三年級的作文（匯總8篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
有一個小男孩撲到母親的懷中，“媽媽，什么是生活呢？”男孩眨巴眨巴眼睛天真的問道。媽媽寵溺的摸了摸小男孩的頭，順勢攬過了小男孩，使得他把身體緊緊的依偎著自己說道：“這就是生活。”
上了初中，有一天，老師對同學們說：“你們知道什么是生活嗎？”說著用手指了指窗外，那里的.鳥兒一家子正互相探討著什么。
現在，一個男子站在山巔，“你們好嗎？”男子大聲道。聲音在那山谷飄蕩著，帶著一聲聲問候，一個個祝福。小溪歇了歌唱；樹木顫笑著，帶起一陣陣“沙沙”的摩擦音；天空的云也似乎更白了些。
生活，人生而活著，活而看著，看而思索著，這就是生活。
生活，無時無刻，不著痕跡的，卻已被你捕獲。
生活，旁人為了生活奔波，鄰近為了生活忙碌，我、你、他每天睜開眼，再到閉上眼就是生活。
生活很美，貴在有人愿意去享受，享受一次次挫折，一次次苦難，挑戰過后達到的巔峰，便是最好的生活了。長時分別，忽然重逢，那心靈的喜悅即是生活。
有人說生活太苦，苦于生計，苦于別離，苦的是事事難如意、不順心。何不作一杯苦酒？偶爾飲飲是別有一番滋味，時常飲飲卻是可以醉心。成功必是不遙遠的黎明。
我生活，在于我，在我手，誰人主的？我命由我，自在難可得。
三年級的作文 篇2
周六，我們去大木花谷玩，大木花谷的景點就像一顆顆鉆石鑲嵌在我心中，其中大木花海對我的印象最深。
當我踏進了大木花海時，一股清香直鉆入我的鼻子里，我只覺得踏入了花的海洋，花香的世界。
看，那里有八月菊，紫丁香，玫瑰……在微風的舞動下，猶如一個個花容月貌的仙子，在花叢中翩翩起舞，也好像在為大木花海增添幾分姿色。
“真美呀”我情不自禁贊嘆道。我和媽媽把墊子鋪好，再把一些水等食物拿出來，我吃著美味的食物，聞著令人心脾的`花香，看著各式各樣的花朵，這真是人間一大享受啊。我正要摘前面的那朵花，被媽媽看見了就說：“如果你把這朵花摘了，那別人看什么呀|”我低下了頭，慚愧地的說：“媽媽，我錯了，我會改正的。媽媽聽了就說：”知錯就改，善莫大焉。“
快樂的時間總是短暫的，很快我們就要走了，在車上，我情不自禁的說：“大木花谷真美麗呀。
三年級的作文 篇3
我的語文老師是潘老師，她瓜子臉，白白的皮膚，留有一頭長長的黑發，身材苗條，每天都穿戴的整整齊齊，很愛笑，有一雙會說話的眼睛，顯得她是那么和藹可親，可是有時也很嚴歷。
潘老師和我們相處有半年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的'課堂知識和那一顆愛崗敬業的心。我很喜歡聽她講課，每次都講得有聲有色、聲情并茂，對課文故事進行聯想，教我們與生活、學習緊密聯系，不時還說些名言古句，漸漸地我的說話能力提高啦！
每當有同學病了，她總是主動問同學怎么了，用藥了嗎？如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。
一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去辦公室進行處理。血止住了，并貼上了創可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
我愛我的老師。
三年級的作文 篇4
我的語文老師叫程瑞華，她長得特別漂亮，我很喜歡她讀課文時的模樣，滿臉笑容，表情豐富，聲音甜美。
程老師很會教育我們。我們有時犯了錯誤，老師也很少吵我們，而是用談心的方法來教育我們，我們表現好了，老師會表揚我們。有一次，陳一博同學不好好聽課，但是程老師沒有吵他，而是用親切的語氣對他說：“博博，干嗎啦，別亂動，認真聽課。”果然，陳一博一節課都聽的很認真。
程老師還很關心我們，哪位同學生病了，她都會親切的問候我們，我們感覺心里很溫暖。有一天正在上課，有位同學因生病吐了一地，那種味特別刺鼻，同學們都捂住了鼻子，可程老師一點也不嫌臟，也不嫌這味有多難聞，就仔細的.打掃起來，并且打掃得非常干凈。
我們的語文老師真是一位好老師啊！
三年級的作文 篇5
每天我都有可能交許多朋友，可是到頭來多數都是一面之緣，記得不是很清楚，所以我想啊，如果我們在每年的某一天定為朋友節那該多好啊!
那一天許多人聚在一起開心的說說笑笑，聯絡聯絡感情，希望不會被時間淡忘，那該多好啊，分手時把各自的'聯系方式都相互留下以便日后聯絡，這樣我們大家以后的每一天都不會寂寞，世界肯定會變得和平沒有戰爭讓世界沖滿愛。
至于節日定在哪一天呢?我想啊定在5月31日吧。因為那一天我們成為朋友了，第二天就是兒童節，我們可以聚在一起開心的過我們的節日，會交更多的好朋友呢!
