三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在湖南長(zhǎng)沙，這里是魚(yú)米之鄉(xiāng)，物產(chǎn)豐富。這里風(fēng)景優(yōu)美，有許多名勝古跡，我最喜歡的是美麗的岳麓山。
岳麓山在長(zhǎng)沙市區(qū)西部，山里樹(shù)木成蔭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像綠色的海洋。到了秋天，紅焰焰的楓葉又給岳麓山換上了一件新衣服。山腳下有一座三百多年歷史的“愛(ài)晚亭”，這讓我想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”，據(jù)說(shuō)它的名字由此而來(lái)。
從山腳下往上爬，一走進(jìn)大門(mén)就會(huì)感覺(jué)空氣特別清新。登山道兩旁，樹(shù)木郁郁蔥蔥，我發(fā)現(xiàn)，茂密的'樹(shù)葉都朝一個(gè)方向延伸，好像在追趕溫暖的太陽(yáng)。樹(shù)干粗壯，要兩個(gè)小孩手牽手環(huán)繞才剛好圍住它。我好奇的摸了一下樹(shù)皮，呀！粗糙得像年邁的姥姥的手掌。我慢慢的往上爬，沿路看到了許多五顏六色的花朵，偶爾還觀察到有幾只勤勞的小蜜蜂在花叢里采蜜。一轉(zhuǎn)眼的功夫，我就爬到了山頂，站在觀景臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一邊是高樓大廈的城市風(fēng)景，一邊是連綿起伏的綠色山巒，像一條要騰空而飛的巨龍。每次我看到這些景色就心情舒暢，仿佛充滿(mǎn)了力量。
我愛(ài)美麗的岳麓山，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我以后要努力把家鄉(xiāng)建設(shè)得越來(lái)越好！
三年級(jí)的作文 篇2
我叫梁靜禧，今年九歲了，就讀于鐘山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（2）班。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。你看，在我那圓圓的、粉嘟嘟的小臉蛋上，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。我還有一個(gè)挺挺的鼻子，鼻子下面的那張櫻桃小嘴經(jīng)常掛著迷人微笑。在我高興的時(shí)候，兩只大眼睛就瞇成了一條縫，嘴巴也張得大的。可是，一旦惹我生氣了，那翹得高高的嘴巴上，就能掛一個(gè)醬油瓶了。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。我常常一到新華書(shū)店就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋。在這里，我為海的`女兒哭泣、為匹諾曹驕傲…我喜歡看的書(shū)籍很廣：漫畫(huà)書(shū)、科普書(shū)以及童話故事書(shū)呀…我都愛(ài)不釋手。我在學(xué)校里還有“故事大王”的稱(chēng)號(hào)呢！記得有一次，我們班同學(xué)周思琦要讓我給她講故事，于是我就繪聲繪色地講了一個(gè)《小猴子找媽媽》的故事。讓我意想不到的是，當(dāng)我講完這個(gè)故事后，她竟拍著手說(shuō)：“梁靜禧，你懂得真多，講得可真好啊！都快趕上電視里的小明星了。”我聽(tīng)了以后，心里美滋滋的，更愛(ài)看書(shū)了。看書(shū)還對(duì)我寫(xiě)作文大有幫助呢。因?yàn)樵诳磿?shū)時(shí)積累的好詞好句，所以老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
我不僅愛(ài)看書(shū)，而且還喜歡畫(huà)畫(huà)。在我美術(shù)班上的一次比賽中，我畫(huà)的兒童畫(huà)——《不知道小朋友》還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)和一百元獎(jiǎng)金呢！
