三年級作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
我的爺爺已經六十多歲了，滿頭銀發，額頭爬滿了皺紋，可是精力還是那么旺盛，使人感到親切、祥和。
冬天來到了，刺骨的寒風呼呼地刮，人們凍得面紅耳赤，急急匆匆地向家跑。記得那次，爺爺騎車去超市買了一個大西瓜，想起我愛吃，便把西瓜送往我家，頂著寒風爺爺用盡全身的力量騎呀騎，終于在半小時后到達了我家，盡管天氣寒冷無比爺爺卻滿頭大汗，上氣不接下氣地說：“給……西瓜。”我欣喜地看著西瓜，但再看看爺爺那豆大的汗珠，我忍住了眼淚，請爺爺進屋坐，爺爺推辭了，看著那遠去的背影，仿佛爺爺老了許多。后來聽奶奶說爺爺又去買了一個大西瓜回到家中。
他的愛更無私；他的'愛更嚴峻；他的愛更甘甜，這就是老人的愛——爺爺的愛，他會讓我感動；讓我感慨；讓我流淚。
我感恩我爺爺的愛，愿天下的孩子都能感恩老人對我們的愛，因為他們的愛是那么無私。
三年級作文 篇2
“哇哇！”原來是弟弟啊，卷卷的頭發，旁邊還剃了一個“k”，一身小西裝，看起來很紳士，可是，他卻是我家專業級別的“愛哭鬼”。
我在客廳里看《楚喬傳》，正彌漫著緊張的氣息——楚喬真的是風云令主嗎？正看著，手中的遙控不見了，“唰！”電視上放出了《小豬佩奇》，原來是弟弟。我放出第一招，“弟弟，給我看，我就給你好吃的！”誰知他說：“不要！”于是趁老媽不在，我把他坐倒，連連把遙控器拿了回來，“老虎不發威，你當我是病貓�。 蔽一鹈叭�，這時，我感到身后有更加強的.火焰，情況不妙！是老媽！她拿著水果刀站在我身后。我連連說：“國家是有法的！”弟弟見媽媽來了，大聲哭起來，淚水一秒幾厘米的速度飛流下來，媽瞧了瞧說：“為什么拿弟弟遙控……”在媽媽強烈嚴格罵下，我不甘心地把遙控給“愛哭鬼”，心里說道：簡直是影帝��！我佩服地無話可說。
在公園里，我跟弟弟在玩，我去玩秋千了，弟弟也想玩。我想：安全第一，于是我沒要他玩。媽媽來了，弟弟五體投地，大聲鬧囔囔：“姐姐她打我！”淚水奪眶而出，這是一個讓我多愁的場面�。寢屃R著我，還來了許多圍觀的人。真的是啞巴吃黃連——有苦難言哦！弟弟見成功了！便慢慢停止，手上還擺了一個ok的手勢。
一次我得去上學，他還扯著我說一起去。媽媽出來了，弟弟連忙握住我的手“哇哇”大哭，還說：“媽媽，姐姐一定要我陪她一起上學！”我媽便又念緊箍咒了。
這就是我家的愛哭影帝，令我招架不住的弟弟。
三年級作文 篇3
在幾滴雨絲過后，令人舒適的味道撲鼻而來——那是鮮花與柳樹的味道，因此可見，春天，來了。
雖然春天的.氣溫和夏天的比起來不怎么暖和，但比起冬天還是溫暖了許多。
雖然氣溫不高，但景色不比其他季節差。
放眼望去，那些鮮花真美�。∮屑t的、綠的、紫的……噴香撲鼻，數不勝數。那些柳枝彎彎地搖擺，經過了春風與春雨的雙重沐浴，頓時綠了許多。
人們脫下了厚重的羽絨服裝，穿上了襯衫。寒假過去了，孩子們在校園里玩的開心，大人們在安靜地工作，春天，真的來了。
孩子們非常開心，周末去野外踏青、賞花，笑容好似那朵朵綻放的花。
大樹們彎著枝，等待那些昆蟲的降臨。
這些在大自然中的花草樹木都知道，再過幾月，就是夏季，人們又會多起來、又會圍看起來，心里別提有多高興了。
三年級作文 篇4
今天是端午節，我去奶奶家玩。奶奶家旁邊有一條小河，河里有很多小魚，爸爸說可以帶我去釣魚，我太高興了！我們準備好了蒼蠅（魚餌）、魚桿、水桶出發了。
開始釣魚了，爸爸手把手的教我穿魚餌、放線、觀察，我們把竿放下后不久，魚線就動了，爸爸說：“拉！”，我緊張地把線往上一提，魚鉤空空的什么也沒有。爸爸說：“魚餌已經被吃掉了，觀察一定要仔細，不然魚就會逃走！”我覺得釣魚真是一件很難的事，不過玩一也好。重新穿上魚餌，我端坐在岸邊，等啊等……小魚終于又來了，浮子一動，趕緊用力向上提竿，一條活蹦亂跳的小魚上鉤了，我興奮地跳了起來。“耶！我真的釣到魚了！”這可是我第一次自己釣到魚呢？媽媽趕緊拿出手機記錄下這歷史的.時刻。
有了這第一次的經驗，我信心十足，自己上餌、放竿、觀察，不知不覺又釣上來三條魚，爸爸媽媽直夸我能干！旁邊哥哥一條也沒釣上來，一直羨慕地看我釣，我告訴他：“不要著急！釣魚關鍵要有耐心、觀察要仔細、動作要迅速，不信你自己試試看！”
三年級作文 篇5
有一天，小白兔要去參加考試，小白兔的媽媽對小白兔說：“你今天一個人出去，我有點擔心，我給你一個指南針，防止迷路�！毙“淄酶吲d的說：“好的。”小白兔在路上走著走著，突然一道黑影從小白兔前面擦過去，小白兔嚇得心都快跳出來了，小白兔邊跑邊想，是不是有鬼啊，小白兔跑的速度更快了，跑了一會兒，小白兔實在跑不動了，所以它在一棵大樹下休息一下。突然，有一陣狼叫聲傳過來，小白兔想，這下壞了，肯定沒命了。小白兔又開始跑了，突然，小狐貍來了，它說：“我總算追到你了，你那天不是說和我一起去考試嗎？”小白兔拉著小狐貍的耳朵就說：“快點跑，狼追來了�！毙『傔吪苓呎f：“我這還沒說完呢。”小白兔說：“別廢話了，快跑吧！”小白兔利用指南針跑到了考場里。大象校長說：“小白兔你為什么要拉著狐貍的耳朵？”小白兔把事情的經過講給了大象校長，小狐貍說：“那狼叫聲是我叫的。”大象校長說：“小狐貍，你不能搞惡作劇。小白兔，這件事不是小狐貍的`錯，因為你沒有看清楚事物的真面目就妄下結論，我們要了解事情的真相后再行動。”
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