朋友們，你們喜歡么，反正我是非常期待這一天呢，希望這個朋友節快快成立吧!
三年級的作文 篇6
我的妹妹今年五歲，是我們全家的掌上明珠。她有著一頭烏黑的長發，小巧白嫩的臉蛋，晶瑩透亮的大眼睛，鮮紅的'小嘴巴總是嘰嘰喳喳的，就像一只活潑的小黃鶯。她既能婉轉地唱歌，也能優美地跳舞，還會專心致志地畫畫，是一個多才多藝的小姑娘。
我的妹妹平日里可愛漂亮啦！她的衣柜里有著五顏六色、各種各樣的衣裳，僅僅是公主裙就有好多款式，襯托得我的衣柜格外“貧瘠”。每天早上，媽媽都要為她“梳妝打扮”——從頭發到衣服，到鞋子襪子，無一不精心，宛若一個美麗的芭比公主。
有一天，我帶著妹妹準備去公園里玩耍，由于迫不及待地想出發，我就把一大袋垃圾隨手一丟。跑了一段路之后，我發現妹妹沒有跟上來。回頭一看，只見她折返回去，撿起那袋大大的垃圾，慢慢提到分類垃圾桶旁，她踮起腳尖，努力把綠色的垃圾袋投入廚房垃圾箱中。回來的時候，妹妹的小手臟了，小臉蹭黑了，雪白的公主裙上也沾上了污漬，仿佛成了一只小花貓。但那一刻，我卻覺得自己的妹妹分外可愛！
我喜歡我的妹妹，她不但外表漂亮，還有著一顆美麗的心！
三年級的作文 篇7
杜老師，您像一只蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了我。這無私的奉獻，令我久久不能忘懷。
還記得那次，我寫字時，在桌子上用筆搭飛機玩了起來。同桌勸我趕快寫，我卻置若罔聞。快下課時，我急著出去玩，便草草寫完了。正當我們玩打仗游戲時，辦公室傳來一聲怒吼：“張皓源，你給我過來”我不敢怠慢，便趕緊去了辦公室。只見杜老師做了幾個深呼吸，便拿著我的作業和別人的做對比。見我來了，語重心長地對我說：“你看，你同桌的字大小一致，筆畫舒展，還有漂亮的'運筆。而你的字大小不一，歪七扭八，一看就是不認真，匆匆忙忙地寫，草草了事。你要端正你的學習態度，認真仔細一筆一劃地寫。”老師又說：“這樣吧，我有一套字帖，你拿去練一練，說不定對你有幫助。”說完，老師便拿了一本字帖給我，并圈出幾個生僻字，一筆一劃地教我筆畫順序和書寫技巧。我看著杜老師專注的表情，心中暗暗發誓：“一定要把我的字寫好，用自己的漂亮書寫來回報我的杜老師。”
杜老師，我為成為你的學生而感到慶幸。您的愛，像太陽一般溫暖。春風一般和煦，清泉一般甘甜，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
三年級的作文 篇8
烈日炎炎的夏天，總讓人心煩。可到了晚上，一陣輕風吹拂著你的臉頰，讓你進入甜美的夢鄉。我忽然走進了一個餅干似的大門，迫不及待的探究門里的奧秘；剛進去映入眼簾的是一座布丁似的城堡，20個大門、300多個窗戶——巨大無比；我來到一條小河邊，舔了一口，水竟然是甜的，這讓我更了解這個世界；突然一只老虎向我撲來，我學著武松打虎的樣子將老虎打倒在地，它流出了白色的血，我一嘗，“哇！是牛奶味的”，于是，我確定了這是一個點心世界.
我來到了一個村莊——巧克力村，這里的任何人都很有愛心。初次見面的時候，它們見到我很奇怪，并說：“你是什么人？怎么和巧克力長得不一樣？”它們的好奇心已經和平常的樣子大有不同。我耐心的說了他們問的所有問題。“你是從地球上來的`，真是稀客呀！”他們說。我想到了那座巨大的城堡，并問："你們的國王是誰呀？”“是我們尊敬的點心王”。大家異口同聲的說。“那怎樣才能見到他呢？”“你需要坐飛機去，我們會做飛機。”
“終于等到了！”
勤勞的巧克力們已經做好飛機了！我們降落在城堡上的停機坪，一進城堡，一陣歡迎聲響起“熱烈歡迎、熱烈歡迎。”一見到點心王，我的視覺就被征服了——他穿著一件花哨的上衣，衣上鑲著特有的鉆、戴著閃閃發光的王冠，漂亮極了！“呵呵，地球來的客人，真巧呀，今天是我的生日，也是你來的時候，不如開個晚會怎樣？”老果王的語氣還是那么沉重。“好啊！”
party很精彩，噴果泉也很精彩，牛奶汁向四周噴去，蔚為壯觀。我累了，睡著了......早晨，鳥兒清脆的叫聲喚醒了我，我發現這是一個夢，美妙的夢......
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