小學三年級作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
在上一屆體育節接力賽中，由于我太緊張了，慌了神，沒接住最后一棒，結果……唉，“最后一棒”這頂帽子就自然而然戴在我頭上了。
終于盼來了體育節，為了摘掉這頂帽子，我自告奮勇地要求接“最后一棒”。
激動人心的接力賽快開始了，同學們一個個都做好了充分的.準備。只聽發令槍“嘣”地一聲，我們班的“飛毛腿”肖立超像箭一般沖出了起跑線，又快又準確地把棒遞給了胡丹鳳。跑道兩旁的同學一面鼓掌，一面使勁地呼喊：“加油！加油！加油！”在啦啦啦隊熱烈的呼喊聲中，我們班隊員一個個奮力向前沖，非常順利地完成著了一個個接棒動作。
已經最后第三棒了，我們班還是領先，不過三（4）班緊緊地跟著我們班。可千萬別出錯，我心里不停地說著。誰知，這一棒的尹程裕沖過去正好和肖燕瑜撞了個滿懷，三（4）班隊員趁機超過了我們班，啦啦隊們急了，呼喊聲此起彼落。就要我接棒了，我又緊張地心怦怦跳。我不停地告戒自己：“一定要贏，一定要摘掉這頂帽子，絕不讓歷史重演�！蔽铱焖俳舆^棒， 咬緊牙關，握緊拳頭，兩眼瞪著終點，不顧一切地向終點沖過去。耶，我們贏了！
終于可以揚眉吐氣了，我心中暗暗地高興。這時，背后傳來啦啦隊的呼喊聲：“‘最后一棒’，你真棒！……”啊？還沒摘掉！不過嘛……這頂帽子我喜歡。嘿嘿！
小學三年級作文 篇2
當你看到這個標題的時候，你會怎么想呢，你是覺得無聊呢，還是驕傲，或許是傷感，或許是……
當你第一次感受到父愛是什么時候呢，是很幼稚甚至不知世事時，是你的情竇初開的之時，還是你現在也不明白呢。父愛總讓人難以琢磨，似是有幾風嚴厲，可有時又是如此的讓你為之動容，直到高考落榜后才真正得意識到那原本是一個男人的溫柔的心。
第一次輕微的有這種微妙的感覺大概是在自己六歲的時候吧，那次我遭遇了自己人生中的第一次與死神擦肩而過(自己在于那車相接觸的`時候，第一次感到了死亡得恐懼)。我被司機待到醫院，呀不知過了多長時間，父親拖著疲憊的身軀來了，從沒見他是如此的虛弱，好似一個小孩子，直直的看著我，好像要吃了我一樣，突然他給了我很狠的一巴掌，這可是他第一次對我動手。我一下子哭了，似乎是委屈，有似是害怕，眼淚從眼中蹦涌而出，那么的傷心。父親把頭轉了過去，走開了，當時也不只他去干什么，直至多少年后我才漸漸意識到那時一個男人正在為自己的兒子的哭泣也潸然淚下了呀。
隨著自己的慢慢長大，也許是追求獨立的錯誤讓我迷失了道路，學會了欺騙，學會了勢力，也學會了頂撞。這時的父親卻對我表示出了絕對的信任，使我每次想撒謊時，總是不忍欺騙那一個已衰老的心，不愿讓他虛弱的身體再受到額外的壓力了。
父親，一個神圣得名詞，不允許任何人對他的褻瀆。
朋友，讓我們看看父親枯枝般得手，讓我們拔盡他頭上的白發，讓我們……
小學三年級作文 篇3
新年的鐘聲在20xx12月31日凌晨0點敲響了，那悠揚的鐘聲也為我們迎來了新的目標、新的氣象、新的體驗……
記得20xx的最后一天，天氣預報說“元旦”有小雪。一想到雪花又要降臨到我家門口，心中就會升起一種對雪的憧憬。果不其然，在下午四五點的時候，天空便有稀疏的雪花飄落，好像是云層之上的仙女將雪白純凈的梨花瓣輕輕地揮灑在人間，那如柳絮一般的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中快活的飛舞!
傍晚時分，天空之上的雪花也許看見地上的伙伴玩兒的這么開心，也想跑下來玩。于是雪花的數量增多了。我透過玻璃窗向外望去，那彌天大雪為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾，雪花擋住了我的視線，遠處的高樓大廈，讓人仿佛置身于海市蜃樓，若隱若現，好像在霧中，宛如在云里，又仿佛置身于天堂……
我望著窗外銀裝素裹的世界，看著道路上恰似棉花的雪，想起了圣誕老人那軟綿綿的胡子，給我一種親切感;又好像老爺爺頭上白花花的發絲，突然間掉到了地上，露出光光的腦門，顯出淺淺的微笑，笑里蘊藏著一位老人美好的心靈;還像孩子們手上香甜的棉花糖，里面有著一滴一滴的雨滴，而下一秒，卻變成了一道藏著七種顏色的彩虹，你們記得嗎?在棉花糖的彩虹里，還有一種透明色，那都是孩子們的微笑、傷心、抑郁這三種心情調配成的.顏色……
雪花在每個人的眼里都會變成不同的情景，放飛不同的夢想!
