【精華】三年級(jí)小學(xué)作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
面粉是人類最重要的食材之一，在西方，面粉遇到火成了面包，在我們中國(guó)，面粉遇到水則成了面條。我的家鄉(xiāng)湖北最具有特色的小吃，就正是一種美味的面條——牛雜面。
我第一次吃到牛雜面是在一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽在廈門路邊的小吃店買了一份嘗嘗，我才吃了兩三口，就不想吃了：“這不是家鄉(xiāng)最具有特點(diǎn)的小吃嗎?怎么還不如奶奶煮的面條好吃呢?”媽媽嘗了一口，也皺起了眉頭：“這根本沒(méi)有牛雜面應(yīng)有的味道，看來(lái)要吃到那種家鄉(xiāng)的味道，還是要回到家鄉(xiāng)啊!”我好奇地問(wèn)媽媽：“家鄉(xiāng)的'味道，到底是什么味道?”媽媽笑著回答：“你還太小，長(zhǎng)大后你自然就明白�！贝_實(shí)，我當(dāng)時(shí)只有七八歲，當(dāng)然不會(huì)懂。
四年過(guò)去了，我已長(zhǎng)成一個(gè)青少年。又到了寒假，我們?nèi)沂帐昂眯欣�，又一次回到了我的家鄉(xiāng)，湖北省棗陽(yáng)市的一個(gè)小鎮(zhèn)上，穿過(guò)了一座小樹(shù)林，空氣中少了一份工廠的氣息，撲面而來(lái)的是清新的空氣，沒(méi)有污染的天空特別藍(lán)，家家戶戶都在喜歡種花，卻不栽種在家里，而是放在家門口的小院里，讓鄰居們、客人們、路人們都可以觀賞。這時(shí)我雖還未品嘗牛雜面，卻已經(jīng)有了一絲家鄉(xiāng)的味道，流入我的眼睛，流入我的心里。
第二天，我們?nèi)ス怕≈新糜蔚臅r(shí)候，我們特地去了一家牛雜面老店，品嘗美味的牛雜面。在這家店里，碗是廈門這里的兩倍大，牛雜是廈門的四倍多，面條更是滿滿的，而價(jià)格卻僅僅只要10塊錢。他們分明可以賣得更貴，卻依舊爭(zhēng)取讓牛雜面物美價(jià)廉。這就是家鄉(xiāng)人純樸的性格，這，就是家鄉(xiāng)的味道啊!我端起大碗，小心地吃了一口，極富彈性的面條入口即化，牛雜的香味在唇齒之間徜洋，再喝上一口湯，更是回味無(wú)窮，這不僅是嘴里的幸福，更是心靈的享受，難以益于言表的美味。
我品味著，享受著，一碗面漸漸化成一股熱流，鉆進(jìn)我的肚子里，全身頓時(shí)變得熱乎乎的，充滿了力量，更重要的是，我體悟到了家鄉(xiāng)的味道，心靈的盛宴。
家鄉(xiāng)的味道，不需要是山珍海味，只是家鄉(xiāng)的那純樸心靈所凝聚的一份食物。這份食物貴于金山銀山，它是心靈的一道佳肴。畢竟食物再美，也只能滿足一時(shí);心靈之美，才會(huì)成就永恒。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
自從小時(shí)候我離開(kāi)家鄉(xiāng)到長(zhǎng)安城升官后，我就再也沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)。
偶然一次機(jī)會(huì)，我向皇上提出要回家看自己的父母時(shí)，皇上同意了我的請(qǐng)求。正巧我的一位老鄉(xiāng)要回家里看看，我便搭了一個(gè)順風(fēng)車回去了。
在回家的路上，看著那曾經(jīng)走過(guò)的街道，我的情緒就變得異常激動(dòng)。我心想：這么多年過(guò)去了，家里會(huì)不會(huì)有什么變化呢？這一次一定要好好陪陪父母了！
終于到家了！我急忙背上行李，跳下馬車。對(duì)老鄉(xiāng)說(shuō)了聲謝謝就匆匆地向村里跑去。來(lái)到村門口，家家戶戶都換了新房子，就連大門口都掛著大牌子······我心想：我到底能不能找到自己的家呢？我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有父母親的.身影 。突然，我看見(jiàn)附近有一個(gè)小女孩正在路邊玩耍。于是，我走到小女孩面前，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)小兒是否知道這村里有一戶姓賀的人家？”她點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)我：“這位客人，您從哪里來(lái)？”我鞠了一個(gè)躬，說(shuō)道：“我從長(zhǎng)安城來(lái)探親，那你可否帶我去一趟？”她帶著我來(lái)到了一棟小屋前。
天��！這么多年了，我的家中竟然一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有。母親聽(tīng)到門外有動(dòng)靜，跑來(lái)開(kāi)門。當(dāng)她看到我時(shí)，震了一驚，說(shuō)“兒啊，真的是你嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她連忙拉我進(jìn)屋。父親見(jiàn)了我，欣慰地說(shuō)：“兒啊，這么多年了！你的鄉(xiāng)音未變，鬢角卻已白了。我和你娘等了許多年，你一直沒(méi)回來(lái)。前些日子，家家戶戶都換了新房子，我們害怕你回來(lái)時(shí)找不到我們，就一直住著這破房子。現(xiàn)在你回來(lái)了，我們也就放心了······”我不禁鼻子一酸，哭了起來(lái)······
