三年級有趣的作文

時間：2024-03-07 15:23:47 三年級我要投稿

三年級有趣的作文4篇[優]

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級有趣的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級有趣的作文4篇[優]

三年級有趣的作文篇1

　　初次遇見我的同桌，給我留下了這樣的印象——一條永遠拉不起來的拉鏈，加上一頭濃密的頭發。

　　他，總會用一種讓你琢磨不透的目光望著你，讓你全身發麻，渾身不自在。在沒和他同桌之前，我一直認為他是一個古怪的人。

　　他的外號是018。當我們第一次同桌的時候，他只是用眼睛的'余光看了我一眼，從此就沒有說過一句話。我十分尷尬，只好以沉默作為回答，但又礙于情面，說也不是，不說也不行。和018在一起，精神得不到解脫，感到挺變扭。

　　然而，一次不小心的帶削鉛筆的刀，卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指著我，用一種假惺惺的語調問我：“喂，你這個人類，上學帶刀?!小孩不學好哦!”他緊盯著我的刀，等待著我的答復。“你，你這個火星人，本小姐帶刀和你有關系么?!”我沒好氣的回答道。“哼，以為本公子沒有嗎?看!”他從書包里拿出一把鋒利的小刀。

　　從那次以后，我們不再是兩只沉默的小羊羔，嘰嘰喳喳的，我們上課說太多話了，還被老師叫去批評了呢。

三年級有趣的作文篇2

　　今天做完作業后，我覺得無聊極了，“有什么好玩的呢？”我一邊自言自語，一邊東看看，西瞧瞧。突然我眼前一亮，看見木板上有一灘水，受到了啟發，心想：我可以木板上畫畫呀！

　　說干就干，我拿著凳子來到木板前，然后找來一支寫完了的筆，把木板上的水擦掉后，用我的“雷鳴火鉆”在木板上鉆了幾個洞，把顏料倒進洞里，然后用廢筆沾著這些顏料，在木板上肆意地畫了起來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……我的畫終于畫完了。

　　你們想知道我畫了什么嗎？好吧，告訴你們：我畫的是一座繁華的城市，城市里面有許多高樓大廈、有來來往往、形態各異的人、有川流不息的車輛，當然少不了綠綠的草地，草地上夾雜著五顏六色的花朵，像戰士一樣筆直的.大樹挺立在路旁。接著往下看，還有清澈見底的小河，清得能看到水底黑青相間的石頭和三個一群，五個一伙正在玩耍的小魚，小河邊還有一些人在觀賞美景呢！

　　當然這些都只是我美好的想象，事實上當我指給媽媽看的時候，媽媽聽著我眉飛色舞地描述，哈哈大笑著說：“你說的很好，可是這不就是塊花花綠綠的木板子嗎？哈哈哈！”

　　這一次在木板上畫畫不僅很有趣，而且讓我明白，只要留心觀察，用心體會，生活中處處都是美好。

三年級有趣的作文篇3

　　一天晚飯后，看了會兒電視，便刷牙、洗臉，進入了夢鄉。

　　睡著睡著，我感覺自己坐上了一只小木船，去海上探險。小木船飄呀飄呀，飄到了一個小島上，我爬上了小島，發現了一個大大的寶箱，周圍還散發出一縷一縷的金光，旁邊還有一把閃著金光的鑰匙。我拿起鑰匙，打開寶箱，剛想伸手去拿寶貝，突然，從寶箱里跳出來一個小精靈！只見它，才僅僅和我的手一般大呢！這時，它說話了：“我是快樂采集者，只要你把你的.快樂賣給我，我便可以滿足你的三個愿望。”我想：我看過電視，電視上演的和它說的一樣，我可得想個新招兒。便說:“好！我的第一個愿望是：再給我一百個愿望！”我許完剩下的兩個愿望再加上99個愿望后，還有一個愿望，就說：“我再用最后一個愿望：把我的快樂還給我！”精靈一聽，生氣了，帶著它那一百零三個愿望飛走了。之后，寶箱又閃起了金光，我發現了好多金銀珠寶。

　　我帶上寶貝坐上小木船，飄向回家的路。正高興呢，忽然，聽見有人說：“起床吧！”我睜開眼，啊！原來只是個夢啊！

　　好可惜！我的金銀珠寶啊！

三年級有趣的作文篇4

　　今年夏天媽媽帶我到農村玩了一陣子，在我的仔細觀察下發現了一個很大的'自然秘密!

　　這個秘密就是在大雨來臨之前，小動物們的表現。比如蜻蜓和燕子。那天我和姐姐在麥田旁的小河邊玩，發現天慢慢的暗了下來，許多蜻蜓黑壓壓一大片，飛的很低，伸手就能碰到。燕子也越飛越低，好像透不過氣來。我感到非常奇怪，正在納悶，姐姐拉起我的手就跑，邊跑邊說快下雨啦!還沒弄明白怎么回事，大雨已經把我淋透啦。

　　我很奇怪為什么動物會比我們人類先知先覺呢?媽媽后來告訴我，蜻蜓和燕子低飛是被迫的，因為下雨時氣壓低，空氣潮濕，昆蟲的翅膀感受到了潮濕飛不高，要捕食蟲子，所以蜻蜓和燕子要低飛啦!在我的仔細觀察下又知道了一種自然常識，這個假期真快樂!

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