三年級小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級小學作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級小學作文 篇1
秋天來了，秋風姑娘輕輕地來了。她吹來了秋天的果實，到處是一派豐收的景象。果園里，蘋果紅彤彤的像一個小姑娘的臉蛋。葡萄像瑪瑙一樣，晶瑩剔透非常美麗……橘子金黃金黃，像一個個小燈籠掛滿枝頭。梨子也毫不示弱，穿著黃色的衣服，向人們張開笑臉。它們你擠我碰，爭著要人們去摘呢！一望無際的`天野上，莊稼成熟了。高粱紅著臉，像一個害羞的大姑娘；稻子金黃金黃的，好像在向人們點頭；大豆也成熟了，沉甸甸地綴滿枝頭。秋姑娘給田野蓋上了一層金燦燦的被子。
花園里，菊花當然是這個季節的佼佼者，各種各樣，爭奇斗艷，它們穿著五彩繽紛的衣服，真迷人，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花千姿百態，各有千秋。桂花也來湊湊熱鬧，可愛的桂花米粒般大小，散發著一股淡淡的清香，猶如一個個小天使。
秋天真美麗啊！我愛秋天！因為它給了我們香甜的果實！
三年級小學作文 篇2
我的家鄉在地派，那里有一條美麗的小河。
這條小河清澈見底。你站在岸上往下看，你會清楚地看到河里的石頭和沙子，大大小小的'魚兒，透明的小蝦和褐色的小螃蟹在漂動的水草中穿梭。偶爾還能看見幾只小鴨子在河里嬉戲，時而鉆進水里，時而撲打著翅膀，時而悠閑地游著……
這條小河有許多魚兒。孩子們經常去河里捉魚，有的徒手捉，有的用網兜撈……孩子們玩得可高興了。高興之余總能滿載而歸。
這條小河是孩子們的樂園。夏天，孩子們還沒到河邊就迫不及待地邊脫邊向小河跑去，跑到小河邊便一頭扎進水里，“狗刨式”、“自由式”、“打水仗”，真是五花八門，河里頓時濺起了朵朵白色的水花。孩子們玩得可開心了，歡聲笑語和擊水聲交織在一起匯成了動聽的交響樂。
我愛家鄉的小河，愛她的清澈見底，更愛她給我們帶來的歡樂！
三年級小學作文 篇3
今天是假期的最后一天，陽光明媚，我與媽媽去野外玩。
一路上，我像一只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳說個不停。春天真是太美了，我看到野外到處都是油油的，油菜花金黃金黃的。果園里桃花開了，梨花開了，蘋果花也開了。
走著走著，我在一片綠油油的草地上發現了好多五顏六色的小野花，有黃的，白的，紫的，一叢叢，一簇簇，好看極了！
我蹲在草叢里仔細尋找薺菜，我發現有一種葉子是鋸齒形狀的，表面很光滑，它還開著紫色的小花，媽媽說這就是薺菜，可是它已經老了，不可以吃了。
我張開雙手在田野里奔跑著，春風吹在我身上，我好想抱住春風，不讓它從我的.懷里跑掉。
突然，我發現了一棵開得最漂亮的小桃樹，它的個子還沒我高，粉紅的花瓣，淺黃的花蕊，一朵朵，一串串，擠擠挨挨，個個競相開放，吸引著游人不由自主地都要與它照相。
我喜歡春天，我喜歡美麗的大自然，我更喜歡在野外踏青。
三年級小學作文 篇4
4月28日 星期四 晴
今天我和陳莉超早早地來到了學校，準備和三（3）班一起上一天的課。
到了教室，我看見三（3）班的幾位男同學已經在早讀了，我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課。“叮鈴鈴”做操了，我和大家一起精神飽滿地開始做操。做完后我們馬上走回教室上第一節語文課，劉老師走上講臺說：“同學們，今天我們要和兩位從杭州來的'同學一起度過快樂的一天，希望大家留給她們一個好印象。”然后就給我們上課了。“叮鈴鈴”聲音剛停，同學們里三層，外三層把我和另外一個同學團團圍住，七嘴八舌地問我們杭州的特產，美食，西湖的風景呀！還沒等我介紹完，他們已經開始向我們介紹諸暨的五泄風景區，新開的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。
下午第一節課是體育課，李老師先教我們跑步姿勢，又讓我們分隊比賽。我被安排在第一個跑，剛好和陳莉超是對手，一聽口令，我就向前沖去，雙臂擺得飛快，腳步跨得很大，把陳莉超遠遠甩在后面，好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一節課是班隊活動課，劉老師說：“這節課我們就在教室歡送兩位杭州的同學，可以上臺來為她們唱一首歌，要不就送一份禮物，開始！”話音剛落，熱情好客的諸暨同學就把一大堆禮物放在我的座位邊，讓我感動得說不出話來……
三(3)班,我的諸暨同學,我永遠忘不了你們。
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