這就是我——一個(gè)聰明伶俐的小姑娘。長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)一名畫(huà)家，游遍祖國(guó)的大好河山，把祖國(guó)的山山水水都畫(huà)下來(lái)。聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡我嗎？如果喜歡的話，就和我交朋友吧！
三年級(jí)的作文 篇3
我的興趣愛(ài)好有很多，如：跳繩、畫(huà)畫(huà)、唱歌……我最喜歡的就是打乒乓球了。
就在昨天，媽媽帶我下樓玩了。在廣場(chǎng)上，我看到一臺(tái)顏色鮮艷的乒乓球桌，那時(shí)，我激動(dòng)地喊著：“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ゴ蚱古仪虬桑乙湍惚荣悾 眿寢屚饬恕ｉ_(kāi)始了，媽媽讓我發(fā)球，我把球扔了出去，再使勁一打，竟然被媽媽接住了，我們都認(rèn)真的注視著球，生怕接不住。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)手有些酸，不想再打了，可比賽還沒(méi)有結(jié)束。這時(shí)，球桌旁圍滿(mǎn)了人，有大人、小孩，小鳥(niǎo)也在枝頭看著，好像在為我們加油。我心想：我一定要堅(jiān)持下來(lái)，爭(zhēng)取贏過(guò)媽媽。于是，我打起精神，繼續(xù)奮力打球，被我們打來(lái)打去的球像飛來(lái)飛去的麻雀，球桌旁邊的.人們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，時(shí)不時(shí)還議論著誰(shuí)能獲勝。最后，我使出全身力氣，給媽媽一個(gè)扣球，我終于勝利了，現(xiàn)場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲，我開(kāi)心極了。
太陽(yáng)已經(jīng)落到了半山腰，我和媽媽坐在臺(tái)階上，望著美麗的夕陽(yáng)，就這樣，快樂(lè)的一天結(jié)束了。打乒乓球豐富了我的課余生活，也使我明白了堅(jiān)持就是勝利。
三年級(jí)的作文 篇4
晚上英語(yǔ)課，由于今天晚上上課主題是萬(wàn)圣節(jié)，所以我準(zhǔn)備好了上課需要的東西：面具、披風(fēng)、南瓜燈，很早就到了。上課的時(shí)候perry老師和我們做游戲，我們每個(gè)同學(xué)都給老師臉上畫(huà)畫(huà)，把他的臉畫(huà)的可漂亮了。
我的南瓜燈還得來(lái)10張綠卡，開(kāi)心極了。回來(lái)的路上，我和曹源麟準(zhǔn)備去香格里拉里面搗亂，結(jié)果他們27號(hào)就已經(jīng)辦過(guò)活動(dòng)了，沒(méi)有見(jiàn)到戴面具的`小鬼，有點(diǎn)失望。不過(guò)，門(mén)口的阿姨還是給我倆一人一盒糖果，真開(kāi)心。
三年級(jí)的作文 篇5
6月18日，媽媽給麗麗買(mǎi)了個(gè)美麗的水晶球。夜里，水晶球會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光，照著熟睡的麗麗。那時(shí)的她才上幼兒園。
當(dāng)麗麗二年級(jí)時(shí)，媽媽出差了，爸爸去外地打工了，陪伴麗麗的只有家具和那個(gè)水晶球。
轉(zhuǎn)眼到了麗麗上四年級(jí)的時(shí)候了。作業(yè)不斷增加。鄰居們都知道麗麗常在燈下寫(xiě)作業(yè)。在她的手里，抱著那個(gè)水晶球。
麗麗五年級(jí)了。一天，她爸爸回來(lái)了，他告訴麗麗，媽媽去北京了，麗麗呆住了。
黑夜里，麗麗抱著那個(gè)發(fā)著藍(lán)光的'水晶球在原野上看星星，那是多么亮，多么大……
今天是麗麗小學(xué)畢業(yè)的日子了。那個(gè)水晶球和里面的光跟著孤獨(dú)的麗麗走過(guò)了四年。那時(shí)，麗麗明白了，媽媽是要她自立！
