小學三年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
今天，我們要去參觀南非的鴕鳥園。大約經過了一個半小時的車程，我們到了鴕鳥園。
園內大約有鴕鳥三百多只，這里的鴕鳥體積是世界第二大。如果你看到的那只鴕鳥的羽毛是深黑色的，那它就是個雄性的，如果你看到的那只鴕鳥的羽毛是淺色的，那它就是個雌性的。我們首先去參觀鴕鳥園的博物館，那里擺設著許多鴕鳥的標本。有鴕鳥的心臟、胃、肺、骨骼等的標本。鴕鳥的羽毛是非常珍貴的，用處還很多，可以用來做衣服、毛毯、扇子，就連國際標準的芭蕾舞衣服都是用它來做的。當然，鴕鳥蛋的'用處也很多，為什么呢？因為它很大，是雞蛋的十幾倍，能制造出漂亮的雕刻擺設。而且它很堅硬，就算一個體重一百多斤的人踩上去也不會破裂。后來我們去了喂鴕鳥，我還坐在了鴕鳥身上照相留念呢。
從鴕鳥園出來后，我們又坐上了去太平洋看海豹的游船。海豹島離岸大概半小時的船程，那里有成千上百的海豹，有的在睡覺；有的在玩耍；有的在戲水；還有一些海豹不停地從水里跳起來向我們揮手。今天我騎了鴕鳥又看到了這么多可愛的海豹，真是太有趣了！
小學三年級的作文 篇2
早就知道十運會今年十月要在南京召開，我非常高興，心里盤算著，我們能為十運會做些什么呢？
我想，十運會在南京召開，每一個南京人都是東道主，我一定要積極關心支持十運會，做一個文明的南京人，做一個文明的東道主。
我查找了許多有關十運會的資料，比如：關于十運會的口號，關于十運會的內容，關于十運會的`比賽項目等等。我把這些資料收集起來，抄在紙上，再把它們剪下來，貼在了自己做的十運會資料集上，有閑暇的時間就把十運會資料集拿出來看看。并且，還在不斷補充一些收集到的十運會資料，使得十運資料集越來越厚，里面的內容也越來越多了。
此外，我還讀了很多關于體育運動方面的書，了解了不少有關體育運動方面的知識。同時，我也關注報紙、電視上面的體育新聞，全方位地了解十運會。
離十運會開幕的日子越來越近了，我懷著期盼的心情，等待著十運會開幕的這一天。讓我們大家一起來關心、支持十運會。
小學三年級的作文 篇3
我總是想象著未來的世界有多么奇妙。很快，我的腦海里又出現了一輛汽車。
這輛汽車是由七種顏色搭配在一起的：赤，橙，黃，綠，藍，青，紫。非常炫目。這種汽車和我們現在的汽車不同，現在的汽車總是熄火，而未來的汽車呢，它可是一年到頭不熄火的。車上有一個話筒，你只要對著話筒說準備去哪兒，車子就會用神仙般的速度帶你去那兒。當然也可以自己開了。車上有兩個按鈕，一個是藍色的，另一個是白色的。如果到了大海邊，過不了海，那該怎么辦？不用急，只要按下藍色按鈕，它就會自動的`飛躍過去，車上的人會安然無恙，悠閑自得地坐在車上欣賞景色；如果想要到天上去兜兜風，汽車開不上去，怎么辦？那也不用急，只要按下白色按鈕，它就會緩緩地飛到天上。
這種車子還可以變形哦，一會兒變成一只可愛的小白兔，在大街上蹦蹦跳跳；一會兒變成一只調皮的刺猬，去采西瓜吃；一會兒變成一只兇猛的老虎，到大街上逞逞威風······
不錯，現在是沒有這樣的車。但是，我相信以后一定會有很多這樣的車。我們只要善于觀察，肯動腦筋，就一定能創造出這樣的車子來！
小學三年級的作文 篇4
我的外公有著一雙炯炯有神的眼睛，臉上總是掛著慈祥的微笑......可是，我再也見不到我親愛的外公了。
外公，您在天堂過得好嗎？您是不是正在您心愛的`田地里清理著小草？您是不是正在鋪滿報紙的桌子上揮灑著書法？您是不是......外公，我總覺得您一定在美麗的天堂用您慈愛的目光深情地注視著我們。
去年的除夕，我們一家人和外公團聚在一起，一盤盤佳肴、一杯杯美酒，我們充滿了歡聲笑語。今年的除夕，再沒有了外公的身影，只有墻壁上外公的照片泛著溫暖的光，無論我站在房間的哪個角落，我都發現外公總是那么慈愛地朝我微笑著。我多么希望時光能倒流，讓我親愛的外公再回到我們身邊。
外公，不知為什么，我總想起您。想起您在我家的院子里緩緩散步，想起您常常問我您不認識的簡化字。想起您不厭其煩地讀著墻壁上我的一張張獎狀時泛出的微笑，想起您當聽到我在講三國故事時您露出的驚喜。
翻看著相冊，那里有我們一家人帶著外公去公園游玩的各個場景，還有外公為我過的三歲生日......
