三年級作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
終于等來放寒假了，我的快樂時光也到了，因為我老早就想到一家超市的樓上玩游戲機了，只不過平時媽媽都不讓我去玩，說會玩散了心思的。
這一天，媽媽帶著我來到了那家超市，我們一到超市就上了二樓，眼前看到的都是一臺臺閃爍彩燈的游戲機，有打地鼠的，有玩保齡球的，有射水鴨子的，還有玩彈射繩的，哇！好多好多的游戲��！
經過媽媽的同意，我興致勃勃的挑選了打地鼠的`先玩，看著一只只小腦袋從小洞里鉆出來，我手里的小錘子不住的往它們的頭上砸去，哈哈，太好玩了。接著我選中了射水鴨的游戲，因為我的手眼協調力好，一只只水鴨在我的槍口下倒下了，呵呵，邊上的人都夸我是個小小神槍手呢！本來我還想接著玩其它的游戲的，可媽媽說還要采購一些食品回家置辦酒宴，要抓緊時間，以后有空了再來玩，沒辦法我只好同意了，不過讓我開心的事還有呢，我用我的高水平換得了兩個好看的獎品，值了。
今天是大年三十，又到了新的一年了，時間過得好快呀！去年的新春仿佛還在眼前，眨眼間，又是一個新春了。好不容易等到了晚上，我和爸爸一起去買了四個煙花在小區的河邊燃放了起來，一個個煙花像一顆顆子彈一樣飛出去，它們有的像一朵朵花兒一樣綻開笑臉，有的又像一盞盞小燈掛在天空，它們在空中化成絢爛的色彩，頃刻間又散成煙霧，好看極了。
煙花真美呀！明年見，seeyou!
三年級作文 篇2
這天是20xx年的元宵節，也是我盼望已久的節日，因為這一天我可以吃元宵，放爆竹，看煙花�！俺栽�！”媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著，元宵象征著一家人團團圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里。
吃過元宵，我們一家人便歡快的來到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方涌來，各個臉上洋溢著節日的喜悅，我們隨著人流來到文化廣場，這里是看煙花的好地方，只聽見“嗖”的一聲，一朵大菊花在空中驟然開放，從花芯中綻放出無數個色彩斑斕的花瓣，頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的發出贊嘆聲；緊接著一朵朵色彩各異的梨花在空中競先開放，爭奇斗艷；又聽見“砰”的一聲，一個小圓點爆裂啦，迸出無數個小圓點，接著無數個小圓點變成啦無數個小蘑菇，它們像一個個小傘兵從空中飄落下來，一會兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在啦這五彩繽紛的世界里。
看完煙花，我們隨著人流開始觀花燈，街上的.燈真多，使我目不暇接，有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、神六飛天燈、奧運福娃燈……加上霓虹燈，把整個臨澤城裝扮得更加美麗。20xx年是虎年，花燈的主角是福娃和十二生肖中的虎，一個個金虎顯得神采奕奕，它那股勁真讓人好笑，它們好像在說：我老虎今天也該揚眉吐氣啦！彩燈綻放著絢爛的色彩，好像在為國慶加油呢。最引人注目的是縣政府門前的兩條巨龍燈，它是那么的雄偉壯觀，引來啦無數攝影愛好者。
正在這時，爸爸叫我去放爆竹，點著爆竹，嗖嗖從竹筒中飛出啦一個個“流星”，像天女散花，像火樹銀花，像流星飛滾，我的夢也想隨“流星”飛向藍天，我一定要好好學習，掌握許多知識，實現我的嫦娥飛天夢！
三年級作文 篇3
有一天，我特別渴，便迫不及待地買了一個冰激凌，手忙腳亂地撕開包裝紙吃起來，還順手把包裝紙扔在了地上。媽媽瞪了我一眼，說：“垃圾箱是做什么用的？你們小孩子必須從小事做起，不要亂扔垃圾，如果大家都愛護環境，我們的家鄉會更加美麗�！甭犃藡寢尩脑�，我覺得自己做得不對，就迅速撿起包裝紙，并將它扔進垃圾箱。
又一天，我在院子里玩�！鞍�，疼死我了！”我腳下一滑，突然間摔倒在地，原來是踩在了一塊西瓜皮上。我火冒三丈地說：“這是誰扔的，真缺德……”從這件事以后，我和小伙伴們決定成立一個環保小組，做一個真正的小區環保衛士。
每天放學后，我們各自戴上親手做的紅袖章，走遍整個小區的.每一戶人家，告訴他們“愛護環境，人人有責”，“好環境的營造要靠我們大家的共同努力”……大人們都夸我們是好孩子，這么小就懂得保護環境，小朋友們說要向我們學習，大家共同用雙手來營造一個良好生存環境。
一天天過去了，雖然我們有時會累，嗓子會喊得沙啞，因為走路多腳疼，但心里特別高興。經過我們這些環保小衛士的宣傳，還挺見效的：院子里干凈了許多，垃圾也少了。你看，一單元的李民民小弟弟正在掃院子呢。這時，我又想起媽媽那句話：“如果我們不亂扔垃圾，我們的家鄉會變得更加美麗�！蔽艺嬲w會到了為大家做好事的快樂。每天走在干凈的小道上，我心里別說有多高興了。
愛護環境，從我做起。在我們的影響下，院子里的小朋友都爭先恐后地當起了環保小衛士。
三年級作文 篇4
寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的`爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。作文
真是功夫不負有心人啊，經過我們仨的同心協力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭��！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿卜，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！
哈！作文
一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……
三年級作文 篇5
一天早晨，小剛出去散步，看見樹上一只小鳥，小剛就輕輕走到那只鳥邊上，一把捉住了小鳥。小鳥馬上嘰嘰喳喳的.叫了起來，小剛找來一根繩，把它的腳捆住了。這樣小鳥怎樣飛也飛不到藍天。小剛一邊跑一邊說：“快！快！快！”
飛到半路上小剛看見一位小妹妹哭著在和民警叔叔說：“我要找媽媽�！泵窬迨謇∶妹玫氖终f：“一定幫你找到媽媽�！毙偮犃怂麄兊脑�，心理想：“小鳥也一定想要找媽媽。”我還是把它放了吧，于是他就把小鳥腳上的繩子給解開了，在解開時還說了一聲：“對不起。”小鳥也嘰嘰喳喳地叫了幾聲。小剛想它一定在說沒關系吧，最后小剛就高高興興地回家了。
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