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媽媽三年級作文

時間:2024-03-07 16:34:08 三年級 我要投稿

【經典】媽媽三年級作文6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的媽媽三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【經典】媽媽三年級作文6篇

媽媽三年級作文 篇1

  今年39歲了,她有一雙烔烔有神的大眼睛,又高又直的鼻梁,媽媽身體有些不好,但是她卻非常愛我。

  有一天晚上,我突然發起了高燒,四十多度,媽媽急的給我量了體溫又給我吃了藥,可是燒還是沒退,媽媽背起已經燒的.暈乎乎的我往醫院跑去,這是正是寒冬臘月,西北風呼呼的刮著,隱隱約約中,我看見媽媽大口大口的喘著粗氣。到了中心醫院,醫生查問了病情,又連忙給我吃了藥,不一會兒燒漸漸退了,媽媽緊繃的心才松了一口氣,這時我看見媽媽的汗還在往下滴呢!

  我知道媽媽本來很怕黑的,但,愛戰勝了恐懼,媽媽的臉上也增加了幾條皺紋,可她還是笑了,笑的那么甜,我的眼角模糊了。

  母愛!我為我有一位愛我的好媽媽感到自豪!

媽媽三年級作文 篇2

  我媽媽不胖也不瘦,今年47歲。媽媽鼻子下有一個大大的嘴巴,說話的`聲音不粗也不細,她很會說話,是個拾金不昧、逗我開心的人。

  媽媽有一次在家門口地上看到100元錢,她撿起來就叫:“誰掉了錢啦?誰掉了錢啦?”一位叔叔摸摸口袋說:“是我掉的錢。”媽媽就把錢交給那位叔叔。那位叔叔接過錢連聲說:“謝謝!謝謝!”還有一次,媽媽在上班的半路上撿到50元錢,也還給了那個叔叔。

  媽媽很會逗我開心。我在外面被人打了,跑回家告訴媽媽。媽媽就說:“沒關系。”然后裝著倒在床上逗我開心。

  這就是我的媽媽,一個拾金不昧、逗我開心的媽媽。我長大了做個有錢人,好好報答媽媽。

媽媽三年級作文 篇3

  晚上,我生病發燒了。 媽媽下班回來,看到我這樣難受,二話不說,立即帶我去醫院,半路上,突然下起了滂沱大雨,慌忙中,媽媽的身體成了我的“雨傘”了,到了醫院,我發現,媽媽的全身都淋濕了,媽媽還脫下里面的'毛衣,給我披上。

  這時,我感到十分溫暖,打完針回家,我便沉沉睡去…… 第二天,我醒來的時候,只見媽媽躺在床上,唉聲嘆氣、無精打采,我急忙跑去問爸爸:“媽媽怎么了?”爸爸說:“媽媽因為淋雨,生病了……”我顧不上聽爸爸說下一句話,連忙拿起我的小錢包,飛快地跑去對面的花店,買了一束鮮花,送給媽媽…… 此時此刻,我想起了那句“誰言寸草心,報得三春暉”。

媽媽三年級作文 篇4

  在夕陽的余暉中,我在校門口等著媽媽您來帶我回家,突然在我的眼前出現一個熟悉的身影,那就是您——媽媽﹗每當同學看見我和媽媽愉快的走在一起時,總會流露出一股嫉妒與羨慕的神情,這都是因為有母親的愛,才能讓我過著如此幸福、美滿的生活。

  媽媽!您是一位家庭主婦,但卻比職業婦女還忙,在家中,您把家打掃得一塵不染、窗明幾凈。每到吃飯時刻,餐桌上總是擺滿了山珍海味、玉液瓊漿的菜肴,讓大家吃得津津有味,還有您總是會買許多的生活用品如:鞋子、衣物、文具用品……經常為我們著想,卻很少想到自己。

  還記得有一次我生了重病,請假在家休息,而媽媽您一直在我的身邊照顧我,不時的問“有沒有好一點?”“要不要喝一下水﹖”……我終于在媽媽面面俱到的照 顧與細心的呵護下痊愈了;還有每次到鞋店里,媽媽您一定會問我們“你需要什么?”“你要不要這個?”所以我們經常有許多的流行用品,這些都是媽媽對我們的愛呀!