從那以后，那個(gè)水晶球和麗麗在燈下度過(guò)了美好的童年，她不再傷心了。她會(huì)自立了！
一個(gè)晴朗的下午，媽媽回來(lái)了。她笑了，笑得那么甜，“孩子，你會(huì)自立了！”
是的，水晶球的光就是麗麗會(huì)自立的原因。
三年級(jí)的作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小象蒙蒙、小鴨嘎嘎、小熊笨笨還有小猴吉吉約好了一起出門(mén)野餐。他們興高采烈的走在鋪滿(mǎn)花草的小路上，春風(fēng)吹著他們的臉龐，一路上有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)就走到了森林的.入口。
這時(shí)，小鴨子嘎嘎突然失聲叫了一聲，一下子掉到了一個(gè)大坑里，灰頭土臉的嘎嘎爬起來(lái)一看，原來(lái)是掉進(jìn)了獵人布置的陷阱里。其他動(dòng)物也嚇壞了，大伙都很著急，但是現(xiàn)在他們都不知道怎么辦，小鴨子嘎嘎在陷阱里可憐巴巴的望著大家，急的都快哭出來(lái)了。嘎嘎說(shuō)：“嗚嗚嗚……你們一定要救我呀，要是獵人來(lái)了我就要落到獵人的手里了，我，我就沒(méi)命了，嗚嗚嗚……”
蒙蒙突然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我可以用我的長(zhǎng)鼻子把你救上來(lái)，我們的時(shí)間不多了，獵人可能馬上就要來(lái)了”。但是蒙蒙夠了半天發(fā)現(xiàn)鼻子不夠長(zhǎng)。吉吉這時(shí)說(shuō)：“我想到一個(gè)辦法，我來(lái)幫助你。”說(shuō)著，就找來(lái)了一根長(zhǎng)樹(shù)枝，說(shuō)：“嘎嘎，你拽住長(zhǎng)樹(shù)枝，我們一起來(lái)拉你上來(lái)”。笨笨放下籃子說(shuō)：“我的力氣很大，可以幫你們一臂之力。”但是夠了半天發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝也不夠長(zhǎng)，又失敗了。大家又陷入了沉默之中。忽然，笨笨說(shuō)：“我們讓蒙蒙用鼻子卷著樹(shù)枝不就夠長(zhǎng)了么。”其他人驚喜的說(shuō)：“哇，這真是個(gè)好主意呀！”在大家的努力下，嘎嘎終于得救了。
重新獲得自由的嘎嘎一把鼻涕一把淚的說(shuō)：“你們真是我的好朋友啊，謝謝你們，要不是你們，我現(xiàn)在就變成烤鴨上了獵人的餐桌啦！”大伙一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)。最后，他們給小鴨拍去了身上的塵土，快快樂(lè)樂(lè)地提著籃子繼續(xù)野餐了。在這之后，他們都懂得一個(gè)道理，遇到困難，要團(tuán)結(jié)合作，冷靜分析，才能化險(xiǎn)為夷。
三年級(jí)的作文 篇7
早晨，媽媽把小蓉帶到幼兒園，小蓉可高興啦！另她更加開(kāi)心的還在后面呢，奶奶昨天送給了小蓉一個(gè)新書(shū)包，上面有漂亮的圖案；舅舅送給了她一條漂亮的裙子，上面還有高貴的.花邊呢；爸爸還在工司里給她帶來(lái)了筆和筆記本，當(dāng)然，也少不了文具盒和橡皮。小蓉穿上裙子，背上書(shū)包，再把頭發(fā)整理好，出發(fā)嘍！
小蓉來(lái)到幼兒園，首先看到的是一間屋子，里面有許多玩具和桌椅。
老師來(lái)了，是一為長(zhǎng)發(fā)的女老師，她先介紹了自己，說(shuō)：“大家好，我是你們的老師，我性陳，大家可以叫我陳老師！”她又說(shuō)，“現(xiàn)在，我們到二樓吃早餐，我相信你們一定很好相處的，不是嗎？”吃早餐時(shí)，小蓉發(fā)現(xiàn)了一位愛(ài)美的小朋友，她長(zhǎng)著大大的眼睛，走路像只貓一樣，輕輕地，可俊了！她不像其他小朋友一樣用手捉著吃，她左手拿勺子，右手那筷子，還一小口一小口地吃。小蓉覺(jué)得別扭級(jí)了，抿住了嘴，又不敢笑出聲來(lái)；洗手的時(shí)候，她還把肥皂捏開(kāi)，擦很久也沒(méi)擦完，小蓉雖小，但卻明白這樣太浪費(fèi)了。
