但在現(xiàn)實(shí)中，爸爸的工地卻不然。
走進(jìn)工地，映入我眼簾的卻是另一番場景。工地里很干凈，地上整齊擺放著許多鋼材。在一棟二十多層的房子旁邊依偎著一排高聳入云的腳手架，排列得整整齊齊。
只見爸爸拿出了一個(gè)檔案袋里面裝的一疊厚厚的圖紙，和現(xiàn)場的一位項(xiàng)目經(jīng)理交談起來，而我就在旁邊仔細(xì)觀察那堆鋼材，那是堆很大的方管，鋼管里散落著許多形態(tài)各異的.鐵渣，有的像花生米，有的像紐扣，還有的像小動(dòng)物，最漂亮的要數(shù)那像葫蘆的，它不僅外表很光滑還特別精致，像是專門定制的。
我抬頭看到在高高的腳手架上站著幾個(gè)工人在施工，他們頭戴安全帽，身上系著安全帶，手上拿著幾支圓筒狀的鋼管。我很害怕，都不敢看了。
旁邊有一排整齊的工棚，是工人們臨時(shí)休息的地方，里面擺放著各種叫不上名字的機(jī)器和粗細(xì)不均的電線。
從爸爸的工地出來以后，工地在我心中的形象徹底改不了。要是所有的工地都像爸爸的工地那樣干凈整潔，文明施工，那我們的生活環(huán)境一定會(huì)更好!
三年級的作文 篇2
我在妹妹剛出生的時(shí)候就把小名想好了，小名叫“點(diǎn)點(diǎn)”，而大名叫“袁鑫怡”當(dāng)她一出生，我、爸媽、奶奶都很喜歡我的妹妹“點(diǎn)點(diǎn)”。一開始我十分疼愛她，可是后來就厭惡起來了，爸爸和媽媽只對我妹妹好。
我那時(shí)非常嫉妒我的妹妹，就像《奇跡男孩》里的姐姐與我一樣。在一次他弟弟去上學(xué)的時(shí)候，她在家里和母親非常開心地談天。之后她的母親接到了一個(gè)非常緊急的電話，原來是她的弟弟在學(xué)校不舒服了。等到她媽媽走后，那愉悅的心情漸漸消失，火氣慢慢上漲。一下子怒火沖天，她把電視機(jī)的遙控板扔在了地上，因?yàn)樗龐寢屢恍闹幌胫牡艿堋６业陌职趾蛬寢尙F(xiàn)在也一心只為我妹妹著想。我心中很失落，心情頓時(shí)不好了。
就在這個(gè)時(shí)候奶奶來了，溫柔又親切地安慰我說：“既然你的小妹妹點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)有爸爸媽媽陪伴了，那不要傷心還有我來陪你的.！”我當(dāng)時(shí)真的很想哭。只要我空下來，奶奶就會(huì)來陪伴我。我聽奶奶說等我的妹妹長大后她就回上虞去了。我找了一個(gè)機(jī)會(huì)和奶奶說，希望她不要離開我身邊。我知道奶奶不能陪伴我到永遠(yuǎn)，但是她的心會(huì)與我的心永遠(yuǎn)連在一起，直到永遠(yuǎn)。
我親愛的奶奶在我傷心時(shí)來安慰我，在我沒有信心的時(shí)候鼓勵(lì)我，我愛您！我的奶奶。
三年級的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，那里的.河水清澈見底，綠樹成蔭，各種野花爭奇斗艷。在那里你可以在樹下乘涼，也可以聞一聞野花那沁人心脾的花香。那是我小時(shí)候最愛去的地方。
春天，我們在那里玩泥巴，做泥人、擺泥宴，我們個(gè)個(gè)都成了小泥鰍。
夏天，我們可以在樹蔭下乘涼，在水中嬉戲。有一次，我們在水里游泳，我們開心打起了水仗，不知是誰從后面拌了我一腳，我撲騰一聲坐在了水里。剛好被小妹妹看，只聽她大喊一聲：快打落水狗。說完，用小腳丫弄出一朵朵水花，我顧不得站起來，捧起一把水就往水邊潑。妹妹招架不住，連滾帶爬地往水邊跑。突然，聽她大喊一聲援兵到了。只見妹妹和姐姐捧起水向我潑來，我急忙反擊，只見一道道水流向她們跑去，在這清清的小河中，蕩漾著我們歡樂的笑聲秋天，我們在樹下?lián)炻淙~，做書簽，時(shí)而給奶奶撿著樹枝當(dāng)柴火。