媽媽曾給我說:“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”我以前不明白這句話的意思，現在我終于懂了。
外公，在天堂，您要好好地照顧好自己。我也要好好學習，常常給您帶去好消息。
小學三年級的作文 篇5
今天，我和同學一起來到了長沙生態動物園，讓我和野生動物有了一次親密接觸。
我們首先坐觀光車進入到真正的野生動物園。哇！一下子就進了東北虎園，里面有幾只東北虎正趴在草地上懶洋洋的曬著太陽，看到了我們，立刻沖我們大孔了一聲。讓我們心慌了一下，不過，絲毫不減我們對它的熱情。老虎的兇猛讓我很震驚，那有沒有獅子呢！這不，觀光車來到了獅子園，太驚訝了一頭獅子正大搖大擺走到公路上，悠閑散著步，還有一頭獅子在給另一頭獅子梳理著皮毛，看來是公獅和母獅兩夫妻。也說明了公獅的地位是至高無上的。這些動物都是龐大的，當然還少不了棕熊，我們看見幾只灰不溜秋的大棕熊，他似乎一點也不怕我們，還在路上攔車，好讓我們載它一程，離開這里，重新回到大自然的懷抱……
這下，讓我見到了可愛的大熊貓，它有著大大的“黑眼圈”，黑白相間的皮膚，正在吃著竹子，它幾乎一天都在吃竹子，可是它的消化效率很低，只能吃進百分之一十七的營養，都是原進原出。
這次野生動物園之旅，讓我和野生動物有了一層親密的關系，也增長了我的知識，也明白了：我們一定要保護動物，讓動物能生活在一個好的'環境中，不要去捉弄它們，殘忍地傷害它們，希望它們早點回到大自然，回到屬于它們的家園。讓它們與我們共同的生存在這個美好的世界上！
小學三年級的作文 篇6
每一個星期一早上，同學們都會早早的來到學校，因為我們要舉行升旗儀式。
星期一早上6：50我就起了床，以最快的速度穿衣服、洗嗽、吃早飯，迅速到了學校。一到學校我直奔教室，把書包放在班里，又飛速到操場上站隊，有些同學連書包都顧不得放直接站到隊里。我們的隊伍排列的很整齊：以升旗臺為中心點，管樂隊成弧型包圍著國旗臺；一年級在管樂隊的北面；二年級在最東邊；三年級在二年級的西邊；五年級在三年級的西邊；四年級在五年級的西邊；老師的隊伍又在四年級的西邊。
升旗儀式即將開始了，前操場上站了將近四千人，二、三、四、五年級都穿著紅黃相間的校服，像清晨剛剛升起的太陽照射出的耀眼的.光芒；一年級的小同學們穿著五顏六色的衣服，把校園點綴的更加美麗。
只聽見主持人響亮的聲音，升旗儀式開始了！
第一項出旗，鼓樂隊演奏出了那美妙的音樂，隨著音樂的響起，七名女生邁著輕盈的步伐，走向國旗臺，將她們拉著的那面鮮艷的五星紅旗，遞給了升旗手，升旗手將旗子系在旗桿上。
“起來，不愿做奴隸······”隨著歌國的響起，升旗手甩開旗子，拉動滑輪，紅旗也隨著滑輪的
拉動冉冉升起。同學們都脫帽肅立，敬著隊禮，唱著莊嚴的國歌。大家注視著，會場十分肅靜。每一次仰望高高的五星紅旗，我心中就會升騰起一團熊熊 的愛國火焰；每當唱起莊嚴的國歌，我作為中國人的自豪感便油然而生。
