游三年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的游三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
“喂！目的地到了，別再睡了。”媽媽拍著我肩。我揉揉眼睛，“啊？我們回老家了嗎？”我驚訝地問“哪有啊，我們到山溝溝了”媽媽笑著回答。五一長假，我們來到了山溝溝，想在這里痛玩一番。
買好門票，我們繼續往里走。一陣微風揚起樹葉，讓人不禁感到悶熱。一路的上坡，讓我心煩，不禁嚷嚷著：“有什么好玩的啊！”媽媽看著我發脾氣，笑而不語。又走了一段路，一大塊介紹牌吸引了我我停下了腳步。“紅豆杉，屬于國家一級保護植物，資源稀少……”我喃喃自語著，“紅豆杉！爸爸，這不就是開學初阿輝叔叔送我們的那個嗎？”“是啊！”爸爸仰著頭，“你看，這一棵紅豆杉有些歲數了呢。”我仰頭一看，甚至看不到頭，粗壯的樹干至少要兩個人才能圍住，遠遠望去，神似一把巨大的傘。
告別了紅豆杉，我們繼續向前走。“嘩嘩”遠處傳來溪流的聲音。我沿著聲音跑去一看，還真是。在陽光的照耀下，溪流閃爍著銀光，十分引人注目。溪流的對岸，傳來撲騰的聲音。原理是一群正在戲水的小鴨子啊。我拍打著水花，鴨群順著我的方向游了過來，我仿佛置身于童年。左右兩旁是茂密的竹林，一陣風吹來，竹葉搖曳著，發出“沙沙”的'聲音。不僅僅是這一塊地方，繼續往上走，還是這一片竹林，好像深陷迷宮之中。但這點綠并不單調。小草的嫩綠、竹子的蔥綠，遠處高山的蒼綠……光是這些，就構成了一幅大自然油畫。
正是因為這里的自然環境，才讓野生動植物有棲息地。紅豆杉，古銀杏、鸕鳥……需要我們去保護。
游三年級作文 篇2
今天我們全校師生到酷貝拉去秋游，雖然我是第二次去，但我仍然很興奮。
這次我去了警署、軍事基地和國藥館。從警署說起吧！警署的職業是當警察，工作是抓小偷。一共一十四個人參加，在抓小偷的過程中我們兵分兩路，圍追堵截，終于在航空公司抓到了小偷。
然后我又去了軍事基地，軍事基地可好玩啦！他的職業是軍人，二十八人分成兩組，我和同學分在了一組，我們把身體藏起來不讓對手擊中。趁對手五六個人在一起時，我一陣橫掃，對手就“死”了。我打中了十個人，也被對手打中了我四次。
最后我和幾個同學去了國藥館，當上了藥劑師，吳昊天把當歸、牡丹皮、黃連說成了“棍子”、“花生米”和“土豆”，我們聽了都哈哈大笑，飯都要噴出來了。我現在已經是中級藥師了。
在這里我們邊玩邊學，在娛樂中輕松地學到了書本上沒有的`知識，也體會到了工作的辛苦，以后我要多做一些家務，讓勞累一天的爸爸媽媽多休息。
游三年級作文 篇3
春天，萬物蘇醒！在一個鳥語花香，風和日麗的星期日,我們三年級的同學們要去美麗的麒麟公園春游了！
一路上，樹木長得蔥蔥蘢蘢，小草伸出頭，兩旁的花兒在向我們問好了，春天把大地裝扮得五彩繽紛。
我們先去了水城國家一級氣象觀測站參觀。這里，使我最難忘是蒸發器和地溫場。馬老師向我們介紹說：“蒸發器的.使用的方法是每天早晨放水在桶里，晚上看水還剩多少，就知道水蒸發了多少。”
然后，老師帶我們去了一個陰涼地方，我們圍坐在綠茵茵的“草毯”上，吃著自己帶來的“美味佳肴”。李佳貽帶來了香噴噴涼粉，我拿了一個碗在上面舀了一點辣椒油，撒了一點花生米，真香啊！午餐吃好，我們玩了兩個小游戲：青蛙過河和踩氣球。
我最喜歡的是踩氣球。“開始”隨著老師一聲令下，我們行動了！大家都保護著自己的氣球，盡力去踩爆對方的氣球。突然，我看見一個不知所措的同學，我便悄悄的跟他，嘣！就一腳讓他的氣球開花了！我用同樣多的方法繼續“拼搏”。當我享受著勝利的喜悅時，卻被別人踩爆了氣球……
短暫的快樂時光結束了。啊！我真希望時光倒流啊！
游三年級作文 篇4
今天，我們要去上海海洋館和科技館，我們先去了科技館，一層是動物標本，栩栩如生。由于舅媽定了電影我們就急急忙忙的去了，看的是埃及之謎。講了尋找一座在帝王谷的王陵。我們又去了蜘蛛展會，那的'蜘蛛大的有成人的手并在一起船大小。小的只有一個小朋友大拇指的指甲大小。時間飛快，又到集合的時間了。我們又出發去海洋館。
我們在海洋館附近吃飯，吃完飯就去海洋館，進入海洋館坐電梯去2檔，我們進入了一個隧道，一直筆直走，就看見兩旁有小魚，呀！不是小魚，是食人魚。它向你張開血盆大口，哈哈，它一咬咬在了玻璃上，真好玩，接著會有一個長20米的平路，上的電梯兩旁有大白鯊，有鯨魚…我們順著電梯出了出口。
