三年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
小朋友們，我們要去的地方是海珠湖，你們一聽這個名子就知道這是一個大而清又美麗的湖吧！那就快跟我來，一起去看看這美麗的湖。
在生機勃勃的清晨，千萬朵花兒穿上美麗的衣服，一邊比誰更美，一邊向你招手呢！太陽公公打了個哈欠，身子紅彤彤的，好像很害羞。草地上灑滿了金光閃閃的陽光，好看極了。大樹也把腰板挺地直直的，密密層層的枝葉，像一把把雨傘站在小道旁邊，像一位位站崗的老爺爺，海珠湖的一天就要快開始了。但是，忙碌的中午不知不覺的快要到來了……。
在陽光四射的中午，第一醒來的，我想，肯定是午時花，她趕忙脫下一層薄薄的睡衣，匆匆地換上了美麗而鮮艷的黃色紗禮服。小蜜蜂忙得不可開交，一會兒采午時花的花粉，一會兒采薔薇的花粉。這時，一對天鵝夫婦從小樹林里肩并肩地走了出來，后面跟著幾只小天鵝寶寶，寶寶們走路一搖一擺的'，真可愛，就在天鵝家族后面有一群群水鳥，他們一起飛向天空，一起落入水面，像一陣花雨，真是優(yōu)美極了。
當(dāng)我看得入神時，太陽公公每天都要喝酒，而且都要喝醉，他一頭撞在了小樹林里“呯”的一聲，黑暗就要來了。
最美的要數(shù)夜晚的星空了，瞧，天鵝爸爸帶著小寶寶們來看星空了，天空上掛著千萬顆珍珠和一輪明月，多美！
我愛生機勃勃的早晨，陽光四射的中午，寧靜的夜晚！
三年級的作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)有一條小河，我和小伙們經(jīng)常去那里玩。河水清澈見底。每天都會有很多人去哪里挑水。人們都很愛護這條河，很少有人往里面丟垃圾。我也很喜歡這條河。
春天河水解凍了，叮叮咚咚。河邊的花都盛開了，小草探出頭來，柳樹垂在水面。河水清澈見底，小魚在水里悠閑的游來游去。
夏天，有許多人去那兒游泳，釣魚，嬉戲。小朋友們在河邊捉米蝦，打水仗。在柳樹下乘涼！講故事！那情景是城里人享受不到的。
秋天，小河像是睡著了，沒有人來玩耍了，只偶爾有幾個釣魚的人。幾個人來打水。幾乎都沒有人去哪兒玩了。河邊的.柳樹葉會調(diào)節(jié)自己的心情，把它那長長的頭發(fā)伸進水里梳洗。
到了冬天，柳樹枯萎了，花草謝了。地上鋪上了雪白的地毯，河上結(jié)了冰，有許多小朋友在河面滑冰，在岸邊堆雪人，打雪仗。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小河！
三年級的作文 篇3
去年暑假，我和媽媽一起去海寧觀潮。
堤岸上早已擠滿了人，黑壓壓一片，人們都焦急地張望著，遠處海平線清晰可見。
下午1點55分左右，東邊水天之際出現(xiàn)了一條白線，此時聲如悶雷，飛滾而來，愈滾愈近，愈滾愈快，愈滾愈猛。及至近處，就像爆炸的冰山，傾倒的雪堆，奔騰翻卷著直向堤岸沖來。
啊，潮來了！它發(fā)出“嘩——嘩——嘩”的聲音，震天動地，就像千萬匹馬沖殺的戰(zhàn)場。觀潮的人見潮水來勢兇猛，紛紛后退。潮水快到堤岸了，足有兩米多高，那些為了拍照而仍站在堤岸邊的人不得不逃跑，可是已經(jīng)來不及了。潮水眨眼間猛撲過來，把那些人打翻在地，幸好沒被潮卷進去。潮水漲到了堤岸，“砰——砰——砰”，又一次發(fā)出震耳欲聾的響聲。
潮水終于漸漸地退了，水面也慢慢平靜下來，就像漲潮前一樣。黑壓壓的`人群一邊疏散，一邊興奮地議論著。我仍然心驚肉跳，生怕潮水再打上岸來。我回頭望著波光粼粼的水面，深深地吸了幾口氣。
啊！多么壯觀的景色��！
三年級的作文 篇4
從小到大，我經(jīng)歷過很多事情，有的事情讓我感到愉快，有的事情讓我感到悲傷，有的事情讓我感到驚喜交加……。在我的記憶里，有這么一件事兒，讓我至今難以忘懷。
今年暑假的一天傍晚，我陪著爺爺奶奶出去散步。沿著蜿蜒而又幽靜的小路，我們慢慢走到了西炮臺山的半山腰。不知不覺中，貪玩的我一個人跑到了前面，把爺爺奶奶甩在了身后。此時的暮色已經(jīng)漸漸深沉，只剩下皎潔的月光灑在影影綽綽的山路上。突然，一個模糊不清的'小動物從路邊的草叢中竄了出來，嚇了我一跳！我們兩個就這么你盯著我，我盯著你，這時候我想起了奶奶說過這山上有黃鼠狼，難道它是一只黃鼠狼？我嚇得大聲叫了起來。聞聲而來的爺爺奶奶護住我，讓我仔細看看那是什么。原來那僅僅是一只不大的小貓！爺爺對我說：“不要被事物的表面所嚇倒，當(dāng)你感到害怕時，往往你面對的只是一只小貓咪而不是一只老虎！”
在回家的途中，我想明白了一個道理：當(dāng)我們遇到困難、感到害怕和無助時，我們要鼓起勇氣，往往困難就變成了“小貓咪”！感謝你，讓我難以忘記的小貓咪！
三年級的作文 篇5
當(dāng)那倍感溫暖的話去幫忙搬椅子呀傳入耳畔，我當(dāng)即用冰冷的寒流驅(qū)趕這來自陌生地方的溫暖。一會兒可得怎樣拒絕呢？盡管這不是第一次冷酷的回絕，但每每被這當(dāng)頭一棒不小心砸中時，我還是不知所措，不知道如何回絕。從來沒有添置一個選項來做過選擇。
我來幫你吧，一只大手伸了過來，著實嚇到我了嘿，不用啦，我從來都是自己搬的我的`腳步開始不自然，他想加速卻礙于一只手，自己無論如何卻不懂得停下腳步。你不是還得爬樓梯嗎？還是我來吧！我怎么覺著是咄咄逼人，我都習(xí)慣了能有什么事？我是不是扭過腰，椅子拉得更近了。那好吧——他徑自回去了！我總算登上了臺階，腳步放得很快，很輕，打擾不到此時砰砰直跳的心
天哪，我連謝謝都沒來得及說！
剛才的畫面重又清晰地閃在腦海里，好花！好亂！好痛！我的舉手投足竟如此可笑！我在躲避拿上大手，我在躲避那份好心，可現(xiàn)在好了，它已被我的冰刃扎著，在那滴血哩！那溫?zé)岬暮眯膮s還暖化不了那尖利的冰刃，而我卻還不懂得丟棄它，不懂得看它掉在地上支離破碎，聽聽自己那個瞬間平靜的心！
那竟然是我！
我從頭至尾都是那么可笑的錯著！何必那么逞強？給誰看？必要的時候放松自己，每個人都有虛弱的時候，為什么不給好心人一次幫助的機會？如果我欣然接受，愉快地說聲謝謝，什么事都沒有了，就不會是現(xiàn)在的尷尬，還會收獲彼此的笑臉——幫助別人，沒有人會苦著臉，不開心。
給別人幫助的機會，當(dāng)回弱者
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