雪一直下著，落在了道路上，落在了植物上，落在了我們的帽子衣服上。到天空完全黑下來，大地已全部被雪覆蓋，雪為小草蓋了一層厚厚的被子，在稍有暗淡的燈光下，到處都是銀白色，就好像在剛才，敲打新年鐘聲的天使來過，她雪白的翅膀仿佛為這里的生物帶來了靈氣，把她那清香的正氣，也留在了我們的身邊!
20xx的第一場雪，比以往來得更早一些，這個夜晚，我會把天使的清香印在我新年的第一個睡夢里，編織成美好的夢，去迎接第二天的銀白世界!
小學三年級作文 篇4
前天中午，我剛剛吃完午飯時，媽媽給了我六個大蒜讓我到陽臺上去拿兩個花盆種了它。于是，我拿著六個大蒜到陽臺上拿了兩個花盆，又打來了一碗水，拿來一個種花草的小鏟子就開始種大蒜，首先在一個盆子里倒一點水后，再挖三個洞，把其中三個大蒜放在里面后，把洞埋好。之后再在第二個盆子里重做一次，最后在兩個盆子里多放點水就可以算種好了。
晚上的時候，媽媽又給了我四個大蒜讓我去種。我也用中午那種方法來做，一盆種兩個，可是，最麻煩的是它的根，剛放進去一根那一根又出來……
兩天過去了，我來到陽臺上看我種的.菜，可我發現我種的菜只長出了幾毫米，我以為水太少了，所以我看了看花盆里的水，還有很多，我仔細一看，發現有剪刀的痕跡，所以我想一定是媽媽干的。
晚上，我來到廚房看了看，果然有被剪掉的蒜苗，所以我已經知道媽媽的想法了：三天去剪一次蒜苗。
以后，我要多種點大蒜，讓家里人吃到新鮮無污染的蒜苗！
小學三年級作文 篇5
大家都講幸福有酸甜的味道，果真如此嗎？大家都說有錢就是幸福，果真如此嗎？大家都稱贊戀愛是幸福，果真如此嗎？幸福到底是什么啊？
我第一次感覺到幸福，大概是剛入學的時候，我聽到哥哥說：“能上學是一件幸福的事！”什么？上學是幸福！我每天看哥哥寫功課都寫到九點多，看不出幸福在哪里。三天后，我要入學了，到了學校，我看了一些奇怪的人，有些長得好丑、有些很高、有些長得好矮，我心想：天哪！我是不是入了培養“鐘樓怪人”的學校。兩、三天后，我跟一些朋友相處得眼融洽，我終于知道哥哥說的“幸�！钡囊馑剂�！
我也有一種“幸�！保褪瞧穱L“美食”，我愛喜歡吃學校的咖哩蔬菜面，我給它取名為“黃綠紅”，因為它有黃色的咖哩、紅色的蘿蔔和綠色的蔬菜面，也有著絕無僅有的美味，讓人有上天堂的感覺，這就是我的“幸�！�！
原來幸福有很多種，可是能稱得上“幸�！�，就一定是好的`事，你找到你的幸福了嗎？如果還沒，一定要仔細找，一定就在你的身邊，“幸福”很棒的！“幸福”很贊的！“幸福”很贊的！“幸福”是又好又特別的滋味呢！
小學三年級作文 篇6
今天中午。爸爸帶我支立智英語學校去測試，一路上，我很害怕，假如我說錯了怎么辦，假如不會說怎么辦 ……一大竄問題從我的腦海中浮現，爸爸似乎看出了我的心思，安慰地說：“不要怕，說錯了，也沒關系，還可以改正，最怕你不敢說”。
到了立智英語學校門口 ，我的`心里就像十五個水桶打水----七上八下，一進門，一位老師似乎認識我，熱情地對我說：“小朋友是來做測試的吧，隨即安排了一位漂亮的女老師和我面對面坐著，測試正式開始了，隨即翻開了書的第一頁說：”這個單詞怎么念?我結結巴巴說“…..”，她又說：“把這篇課文讀一遍”。但是在讀的過程中，我一粗心大意，單詞family不知怎么了，突然就不會讀了，當老師給我糾正，她讀出來時，我這才知道，這個單詞我們學過了，最后，老師說測試成績還可以，我順利地過一關。接著，她拿出了一張登記表，叫我寫出姓名、年齡和出生年月，媽媽幫我報了名。
測試是多么簡單啊!但它越簡單，你就要越細心。
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