接下來是國旗下講話，每回老師講的題目都不同——有講愛護環境的，有講感恩的，有講勤儉節約的，有講好習慣的，有講讀書的······每當老師講話時，臺下的同學都會靜靜的聆聽，并反思自己，改正錯誤。
緊接著是才藝展示，同學們可是多才多藝，“十八般武藝樣樣精通”呢！每回的表演都十分精彩。接下來由大隊輔導員來頒發流動紅旗。流動紅旗分三項：紀律、衛生、課間操。當我們班得到紅旗時，全班同學歡欣鼓舞；當我們班沒得到紅旗時，大家都垂頭喪氣······
升旗儀式結束了，我們排著整齊的隊伍上樓，此時是校園里的一道特別的風景線啊！回到教室后，校園恢復了往日的寧靜。只看見同學、老師的辛勤勞動的身影，只聽見同學們教學樓里又傳出朗朗的讀書聲。
小學三年級的作文 篇7
還記得那天晚上，我獨自一人去買飯菜作為我的晚餐。走在深幽的小巷里，我不禁嘟嘟囔囔地抱怨道：“媽媽也真是的，自己懶得出來就算了，還‘連累’我也得一個人出來買吃的'……”
拐過一個街角，就能看見那家飯店鮮艷的燈牌。這時，那一抹橙黃色在我的眼中猶如一根救命稻草。我快步向前走，想快點買完晚餐回家。
突然，走在我前面的一個小姑娘停住了腳步，戰戰兢兢地問我：“姐姐，請問你帶零錢了嗎？”我有點吃驚，但還是回答：“我帶了。”小姑娘露出信息的神色“能借我十元錢嗎？一會就還你”
“可以是可以，但是……”我心里暗暗懷疑著她是不是騙子，但當我看見她“晴轉陰”的小臉時，我頓時點了點頭。
在我們買完菜回家的路上，我問她：“你爸爸媽媽也是因為不愿意出來而讓你出來買菜的嗎？”她那一直低垂的臉抬了起來，認真地對我說：“姐姐，你說錯了。爸爸媽媽讓我出來買菜，是想讓我品嘗獨立的快樂呀！”我茅塞頓開，她沖我笑了笑，說了聲“謝謝”。
說謝謝的應當是我，是她讓我明白了獨立的快樂，讓我感受到了我的幸福。我回到家，看見媽媽正站在那兒，我撲進她的懷抱，淚水涌了出來……
成長，是一次旅程。而我的這次旅程，卻如春天般溫暖……
小學三年級的作文 篇8
“兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會算又能畫，天天干活不說話。”小朋友們，你知道謎底是什么嗎？嘻嘻，猜不出來吧！謎底是：手。下面就由我帶你去“參觀”我們日常生活中離不開的手吧！
你觀察過你的手嗎？你看，大拇指像老人一樣矮小，但很胖，但（卻）很勤快，什么活兒都干，食指是她勤快的女兒，她們二人真是一對勤勞母女倆呀！再看看中指，高貴得像位王子，無名指和小指是兩位可愛的女兒，它們真是幸福的一家啊！
籮像一塊月餅，而箕卻已經被人咬了一口，籮像一個溜溜球，而箕卻像拱橋，我們的`指紋真神奇！
我們的手可真神奇啊！
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