三年級作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
在我們的心底多多少少都隱藏著不為人知的一些或大或小的秘密。我也有秘密，你們想知道的話，跟著我看下去哦！
我在家里想上網玩游戲很難，其實這也是我自己造成的。我媽媽對我說：“想上網可以，你只要把作業好好的做了，再檢查了，可以上一小時的網。沒做好，你碰都別碰。”我的這個不先做作業的壞習慣怎么改都改不了。所以現在媽媽禁止我上網了。上網的誘惑讓我心底難耐，所以經常我都是在媽媽去買菜或者去逛街時，偷偷的'上網玩游戲。一玩到游戲我就不知道時間，等到媽媽開門進來，我還沉靜在游戲中。這時候媽媽就氣的大聲吼叫，大罵我讀書寫字不像玩游戲一樣自覺，說對我失望透底。我真的很汗顏，好想改變，可我就是沒有自制力，強迫不了自己。
這是我心底的秘密，不想被別人知道，現在說出來，就是希望自己能借助外來的力量，改變自己。讓媽媽不要對我失望；讓自己能夠戰勝心魔。徹底能夠告別從前，做一個嶄新的自我。
三年級作文 篇2
活動課都是在教室外舉行的，今天下午的活動課黃老師一反常態，宣布今天我們在教室里做一個“擊鼓傳花”的游戲。老師話音剛落，教室里就七嘴八舌的`議論起來，“這個游戲好玩嗎？”“這個游戲怎么玩呢？”
老師好不容易讓我們安靜下來，告訴我們游戲規則：“'擊鼓傳花'有鼓有花，花就借同學的紅領巾做一朵，鼓就用竹板代替。從第一小組的第一個同學開始，按蛇形的路線往下傳，鼓停了，花在誰的手上，誰就上臺表演一個節目。我們就請黃志聞同學上來幫忙打竹板。”
聽了老師的話，我既興奮又緊張，興奮是因為我想看精彩的表演，緊張是因為我什么都沒準備。竹板聲響起了，花兒就像一個“定時炸彈”，在同學們的手中迅速地傳遞著。誰都害怕在自己的手中“爆炸”。花傳到了柳承旭手中，竹板突然停下來，他想把花傳給下一位同學，可已經來不及了，他一扔，就扔到了地上，可這樣是犯規的，同學們都有點幸災樂禍，強烈要求他上臺表演節目。他只好很不情愿的走到臺上，背誦《山行》這首詩。可能是因為緊張，第二句就背錯了，在大家的幫助下，他終于結結巴巴完成了表演。
竹板聲繼續響著，花兒繼續傳著，好多同學都被“罰”上臺表演了。很遺憾，我沒有得到這個機會。
“叮 叮 叮”，下課的鈴聲響了，可我們還沉浸在游戲的歡樂中。
三年級作文 篇3
今天早上，我穿衣服的時候，發現一顆紐扣掉了，媽媽又不在家，那就由我把紐扣釘上去吧。
我拿來剪刀、線團、針和一顆相同的紐扣。我先把線穿到針孔里，用針從正面扎到反面，可到了反面之后卻怎么也扎不到正面的紐扣眼。我一用力，針一歪，扎到了自己的手上，手上扎出了血。我想，還是讓媽媽回來幫我釘吧！
可又轉念一想，這可不是我的性格啊，我平時一直說我能行的`，今天也同樣要做到。想到這里，就繼續對著從上往下扎的針扣上扎，就這樣，我扎了幾個來回，終于把一顆紐扣釘好了。
我穿上衣服照著鏡子，這個時候媽媽回來了，我把事情的經過講給媽媽聽，媽媽夸我說：“你真行。”我說：“那當然了，我能行。”
三年級作文 篇4
夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在臺階上，腦子里浮現出那件讓我難忘的事。
那天下午放學，我以百米沖刺的速度沖出教室門，往校門外沖。我今天非常高興，我喜歡看的動畫片今天傍晚要放映了。
因為我想快點回家，所以走進了一條小巷子。小巷子里非常安靜，巷子的兩旁都是大樹，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在交談它們在飛行中看到的風景。突然襲，一輛摩托車發動的`聲音打破了巷子里的寧靜，摩托車沖我奔來，我來不及躲閃……。
“砰”摩托車把我撞倒了，坐在摩托車上的叔叔大罵：“你這小屁孩，走路不長眼睛啊！要是把我的車撞壞了，你賠得起嗎？”我憤怒的看著這位叔叔，心想：明明是你撞我的，你不道歉也就算了，還罵我。
我站了起來，用力地蹬了蹬右腳，右腳好像骨折了。那位叔叔看我能走了，就騎車飛快的走了。一位騎著自行車的大哥哥看著我一瘸一拐艱難地走著，便問：“小弟弟，你怎么了？”“腳扭了。”我答。：“要去醫院嗎？”大哥哥又問。“不用了吧，又不是什么大事。”我說。“人生病了，都要去醫院，就去看一下，沒事的。”“好吧。”我害羞的說。
到了醫院，醫生看了后幫我上了點藥，就讓大哥哥送我回家。
我們到了家，大哥哥就走了，我的心里充滿感激。大哥哥幫助了我，讓我知道了幫助別人，就等于幫助自己。
三年級作文 篇5
在我的腦海里有許多事，有開心的、有傷心的、也有后悔的……但這件事卻讓我記憶猶新，那就是在上課時吃泡泡糖。
那天，同學分享給我一個樣子看起來很好吃的泡泡糖，這顆糖還有點考驗我這一只小饞貓。
課間時，我迫不及待地把可口的泡泡糖放進了貪吃的嘴里，這下可好了，把泡泡糖很容易放進去，但拿出來卻難了。那香醇的味道包在嘴里，直到上課也不忍心舍得吐掉。
課堂上，我一邊做作業，一邊津津有味地嚼著味道香醇的泡泡糖，同學來問一個問題，我剛把嘴巴一張開，就被同學看到了我嘴里有泡泡糖，他準備直接跑上講臺告訴給老師。我心想：“糟了，黃老師知道了肯定饒不了我的。”我慌張地伸出手想攔住他，卻怎么也攔不住了，只好任由他去告訴老師。我的心緊張得像有一只小兔子在蹦一樣，有一種不祥的預感；果然如我所料，黃老師聽后火冒三丈，說：“黃顯惠你站起來，站到后面去反思。”
我放下手中的'筆，腳像灌滿了鉛一樣沉重，心里難過地想：“早知道就不吃泡泡糖了。”
回家后，我被媽媽嚴厲地批評了一番，和媽媽約定，以后不能在學校吃零食了，并罰我第二天午飯是五顆泡泡糖。
第二天中午我什么都沒吃，聞到同學香噴噴的飯菜，我真的意識到錯了，在心里，我不知道己經責備自己多少遍了。見我沒吃飯，黃老師問我為什么不吃飯。我哭著向老師承認了自己的錯誤。
那天我也想了很多，這次錯誤，給自己帶來了麻煩，也耽擱了自己的學習時間，還破壞了班級紀律。
希望同學不要向我學，并監督我改邪歸正，爭做品學兼優的好學生。
這件事讓我永遠記在腦海里，永不忘記。
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