冬天，我們把河面上的冰砸開，從里面撈小魚小蝦，把冰塊放在石壁上，用石頭砸看誰砸的既快又準(zhǔn)。
小河啊小河，你給了我鑠快樂的經(jīng)歷，你讓我的生活更加豐富多彩！
三年級的作文 篇4
每當(dāng)我看到我獲得的第一張羽毛球獎(jiǎng)狀時(shí)，我就會(huì)有一種自豪感，因?yàn)槲抑肋@個(gè)獎(jiǎng)狀來之不易，并且差點(diǎn)和我失之交臂。我時(shí)常會(huì)想起比賽時(shí)激烈的情景和媽媽鼓勵(lì)我的話。
那時(shí)我患了肺炎，住了一個(gè)月的醫(yī)院，在那期間，我沒有參加羽毛球訓(xùn)練。出院后，我的身體很虛弱，正好又趕上期末考試，我面臨著巨大的壓力。這時(shí)，我想放棄羽毛球比賽。
媽媽知道我的想法后，語重心長地對我說：“兒子，你一定要對自己有信心，要堅(jiān)持到底，決不輕言放棄。”聽了媽媽的話，我認(rèn)真地考慮了一會(huì)，堅(jiān)定地對媽媽說：“我會(huì)的，我一定堅(jiān)持打完這場比賽，而且我會(huì)爭取取得一個(gè)好成績。”媽媽欣慰地笑了。
比賽那天，我們早早地來到了體育館。
我的第一場比賽開始了，我充滿信心地走到場地上，憑著我扎實(shí)的基本功、良好的身體素質(zhì)和穩(wěn)定的心態(tài)取得了首場比賽的勝利。接下來的.幾場比賽，我也取得了很好的成績，同時(shí)也消耗了我很多體能，我明顯感覺到了體力不支，我?guī)缀踅钇ＡΡM了，我漸漸喪失了信心。媽媽鼓勵(lì)我：“要咬牙堅(jiān)持住，決不輕言放棄。”這句話給了我極大的勇氣和動(dòng)力，驅(qū)使我頑強(qiáng)打完了最后一場比賽，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的精神，最終取得了本次比賽男子單打第五名的好成績。
在頒獎(jiǎng)典禮上，我懷著喜悅的心情，又想起了媽媽說的話：“一定要對自己有信心，要堅(jiān)持到底，決不輕言放棄。”這句話將伴隨我一生。
三年級的作文 篇5
我們上了三年級，又迎來了我們的新語文老師——彭老師，
彭老師是男的，斯斯文文的，身高可能有一米七左右，戴眼鏡的，一看就知道是個(gè)有學(xué)問的人。彭老師普通話既標(biāo)準(zhǔn)又流利，出口成章，不愧是學(xué)校的'名師。
上課了，彭老師和藹可親。不聽課的同學(xué)，彭老師不會(huì)直接點(diǎn)名，而是，輕輕告訴我們說：“誰，誰是大笨蛋。”全班一笑，不聽課的同學(xué)注意力就回來了。有時(shí)，他會(huì)根據(jù)題目為什么那么多人錯(cuò)來講解。有一次，同學(xué)們沒有看題目就做了，彭老師就舉了一個(gè)例子：長官叫你打一個(gè)萬字，只聽一聲，把長官都打死了。一樣是打就看有沒有按題目要求去做事。
下課了，老師坐在凳子上休息，喝喝水，看著我們的課間活動(dòng)，有時(shí)批改卷子，有時(shí)向同學(xué)們了解情況。
多么好的老師啊！
我相信，彭老師一定能把我們班創(chuàng)造得更好！
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