我的三年級(jí)作文5篇(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的三年級(jí)作文 篇1
我是武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（6）班的湯詩(shī)琦，今年10歲，喜歡畫(huà)畫(huà)、滑冰，我的性格很怪，下面我讓你們了解我吧！
我先說(shuō)我的性格為什么怪吧，因?yàn)樵趯W(xué)校里，我的膽子很小不喜歡舉手發(fā)言；在家里我卻很調(diào)皮，喜歡把家里弄的一團(tuán)糟，讓爸爸忙得不可開(kāi)交。我最喜歡玩的戶外運(yùn)動(dòng)是溜冰，上次溜冰我不小心被石頭絆了一下，可把我弄痛了，皮差點(diǎn)都擦破了。這件事情是這樣的，那天我在溜冰，突然我遇到我的朋友，我跟她聊著聊著，聊上癮。忘了我現(xiàn)在正在溜冰，一不小心被腳下的石頭絆倒了。
接著講我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)是良好。語(yǔ)文—————我的字還可以，只要我認(rèn)真寫，心情又好，我寫的字就又好又快；數(shù)學(xué)——————爸爸經(jīng)常叫我要仔細(xì)做題，可以每次我覺(jué)得自己已經(jīng)很仔細(xì)做題了，但都會(huì)有些小錯(cuò)誤，基本上都錯(cuò)在計(jì)算題上；英語(yǔ)——————我有些不足的地方就是發(fā)音不是很準(zhǔn)，字母寫寫得也不是很漂亮；可惜——————我也有不足的地方，就是我觀察東西不夠細(xì)致，經(jīng)常漏到比較重要的地方，所以我還有努力繼續(xù)加油；如果說(shuō)星期一或星期五，我當(dāng)然最喜歡的課就是美術(shù)課嘍！而且我每次畫(huà)畫(huà)都很用心，畫(huà)得非常仔細(xì)，從第一天到現(xiàn)在，我畫(huà)的很多畫(huà)都被老師選取展示。
這就是我，一個(gè)活潑快樂(lè)的小女生！我很想知道自己為什么，每次都得不到校級(jí)“三好”學(xué)生，可能是我不足的`地方有點(diǎn)多，還不夠努力的去學(xué)習(xí)，所以我今后一定要“加油”。但我一直記得一句話“成功是您夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折就是那遍及周圍的針刺，快樂(lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒”。
我的三年級(jí)作文 篇2
“滴答，滴答……”下雨了，清明時(shí)節(jié)的雨這樣細(xì)，這樣柔，像小姑娘的手，輕輕地?fù)崦隳悄橆a。“喔！”我笑著說(shuō)：“春天來(lái)了！”
我愛(ài)生活，愛(ài)每個(gè)特別的季節(jié)，但隨著時(shí)光的流逝，我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)春天有著一種特別的感受。
春天，提起裙子，踮著腳尖，輕輕走來(lái)了，任何人都不曾發(fā)現(xiàn)，直到細(xì)雨飄下……“春雨貴如油”，何不借著難得的雨，去享受春的美？
走在山間崎嶇的`小路上，哦！一點(diǎn)嫩色映入了我的眼簾。柳條染上一抹新綠，春雨中，顯得青翠欲滴。筍牙兒探出頭來(lái)，貪婪地吮吸著春的乳汁，我仔細(xì)觀看，這時(shí)怎樣的一個(gè)又一個(gè)美妙的生靈？
春天真的很美，它的美不只在于外在，而是到給人心靈的享受。
春是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，人心也隨之得到新生，舊事像一頁(yè)紙掀了過(guò)去，從新開(kāi)始，春天為你提供機(jī)會(huì)！
這就是春天，為人們帶來(lái)生機(jī)與希望，我喜歡的季節(jié)。
我的三年級(jí)作文 篇3
我長(zhǎng)著黑色的長(zhǎng)發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的.眼睛，月牙般的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，臉龐清秀，身姿矯健。
有一次，我坐公交車去奶奶家吃飯。一上車我就看見(jiàn)了一個(gè)座位，我的后面又陸續(xù)地跟著一位老爺爺，老爺爺上了車，看看周圍，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有座位了，我連忙站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說(shuō)：“謝謝你呀小朋友，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！”車上的人都笑著說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”我高興得合不攏嘴。
小朋友們，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我的三年級(jí)作文 篇4
我眼中的世界是美好的，充滿愛(ài)心的。
有一年夏天，我隨媽媽去新加坡旅游，有一次坐地鐵，我們上車沒(méi)有座位了，有一個(gè)外國(guó)叔叔馬上給我讓座，從那時(shí)起我也學(xué)會(huì)了讓座。回到杭州坐公交和地鐵時(shí)，看到老爺爺老奶奶，孕婦，或抱小孩的`乘客，都會(huì)主動(dòng)去讓座，從他們開(kāi)心的微笑中我也得到了快樂(lè)，幫助別人能使自己也得到快樂(lè)呢。
我們?cè)隈R路上經(jīng)常可以看到，熱心的叔叔阿姨攙扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路，行車也學(xué)會(huì)了主動(dòng)禮讓行人。人們都主動(dòng)遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈亂穿馬路的不文明行為越來(lái)越少了。
我們國(guó)家的各種慈善活動(dòng)越來(lái)越多了。我們熟悉的希望工程，是主要幫助貧困的山區(qū)兒童的，幫他們修建學(xué)校，資助貧困生完成學(xué)業(yè)。這個(gè)工程非常偉大。前不久我們學(xué)校，為了讓某山區(qū)孩子們有一間音樂(lè)教室，師生們踴躍捐款，師生們把平時(shí)省下來(lái)的錢都放進(jìn)了捐款箱。最后幫助孩子們實(shí)現(xiàn)了他們多年的夢(mèng)想。
讓我們一起攜手，幫助別人使自己快樂(lè)，讓世界變得更美好！
我的三年級(jí)作文 篇5
人生中充滿了各種歡樂(lè)的事情，下面來(lái)講講我的.一件歡樂(lè)事。
一次體育課上，陳老師神秘地說(shuō)：今天我們來(lái)做一個(gè)游戲。同學(xué)們一聽(tīng)，議論開(kāi)了，不停猜測(cè)是什么游戲，老師示意大家安靜下來(lái)，清了清嗓子，說(shuō)：是‘搶運(yùn)物資’，每組第一個(gè)同學(xué)跑到規(guī)定地方拿一個(gè)乒乓球來(lái)，傳到最后一個(gè)，一直下去直到運(yùn)完為止。
開(kāi)始了，每組第一個(gè)都往前跑。哈，第一組的頭領(lǐng)是王龍喆，怪不得比我們第三組慢了很多。正當(dāng)我暗喜時(shí)，我們組的頭領(lǐng)摔了一跤，我急忙沖上去，替代了頭領(lǐng)的位置。哎，我們從剛才的第一，一落千丈，成了倒數(shù)第一，還好路程短，我一下運(yùn)來(lái)了球，剛接到球的同學(xué)跑步速度非比尋常，我一看，原來(lái)是我們班跑步第一的蔡虞，他只用了一會(huì)兒工夫就把球拿來(lái)了。進(jìn)球啦！最后，尾端的同學(xué)把球全運(yùn)來(lái)了。組中發(fā)出了歡呼聲，大家都為這次勝利而高興！
這就是我的歡樂(lè)時(shí)光，你呢？
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