三年級優秀作文

三年級優秀作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級優秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級優秀作文 篇1

　　尊敬、愛護老人是每個人的責任和義務。然而，許多人都沒有做到。而媽媽，您做到了。

　　記得那一天，我們家里來了許多遠道而來的客人。爺爺一會忙到東，一會忙到西，不亦樂乎。不一會兒，我們發現爺爺臉色有點蒼白，走路也顫顫巍巍的。剛開始，您還以為是爺爺累了，就把爺爺扶到沙發上，給他倒了杯水，讓他小睡了一會，也沒怎么往心里去。

　　晚上，我們去飯店吃飯。剛坐下，就聽到姑媽給您打來了電話。我看見您突然臉色大變，說：“哦，哦，我馬上來。”就把電話掛了。您對我憂心忡忡地說：“兒子，爺爺生病了，我去看看。”我還以為爺爺得了感冒之類的'小病，您馬上會回來的，就應了一聲：“哦”。誰知，您一直到我們吃完飯后才來接，而且把我們送到家后又走了。

　　我很奇怪，問姑媽怎么回事，姑媽說：“你爺爺本來血壓就高，他又不小心吃了治低血壓的藥，血壓更高了，連動都不能動。是你媽媽把爺爺送到醫院，并一直守在那兒，連飯都沒吃。”我聽了，十分感動。

　　媽媽，我想對您說：您為爺爺所做的一切我都看在眼里，我以后一定要像您一樣去尊重、愛護老人！

三年級優秀作文 篇2

　　古人作詩，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，星期五放學，我和同學們像詩中的孩子一樣，趁著這陽光明媚，春風拂面，萬里無云的好天氣，一起來到了人民廣場放風箏。

　　我們各自拿出了各自的風箏，忙活了起來，我拿了一個鎧甲勇士圖案的風箏。爸爸說要教我如何放風箏，要我一手拿著風箏線，一手拿著線軸，迎著風助跑，我在風箏飛上了蔚藍的天空，我高興極了，這時爸爸說：“你現在就可以不用跑了，迎著風拉線、收線。”就這樣風箏越飛越高。過了一會兒風變小了，爸爸急切地說，要掉下來了，快收線，我聽爸爸說的，把風箏收了一段線，風箏又平穩了。這下風又大了些，風箏線繃得越來越原來緊，這時爸爸教我把線松一點，要用手感受風箏線的緊和松，隨時放線和收線。原來放風箏也有這么多技巧，經過多次反復練習，我可以輕松地把風箏放上天了。還有好幾個同學也可以把風箏放得很高了，天上的風箏越來越多了，五顏六色絢麗多彩，有的像天空翱翔的老鷹，有的像活蹦亂跳的'小猴子，還有的像翩翩起舞的蝴蝶，我多想像風箏一樣在天空中自由的飛翔啊！

　　時間過得真快，一眨眼太陽就要落山了，我就和同學們收拾好各自的風箏，依依不舍的回家了。

三年級優秀作文 篇3

　　我叫李念，今年九歲，在浙江路小學分校三年四班上學。

　　我有一頭烏黑發亮的頭發，一張圓圓的臉，一個癟癟的鼻子，鼻子下面的嘴巴里長著兩顆大門牙，而且我還長著兩顆雙層牙。我覺得我長得一點都不好看，可媽媽說在她眼里，我是最美麗的小公主！

　　我喜歡幻想，當我們去做課間操時，我經常幻想著我會魔法，可以控制其他人，讓他們的動作跟我做的一模一樣，這樣整個操場就會顯得非常整齊，讓那些在旁邊觀看我們做操的老爺爺老奶奶們對我們贊嘆不已！

　　我還曾經幻想過我們學校里的暖氣、花草和桌椅都是怪物，我如果用我的魔法打死它們就可以得到能量，這些能量可以提供無盡能源，讓地球一直存活下去。

　　我還是一個話嘮，從早上起來我的話匣子就打開了。起床說，上廁所說，吃早飯說。到了學校，跟同學說，跟老師說。放學回家話就更多了，在學校上的什么課，課上有什么有趣的事，中午吃的.什么飯，跟同學怎么相處的，所有的一切都要跟媽媽說一遍。周末在家和爸爸媽媽一起看電視，如果我有什么觀點一定要向爸爸媽媽表達出來，有時候我的聲音湮滅了電視的聲音，他們就會說：“哎呀！你歇會兒吧，別說了。我們什么都聽不到了。”

　　這就是我！一個愛幻想、愛說話的女孩，你愿意和我做朋友嗎？

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