（通用）小學(xué)生三年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
過年了，家家戶戶都放煙花，吃團(tuán)圓飯，也是我們小朋友最開心的時(shí)候了。
我家吃過團(tuán)圓飯，就去放煙花。我和爸爸拿出各種各樣的花炮，有“太空人”、“蝴蝶”、“沖天炮”等等。
爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)火線，只聽“嘶”的一聲，煙花騰空而起，噴出五顏六色的花。
我叫著要自己放。我從爸爸手中拿來(lái)打火機(jī)，去點(diǎn)放在地上的.鹽花，我側(cè)著身子半蹲著，一手去點(diǎn)火。導(dǎo)火線咝咝一響，我趕緊縮回手，向爸爸那兒跑去，還沒轉(zhuǎn)身，啪的一聲，煙花在空中爆開了，飛出一個(gè)小降落傘。我回過頭，降落傘已穩(wěn)穩(wěn)落地了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
我是小雨點(diǎn)，經(jīng)過了夏天的烈日，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，終于盼到了生機(jī)勃勃的`春天。
我和兄弟姐妹們歡快地從云上滑下，撐起一把把降落傘，慢慢地降落下來(lái)。我們對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)姐姐，你能帶我們?nèi)ヂ眯袉幔俊憋L(fēng)說(shuō)：“當(dāng)然可以。”說(shuō)完，風(fēng)呼嘯著把我們卷起，離開了地面。風(fēng)把我們刮到了荷塘邊，說(shuō)：“你們?cè)谶@里旅行吧。”我們急忙說(shuō)：“可以，就在這里吧。”
我們跳到了荷花姐姐的身上，像她的一顆顆珍珠。我們看小青蛙在睡覺，我們一下子跳到他的眼睛上：它“呱呱”地叫著：“怎么回事？怎么回事？”鳥兒飛的是那么高，我們一下子跳到她的翅膀上：哈，這下她可飛不起來(lái)了。
結(jié)束了一天的旅行，我們都累了，我們躲到了太陽(yáng)公公的懷里，靜靜地睡著了。
做一滴春天的小雨點(diǎn)，是多么快樂啊！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
從外表看我是一輛塑料“小火車”。我穿著天藍(lán)色的海軍服，帶著白色的禮帽，明亮的車窗就像兩只大眼睛，里面坐著一個(gè)臉上洋溢著笑容的小男孩，正和自己的寵物小貓咪快快樂樂地做著游戲，你看我多好看呀!只要搖動(dòng)車身后的`搖把，我的車輪就可以開動(dòng)了。
可是我的名字不叫小火車，而叫刨筆刀。刨筆刀?沒看出來(lái)吧，只要拉開車頭，把鉛筆插在那個(gè)圓圓的小洞里，然后旋轉(zhuǎn)車后的把手，我就開始工作了，一會(huì)兒，那個(gè)粗頭粗腦的家伙就變身成了針尖一樣的了，這樣小朋友就可以寫出漂亮的字來(lái)了。當(dāng)把車輪拉開時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小盒子，這個(gè)是專門用來(lái)倒鉛筆屑的。
這下知道了吧，我是輛神奇的小火車。可以用來(lái)刨筆是小主人的好幫手，我的小主人非常喜歡我。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
我家有一個(gè)五彩繽紛的地方——小花園。它不是很耀眼，但它并不暗淡；他雖然不出眾，但卻不普通。那是一個(gè)充滿歡樂的天堂。
這里花草樹木應(yīng)有盡有，樹形態(tài)各異，花兒爭(zhēng)奇斗艷，草坪綠意盎然，笑聲連連不斷。在花園中心，有一棵陳年老樹——香樟樹。聽爸爸說(shuō)，我們家的香樟樹的'年齡比爸爸的歲數(shù)還大，差不多長(zhǎng)了45年了，而且差不多20多米。聽媽媽說(shuō)，香樟樹還叫樟樹，它枝葉秀麗，樹大濃蔭，四季常青而具香氣，枝葉可提取樟腦和樟油。
我有些懷疑爸爸媽媽的話，便去小花園觀察了一番。我上前一看，果不其然。香樟樹的樹干粗壯無(wú)比，好像和漢白玉華表一樣。我又抬頭一看，茂密的樹葉讓我看不到頂端。于是，我走遠(yuǎn)了幾米，向樟樹看去。“哇，這么高啊！”我不禁感嘆道。接著，我開始搖晃樹干，想要點(diǎn)樹葉下來(lái)，可我使出了九牛二虎之力[注: 比喻很大的力氣。常用于很費(fèi)力才做成一件事的場(chǎng)合。]，還沒動(dòng)一下。突然，我想到：這樹干這么粗，怎么可能搖動(dòng)？我怎么這么笨啊？天助我也，幾片樹葉被風(fēng)吹了下來(lái)。我趕緊把樹葉撿起，聞了聞。嗯！真香！
在小花園的其它地方，一棵棵小草順著風(fēng)舞動(dòng)，一朵朵花望著我，似乎在向我問好。小鳥飛來(lái)了，唱起了動(dòng)聽的歌曲。小狗跑來(lái)了，和小鳥開始了合奏風(fēng)帶著歌聲越飛越遠(yuǎn)，把幸福帶給了種種生物。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
相聲,大家都熟悉，它是一個(gè)古老又風(fēng)趣的民間藝術(shù),講究的是說(shuō)、學(xué)、逗、唱。我相信大家一定很喜歡，當(dāng)然，我更是格外地喜歡，可以說(shuō)是個(gè)小相聲迷。
你們可別小看相聲。相聲里的知識(shí)特別豐富，有歷史的、文學(xué)的、歌舞的……每聽一段相聲，能了解許多生活常識(shí)，也能增長(zhǎng)許多有用的知識(shí)。
記得有一次，媽媽正在看報(bào)紙，一個(gè)字讓她迷惑不解。這個(gè)字真奇怪，上下是個(gè)“小”字，中間是個(gè)“大”字。讀什么呢？媽媽邊說(shuō)邊查字典。這時(shí)，我走過來(lái)，看了一眼媽媽正在查的那個(gè)字，非常自信地說(shuō)：“這個(gè)字念ga，是一種用玉米做的食物，可以做尜棗。”媽媽驚
喜地問：“你怎么認(rèn)識(shí)，課本里學(xué)過嗎？”“這不就是姜昆相聲里說(shuō)的馬牙尜尜棗嗎？”我得意地回答，然后又認(rèn)真地對(duì)媽媽解釋說(shuō)：“其實(shí)，我以前聽這段兒時(shí)，也不明白這個(gè)‘尜’字的意思，是因?yàn)槲覍?duì)這句話特別感興趣，覺得說(shuō)起來(lái)特有相聲的`味兒，這才留心查了這個(gè)字。”媽媽聽了會(huì)心地笑了。
我喜歡相聲，因?yàn)樗L(fēng)趣、幽默；我偏愛相聲，因?yàn)樗Z(yǔ)言豐富，知識(shí)廣博。相聲使我的生活變得豐富多彩，使我學(xué)到許多書上學(xué)不到的知識(shí)。
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