  有一天,我偶然的發現,媽媽的黑發中參雜了許多的白發,媽媽不再像以前一樣的年輕力壯,在歲月的輪轉下,媽媽猶如一根燃燒中的'蠟燭,不停的為我們付出、燃燒,給我們溫暖,給我們光明;而媽媽您燃燒的,是您無價的青春,寶貴的生命,這一切,都是為我們的犧牲。

  媽媽啊!千言萬語,化作一句真摯的感謝:媽媽!謝謝您!

媽媽三年級作文 篇5

  在一次暑假的夏令營中我學會了洗衣服。今天,我決定來幫媽媽洗衣服。

  我拿來一個臉盆,在里面放滿水,再放些洗衣粉。我拿了自己的衣服,開始洗啦!我先把衣服放在水里浸泡了一下,再找污漬。我首先打量衣領子,瞧,有污漬!不知是哪弄到的,我真想搞個清楚 。我把衣領拿住,兩只手使勁的搓,搓一搓,泡一泡,反復的這樣搓洗,衣領也漸漸的干凈起來了。第二個污點一般就是衣服的袖子了,我先在袖子擦上肥皂,再在水里浸一下,頓時,衣服和手上就有 了肥皂泡,聞一聞,好香。我把洗好的衣服和媽媽洗好的'衣服對比了一下。媽媽的干凈、整潔,我洗好的雖然是香香的,可衣服整體看起來卻是皺巴巴的。唉,看來以后得多請媽媽指教指教了。但我也 同時幫了媽媽減輕了負擔,這真是一舉兩得呀!

  暑假生活真是多姿多彩!

媽媽三年級作文 篇6

  穿著被媽媽洗的掉了色的毛衣,我的氣就不打一處來。(媽媽多辛苦呀,天天給你做飯,你還氣就不打一處來?這樣不妥。)星期天,我決定自己洗衣服,干脆讓媽媽“下崗”。

  我脫下臟衣服,扔(“扔”字用在這里好像有些情緒化,應改為“放”。)在盆子里,又找來洗衣粉,挽起袖子,準備大干一場。見此情景,媽媽笑著說:“哎呀!今天太陽從西邊出來了,你自己洗衣服了,這下我可‘解放了’。”“不是解放,是‘下崗’!”我沖媽媽大吼。(“我沖媽媽大吼”這樣很不禮貌改為“我開玩笑地對媽媽說”。)“下崗就下崗,這不正好由你來上崗嗎?”媽媽毫不客氣地回敬我一句。我趕緊緩和一下語氣:“媽,你下崗前得好好跟我學洗衣服,你看你給我洗的毛衣……”我指了指褪色的`毛衣,“我就不會洗成這樣掉色這么厲害。”我今天要給媽媽上一堂科學洗衣課了。(語氣生硬,顯得很不禮貌,這樣做可不是孝順的好孩子,要注意對長輩的說話語氣。)

  媽媽的臉有些紅了,乖乖地像個小學生似的認真地看我洗衣服。從我放水、洗衣粉的多少,到揉、搓、漂等每一個環節都是學得那么認真,有時還問我一兩個小問題。當看到我在水里放上少量的鹽時,媽媽更加好奇地問:“為什么要放鹽?”“放上一點鹽洗出的衣服顏色會鮮艷。”我告訴媽媽。(這里應該交代清楚其中的科學原理,要詳細寫才能突出“教媽媽洗衣服”這一主題。)

  衣服很快洗完了,雖然累得腰酸背疼,但我心里很高興,因為我知道到了媽媽平時做家務的辛苦。當看到媽媽臉上的幸福與滿足時,我的心里也甜滋滋的。(結尾點明中心,深化主題。)

  總評:

  本文應當注意兩大問題:一是對媽媽說話的語氣太過生硬,顯得對長輩很不禮貌;二是重點部分不突出,沒有很好地把“教媽媽洗衣服”這一重點部分突出來。但是本文選材比較有新意,結尾處升華了主題,不錯。

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