實用的三年級的作文（匯編3篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
今天，我們班龍雨霄同學為大家上了一節精彩的“京劇賞析”課。我們在她的講述中，更深層的、更透徹的了解了“中華國粹”的魅力。
一上課，龍雨霄同學就直奔主題——“大家來聽一段京劇吧！”那京劇是《包龍圖打坐在開封府》，真稱得上是雄奇壯麗，一顯京劇唱將的功底深厚，讓同學們記憶深刻，有幾位甚至興致勃發，學起了京劇的唱調呢！
“聽了這段京劇，想必喚起了大家對京劇的記憶吧！那么就讓我們快快進入學習吧！”接著，龍雨霄同學向我們展示了一個個生動、傳神的京劇圖片，介紹了一個個有趣、新鮮的京劇知識：被稱為國粹的京劇的歷史悠久，但前身卻是由徽派戲班傳導的，至道光二十年（1840年）才真正誕生，這令同學們十分好奇；京劇的.行當并不只“生，旦，凈，丑”那么簡單，而是有著級細的分類，如生有小生、武生之分，旦有花旦、老旦之分等；京劇演員還要精通四功五法——“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”……許許多多的知識，使同學們拓展了不少知識：“原來京劇也有這么多深奧之處！”。并通過欣賞《霸王別姬》這段京劇，更開拓了眼界，了解了更多有名的京劇片段。
這堂課就在同學們一聲聲驚嘆中結束了。通過龍雨霄同學的講述，讓同學們深深的感受到了京劇的魅力，感受到了中華的風韻！
三年級的作文 篇2
今天在寫作業的時候，我突然冒出了一個新奇的想法。當時，我已經寫了好多作業了，手好累啊，酸酸的，感覺要廢了。當時，我就有了一個想法，我想要發明一種寫作業神器，就叫它智能筆吧!
我要發明的這種智能筆，它不需要手來操作，那要怎么寫作業呢?哈哈!智能筆可以自己運行哦，只需要將一種貼片貼在自己的.太陽穴上，在腦中想象作業要怎么寫，你的想法就能通過貼片傳導給智能筆，由智能筆來書寫，就不用手來寫了呢，這樣，寫再多的作業，手都不會累了，真好啊!
真希望我可以快一點發明這種智能筆，真是迫不及待地想要擁有它了呢!
三年級的作文 篇3
前兩天，我發現了一個秘密，你先別著急，聽我慢慢道來。
那天中午，我正在廚房幫媽媽清洗醋壺。我兩手并用，一手將醋壺傾斜，一手緊緊捂住壺蓋，生怕從醋壺上掉下來。清洗完成，準備將里面的水倒掉，總以為在壺里憋了好久的水會活蹦亂跳的從壺里跑出來，甚至會夸張的水花四濺，沒料到的.是，水像是在壺里結了冰，紋絲不動。這個結果讓我大吃一驚，也勾起了我的好奇心。我就不相信拿水沒辦法，干脆把壺蓋拿掉，這回，水像開閘的洪水般涌出來。我翻來覆去做了好幾次，結果都一樣。我的心理掛上了一個問號：為什么蓋上蓋子水就倒不出來呢？這其中難道還有什么奧秘嗎？
媽媽耐心地告訴我，醋壺里的東西倒出來還是倒不出來與氣壓有很大的關系。壺蓋開著的時候，壺口很大，大氣會通過戶口擠壓壺里得水往壺嘴流。蓋上蓋子后，空氣就會不管三七二十一通過壺嘴往里濟，里面的水要流出來自然就沒那么容易了。所以壺蓋上往往會開個小洞，方便醋倒出。還真的，壺蓋上真有一個不起眼的小洞呢，那可絕對不是醋壺的做工問題哦。
發現無處不在，只要細心觀察，到處充滿奧妙。
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