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
時(shí)光過(guò)得很快，冬天就這樣靜悄悄地來(lái)了。
冬天是純潔的。冬天一來(lái)，世界變得雪白一片，白雪輕輕鋪在大地上，好似為大地鋪上了一層白色的地毯。松樹(shù)上壓著厚厚的積雪，宛如慈愛(ài)的媽媽溫柔地抱著自己的孩子。白雪下的松枝還露出一點(diǎn)綠色，為這白茫茫的世界增添了一點(diǎn)不一樣的色彩。
冬天是寧?kù)o的。雪白的世界除了白還是白，好像一幅美麗的畫，一幅白色的畫。在這雪白的世界中，可愛(ài)的'小動(dòng)物都躲在家里呼呼大睡;活潑的孩子們都躲在家里暖呼呼的被窩里，除了呼呼的北風(fēng)在雪白之間歌唱、穿行外，幾乎沒(méi)有人出現(xiàn)在這雪白的世界里。
冬天雖然寧?kù)o，但有時(shí)還是充滿歡聲笑語(yǔ)的。孩子們?cè)谘┑亻g穿行。他們一起齊心協(xié)力堆雪人，他們一起打雪仗，他們的笑容融化白雪;他們一起興高采烈地唱歌，他們歡快的歌聲傳到每個(gè)角落……
冬天時(shí)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的季節(jié)，它雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，但是卻比春天多了一份純潔;它雖然沒(méi)有夏天的熱鬧繁華，但是卻比夏天多了一份寧?kù)o;雖然它沒(méi)有秋天美麗迷人，但是卻比秋天多了一份與眾不同的歡樂(lè)。
冬天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，我愛(ài)冬天。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
這是我奶奶家的小貓，生來(lái)就很調(diào)皮。它是周圍的貓中最可愛(ài)的一只。它長(zhǎng)著一對(duì)三角形的銳利的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛像珍珠一般，小小的鼻子，一張貪吃的嘴，白里透黃的毛摸起來(lái)就像擦過(guò)油似的，強(qiáng)壯的`四肢，跑起來(lái)像飛一般。這種貓可以很快地和人相處……
小貓飛快地向爺爺?shù)姆较蚺苋ァ敔斨皇歉吲d地扭頭看看，小貓便拼命地跑到爺爺跟前，爺爺樂(lè)呵呵地對(duì)小貓說(shuō)：“走�！睜敔斣谇白撸∝埜跔敔�?shù)暮竺孀摺敔斠粫?huì)兒回頭看看。咦？小貓呢？爺爺焦急地喊著：“貓貓，貓貓……”小貓聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊往爺爺那兒跑，嘴里還叼著一只小螞蚱。哦，原來(lái)小貓去逮螞蚱了……
�。∫恢恍∝垖�(duì)人竟有這么深的感受，難道這不是一首歌里唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”嗎？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
去年夏天，我學(xué)會(huì)了一件有趣的事，那就是夏天人們最愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)----游泳。
第一堂課，老師讓我練最簡(jiǎn)單的游泳基本功----憋氣，結(jié)果我一下水，老師就讓我把頭埋在水里，那時(shí)我還不敢憋氣，哭著喊著就是不憋，老師看我怎么也不憋，就搖搖頭先看別人練習(xí)去了，我看別人像一條條小魚在水里快活的游來(lái)游去，看著它們一個(gè)一個(gè)來(lái)回地游著，我也不由自主的游了起來(lái)，起初，我先用我的.狗刨式，后來(lái)，老師看我游起來(lái)了，就前來(lái)教我蛙泳的姿勢(shì)，我學(xué)好了，一試，竟然比狗刨式效率高很多。不一會(huì)兒，就快追上和我一樣帶套袖的人了。第二堂課我變得勇敢多了，弄掉了套袖也敢憋氣了，而且課下我就敢弄掉套袖游幾米了。第五節(jié)課，我能游一百米了。第六節(jié)課，我就當(dāng)上了小教練，專門教一些游得還不是很好的游泳新手。我想，我終于能在水中如魚得水了，而且超長(zhǎng)距離也能游過(guò)去了，現(xiàn)在又能當(dāng)小教練了，我真棒！
雖然在地上我跑得比蝸牛還慢，但我在水里游得和魚差不多一樣快了。在水里的感覺(jué)和在地上的感覺(jué)不一樣，水中有阻力，地上沒(méi)有，地上沒(méi)大有感覺(jué)，水中可以感到水一層一層的從你身上流過(guò)，像有一個(gè)東西在溫柔地?fù)崦愕娜怼?/p>
這就是我游泳的全部經(jīng)歷，我喜歡游泳！
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