經(jīng)過(guò)一天的見(jiàn)面，同學(xué)們都成了好朋友了！
三年級(jí)的作文 篇8
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”想必大家都知道這首古詩(shī)吧，這首古詩(shī)描寫(xiě)的是西湖的景色。我想我們田東的十里蓮塘也可以和西湖的景色媲美。
夏日的一天，我和爸爸、媽媽去十里蓮塘游玩，一下車(chē)，放眼望去，一望無(wú)際的荷塘在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，與天相接。
荷塘的兩邊綠樹(shù)成陰，婀娜多姿的柳樹(shù)隨風(fēng)飄曳，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂水面，蕩起一層層漣漪，粉紅色的三角梅，在荷塘兩岸蔓延，好象兩條彩帶，緊緊把荷塘抱住，就像難以割舍的兄弟似的'。
靠近荷塘，一縷縷清香撲鼻而來(lái)，沁人心肺，啊，原來(lái)是荷花仙子撒下的幽香。放眼一看，亭亭玉立的荷花紛紛從荷葉中鉆出來(lái)，有的還是花骨朵，含苞欲放，顏色偏向深的粉紅色，有的已經(jīng)開(kāi)了一半，像個(gè)害羞的少女，顏色比沒(méi)開(kāi)的要淡一些，有的已經(jīng)全部都開(kāi)了，像那姑娘綻放的美麗的笑容，動(dòng)人心魄，又比開(kāi)了一半的荷花的顏色更淡一些。碧綠的荷葉挨挨擠擠，像一把把綠傘在水面上撐起，我坐在船上，高興時(shí)，用手把水輕輕一撥，水珠落在荷葉上，成了一顆顆珍珠，在荷葉上滾動(dòng)……，許多快樂(lè)的小朋友劃著汽艇，在荷塘里嬉戲，很多的垂釣者悠然地在岸邊垂釣，啊，這副人與自然融成的風(fēng)景畫(huà)多么和諧啊。
這就是田東縣打造的旅游景點(diǎn)——十里蓮塘，看著這如畫(huà)的風(fēng)景，我流連往返，久久不愿離去。
三年級(jí)的作文 篇9
我在讀一、二年級(jí)的時(shí)候非常喜歡下雨，每天都在等待著下雨。
每當(dāng)放學(xué)下雨的時(shí)候，奶奶都會(huì)帶著那把墨綠色大傘來(lái)接我。奶奶會(huì)靜靜的站在教學(xué)樓下等著我，天上下起了密密麻麻的大雨，放學(xué)的我就會(huì)蹦蹦跳跳地來(lái)到那把大雨傘下。奶奶牽著我的手，我們冒著傾盆大雨走在回家的路上。我突然發(fā)現(xiàn)，天上一半是黑乎乎的一半?yún)s是墨綠色的，我很奇怪地問(wèn)奶奶：“傘是不是斜了啊？”奶奶說(shuō)：“沒(méi)有啊。”可是傘明明是向我這邊斜了啊，難道是天塌了？奶奶臉上有著慈祥的微笑，但什么也沒(méi)說(shuō)。回到家里，奶奶的身上一半是干的一半?yún)s是濕的，我急忙拿了一條干毛巾給奶奶擦擦。
不知從什么時(shí)候起，撐傘的人不再是奶奶，而是我。又是一個(gè)下雨天，走在路上一切還跟原來(lái)一樣，奶奶說(shuō)：“孩子，傘歪了，你衣服濕了啊。”她很心痛地摸了摸我的頭，我卻什么也沒(méi)說(shuō)，我的心熱了，十分溫暖。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，懷著一顆感恩的心。我感覺(jué)到一陣陣暖流在身體里流淌，我正在做著和奶奶相同的事。回到家里，我的身子也是一半濕一半干，奶奶把毛巾遞給了我，奶奶的`嘴角微微一顫，那渾濁的雙眼已淚光點(diǎn)點(diǎn)，我見(jiàn)著奶奶的雙眼自己的眼眶也變得濕潤(rùn)了。
愛(ài)就在一瞬間、愛(ài)就在一句話、愛(ài)就在一個(gè)小動(dòng)作。我就是從這時(shí)開(kāi)始喜歡下雨的，天天都期待著下雨。這把墨綠色的傘，這把傾斜的傘，這個(gè)愛(ài)的起點(diǎn)我會(huì)永遠(yuǎn)好好的珍惜它。因?yàn)槲液湍棠痰男撵`跟這把傾斜的傘一樣的美麗！
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