時間飛快，三日游結束了，夜晚的上海很美很美…
游三年級作文 篇5
同學們，我們平常看書、看報紙、寫信、寫作文都離不開漢字，漢字書法是一種獨特的藝術。
在這一周里我們學習了《遨游漢字王國》，這個單元主要分為兩大類是有趣的漢字與我愛你漢字。有趣漢字第一則是字迷，從中我知道了字迷中有文字迷、圖畫迷與動作迷，第二則是諧音，分別有歇后語，告訴我們讓我們了解了諧音歇后語的風趣與搞笑，生活中的錯別字可要不得例如：一個人把枇杷錯寫成了琵琶，告訴我們不能隨意亂用錯別字，否則就會鬧出笑話的。傳說是倉頡創造了文字，在倉頡造字之前人們曾用過結繩計事與物語，但是這些方法都使人類的發展受到了阻礙。
我愛你，漢字。主要寫了我愛你，中國漢字、甲古文的發現和漢字的演變，其中漢字的演變中向我們介紹了甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，向我們介紹了日、月、車與馬的'演變。
啊！漢字你是我們中國人民生活中不可缺少的一部分，少了你我們的生活就不會多姿多彩了！你也是中國人心中獨一無二的！
游三年級作文 篇6
春游去哪兒玩呢？我想和同學們一起去美麗的航空小鎮，看火車、看飛機、看高高飛起的熱氣球。還想去古色古香的古鎮，去看古人遺留的美景。
哦，不！我哪兒都不能去，因為新型冠狀病毒還沒有結束，所以我只能求助我的.爸爸媽媽。我對爸爸說：“爸爸，外面不能去玩，我去哪兒郊游呢？”爸爸說：“作業寫完了嗎？寫完作業我們再考慮怎么郊游好嗎？”我心想：爸爸還是有這么一點點小討厭的，我想玩的時候總提起我的作業。當然，爸爸也是為了我好。
我把作業寫好，去找了媽媽。媽媽說：“把自己的事情做好了，我們一起好好的在村里玩，然后吃些東西。”我對媽媽說：“我想去田野里放風箏。”媽媽想了想說：“好的，只要不去人群聚集的地方就可以。”爸爸也笑著說：“雖然是去田野里玩，沒有那么多人，但是口罩還是要戴好的。”
我的小型春游計劃開始了，就在我們家旁邊的田野里。爸爸媽媽弟弟和我。我和爸爸放風箏，媽媽帶著弟弟看金燦燦的油菜花。就連我們家的兩只狗也在田野里歡樂的跳躍。
這個“郊游”還挺有意思的。
游三年級作文 篇7
上次講到我和表哥回賓館睡覺，其實并沒有真睡，而是裝睡。我和表哥瞇縫起眼，悄悄地“監視”著周圍的情況。等爸爸媽媽走后，我們便開始“大鬧天宮”了。
我們先把枕頭扔到地上，被子弄亂，把房間弄得亂七八糟，模擬著像戰場一樣的效果。接著，我裝模作樣地打著筆記本電腦，給表哥報告著準確的信息。表哥呢，也像模像樣地用吃飯剩下來的貝殼，浴袍上的帶子和床上的（哦，不，現在該說地上的.）枕頭來打敵人。
然后，我們又玩了拔河游戲，就是用浴袍上的帶子來拔河，嘿喲嘿喲，真帶勁！我們還玩了扔鞋子、躲鞋子游戲……最有意思的，就是泡澡游戲了。嗯……這不算游戲吧。咱們在浴缸里玩啊，玩啊，就當是洗澡了。玩著玩著，我們覺得有些累了。看了看時間，哇！都凌晨4點了耶！哎，不管了，反正爸爸媽媽還沒有回來，一定是到KTV去Sing了！
我和表哥又看起了電視，看著看著，表哥在不知不覺中睡著了。幸虧我又叫醒了他，我們還要破吉尼斯世界紀錄呢！可惜，沒過一會兒，媽媽回來了，我們只好乖乖地睡覺了。
游三年級作文 篇8
今天，我們去了美麗的岳麓山腳下的葡萄園。還沒進葡萄園的大門，我就想到葡萄園里一串串又紅又大好吃的葡萄，各種各樣、大小不一，吃起來美味可口，坐在車上進了葡萄園的大門，我并沒有看見一串葡萄，葡萄都到哪里去了？我又緊張又興奮，但又往前走，我看見了人們三五成群在摘葡萄，哦！是報紙包住了葡萄，大人說：原來為了防止農藥噴到葡萄上，同時葡萄不被鳥吃掉，農民伯伯把一層層報紙包好，所以我們看到的全是報紙。
我們急忙下車走進葡萄園來到了葡萄架下。我拿開報紙一看，哇！青的光滑透亮綠油油的，紫的金光閃閃五顏六色場在一起的彩珍珠，多美麗啊！我們摘了一串又一串，我們迫不及待的嘗嘗這種葡萄，嘗嘗那種葡萄，紫的、綠的……我們慢慢的有了經驗，媽媽對我說：“不要選綠的，要紅色的，而且上下都要看。”多美麗!啊不知不覺的到了12點，我們戀戀不舍的'離開了葡萄園。我們帶著親手摘來的香甜可口的葡萄，望著我們勞動得來的果實，我心里也甜滋滋的。
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