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小學三年級的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文300字 篇1
我的學校莊嚴美麗，五彩繽紛，雄偉壯觀！
校園里，到處都是花草樹木，到處都是歡聲笑語，到處都是瑯瑯的讀書聲。
春天，小草鉆出了土地，柳樹吐出了嫩芽，四周還彌漫著花香。校園里一片生機勃勃。
夏天，校園里綠樹成蔭。一排排樹像一個個士兵似的站在花壇里。同學們熱了，還可以在樹下乘涼。我喜歡夏天的校園。
秋天，桂花開了，那些米粒大小的桂花散發著陣陣清香。一陣秋風吹來，吹到我們的教室里，把桂花的香味吹到了我們教室里，讓我們的教室里也充滿了花香，我們也覺得很涼爽。秋天的'校園真是太美了。
冬天，天氣越來越冷了，還下起了鵝毛大雪，雪花給校園披上了厚厚的銀裝。雪停了，同學們都跑到操場上堆雪人、打雪仗。校園成了歡騰的世界。
我想：我在這么美麗的校園里讀書，一定要努力學習，將來把學校建設的更加美麗。
小學三年級的作文300字 篇2
我的同桌叫畢枋庭，他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發，再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。
畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的了？他喜歡穿運動鞋，跑起路來就像風一樣。
他的學習成果不太好，有時候還會被老師批評，可這叫我怎么辦呢？一向不太用心學習的畢枋庭讀書倒是響亮的`很，可是讀得沒感情呀！就說下課吧，鈴聲一響，他就沖出去和男生們玩，可是當上課鈴響了，第一個下課的人倒變成最后一個進教室，這是為什么呢？原來是他太喜歡玩了。
這都是小學二年級的事了。告訴你們吧，現在的畢枋庭學習可好了，讀書不只有感情，而且不再貪玩了，這是為什么呢？原來是他找到了學習的樂趣，更喜歡學習了！
小學三年級的作文300字 篇3
談起貓，真是一種奇怪的動物，成天臥在陽光下睡覺，晚上卻精力旺盛，在院子里活蹦亂跳，是不是和正常動物有些不一樣？
我家原來有一只貓，叫'熊貓',起這個這名字因為它的外形。它毛色是黑白相間的，敏銳的眼睛旁繞著一圈黑眼圈，腹部是白色的，后背是黑的。我表弟還稱它為：轉基因熊貓貓。
'熊貓'的脾氣怪，高興的時候會在我厚厚的草稿紙上印幾朵梅花，不高興的時候，就是你再怎么強迫它，也不肯為你印下半個梅花。'熊貓'性格倔強，時不時和鄰居的貓干一仗，然后負著傷回來。有一次，它有一星期沒回來。回來后，身負重傷，一看那樣子就知道它是和其它的'貓干仗去了。不過，它這么一去，卻把我們一家人都急壞了。聽說貓走了，如果走的時候家里貧窮就不會回來了，因為貓一旦對一個地方不滿意，就會去找新的人家，永遠不會停止。
貓是最喜歡捉老鼠的，但現在老鼠很少見了。如果老鼠滅絕了，是不是貓也會消失不見呢？
小學三年級的作文300字 篇4
我的太爺是一位慈祥的老人，今年已經九十五歲了，像一位老壽星，眉毛胡子全白了。他老人家雖然這么大歲數，可是一點也不糊涂，每天精神得很，只是腰已經彎了，走起路來很不方便。
平時都是爺爺奶奶無微不至的照顧太爺。今年寒假，我回到奶奶家，我也能照顧太爺了，于是我便成了太爺的“小拐杖”。太爺平時睡在西屋，每次吃飯之前，我總是給太爺端來一盆溫和的水洗手，然后將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋，吃完飯后再將太爺扶回去休息。太爺經常會說：“我這根‘小柺杖’還挺不錯的'”。聽到太爺的夸獎，我非常的高興。
上了歲數的老人最不愿活動了，太爺也是如此，于是我便經常勸太爺活動活動腿腳，這樣有助于健康，于是一到陽光明媚的中午我便扶著太爺到院子里曬太陽。陽光下太爺像個孩子似的，拿著小鼓捶咚咚地敲著小鼓，那高興勁兒就別提了。
和太爺在一起，我真快樂呀！我愿做太爺永遠的小“拐杖”。
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