小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)指導(dǎo)作文精選
篇一：縣城的早上
縣城座落在鐘羅山的山腳下，當(dāng)太陽就要從東方升起來時(shí)，汽車的喇叭聲已經(jīng)把小城從甜蜜的睡夢中喚醒。
縣城的早晨是安靜的。空氣是那樣的清新。寧靜的馬路上，汽車慢慢的向前行駛。人們有的在廣場上散步；有的在公園里鍛煉身體。
縣城的早晨更是忙碌的。小學(xué)生中學(xué)生都匆匆忙忙地去上學(xué)，上班的也急急忙忙的趕向單位去。車流人流越匯越多。
啊！縣城的早晨是如此的生機(jī)勃勃，如此的美妙而和諧！
篇二：假如我是哈利波特
“假如我是哈利波特。”想著，想著，我飄飄然然地飛起來了。飛過高山，飛過平原，飛過海洋，飛過森林……
不知不覺，我來到一個(gè)災(zāi)區(qū)。看到許多人沒有飯吃，沒有衣服穿，沒有地方住，骨瘦如柴的兒童也不能上學(xué)，很可憐。我就變出三四座學(xué)校，讓每個(gè)兒童都能上學(xué)，再變出許多樓房。讓每個(gè)人都有地方住，都能生活。讓每家每戶都有飯吃，兒童有學(xué)習(xí)用品，家里有生活用品，都有幸福快樂的生活。
我在一條偏僻的小路上走著，忽然聽到有人在痛哭。連忙跑過去一看，原來是一個(gè)小男孩趴在她媽媽尸體旁邊哭，就問是怎么回事。小孩說：“我媽媽被壞人打死了。”我說：“沒關(guān)系，不要哭了。”說著，我揮起魔杖，指著那個(gè)尸體說：“回魂術(shù)！”過了一會(huì)兒，小孩的媽媽竟然奇跡般的復(fù)活了。小孩滿懷激動(dòng)地說：“謝謝你！我的朋友。”說著，他摻著媽媽看著我，他們流著眼淚說：“再見！”
“再見！”我又飛入湛藍(lán)的天空，去尋找我應(yīng)該去的地方……
篇三：嚴(yán)厲的爸爸
“兒子，這次考試如果考好了，爸就帶你出去玩，但是！如果考不好的話！哼！有你好看的！”“砰！”爸爸關(guān)上了門。
爸爸對(duì)我十分嚴(yán)厲，只要我平時(shí)犯一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，爸爸總是耐心的教導(dǎo)我，給我講道理，幾乎沒有打過我，當(dāng)然，那是我在上幼兒園的時(shí)候。自從我上了一年級(jí)后，爸爸幾乎每天“教育”我一次，我十分懼怕他手里的“刑具”藤條，所以，我盡量的在爸爸面前表現(xiàn)的十分“出色”，只要爸爸一不在我身邊，我就立刻“解放”了。
我今年上三年級(jí)了，但在我爸爸看來，我好像上“高中”了。爸爸每天給我布置的作業(yè)壓的我?guī)缀醮贿^氣來，有好幾次我想跟爸爸談?wù)劊挼搅俗爝呌盅柿讼氯ィ瑢?shí)在是爸爸手里的藤條讓我害怕，生怕一不小心把爸爸惹急了，如果這樣的話，那我就慘了。爸爸會(huì)麻利的、迅速的脫下我所有的褲子，用藤條狠狠的`揍我的光屁股。真是“命苦”哇！
其實(shí)，爸爸有時(shí)也是很好的。晚上，爸爸不知要起來多少遍給我蓋被子，吃飯的時(shí)候，我的碗里堆滿了“小山”，等等。
所幸的是，這次考試比較好，但還是沒有達(dá)到爸爸的要求，沒辦法，只好“用刑”了。我揉著發(fā)燙的屁股在罰站，心里很難過。
這就是我的爸爸，既嚴(yán)厲又很關(guān)心我。
篇四：我的小寶貝
在這個(gè)世界里，每個(gè)人都有自己的寶貝。我的寶貝在你們眼里可能一文不值。每個(gè)人都有自己喜歡的東西。因?yàn)楦魅擞懈魅说男匀酆谩Ｋ晕业膶氊惸銈円欢ú虏怀鰜怼?/p>
告訴你們吧！我的小寶貝們是------三只小貓咪啦！三只小貓咪身上有不同的顏色。老大一身黃毛，所以稱為“黃黃”；老二一身潔白的毛，看起來很干凈，又愛漂亮，特別像百合花,所以被我們稱為“百合”；老三就不和老大.老二一樣了，它的一身毛可是五顏六色的，有白的.有黑的.有黃的等,所以被我們稱為“花花”。這就是我的寶貝們啦！
想必你們都認(rèn)識(shí)我的活寶貝了吧！如果想見見它們，就給我聯(lián)系吧！！！
我是可以告訴你們?cè)S多關(guān)于我的寶貝們的故事呦！
篇五：一次忘帶作業(yè)
星期四，我放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)我忘帶了語文家庭作業(yè)，路隊(duì)長知道了讓我趕快回去拿作業(yè)，我回去了……
我們班門是銷的，因?yàn)橥硗械亩嫉饺昙?jí)三班去了，我在三年級(jí)三班門口看。我沒看見我們班拿鑰匙的同學(xué)。這時(shí)，晚托的老師走出來問：“有什么事嗎？”我說：“我忘帶語文作業(yè)了。”老師問：“你是哪個(gè)班的？”我用手指了指三年級(jí)一班。晚托的老師在班里喊：“誰拿著三年級(jí)一班的鑰匙呢？”我們
班晚托的說出了拿鑰匙的同學(xué)的名字，以說她不晚托。我去任老師的辦公室。我叫了聲：“報(bào)告。”我以說：“我忘帶作業(yè)了。”任老師說：“我以沒有辦法，只有程曉萱有鑰匙。”
我出了校門，王老師問：“拿出作業(yè)了嗎？”我說：“沒有。”我看見王老師把一隊(duì)同學(xué)送上了車，我哭著走回了家……
我回到家里，我跟我爸和我媽說了這件事，我媽有點(diǎn)生氣，我爸卻在安慰我……
六點(diǎn)了，我爸叫我下去去拿語文家庭作業(yè)，我高興極了。
到了學(xué)校，我爸在一個(gè)辦公室里借了一把椅子，在前門和后門中間有一個(gè)窗戶，我爸把我抱進(jìn)了窗戶，我拿出了語文作業(yè)，我爸把我抱了出來……
我以后可不要再丟三落四了，做事再細(xì)心點(diǎn)。
篇六：我學(xué)會(huì)了打字
我從小就酷愛電腦，因?yàn)樗强茖W(xué)發(fā)展的標(biāo)志和工具。那時(shí)我想，要是自己也能靈活的運(yùn)用電腦打字、畫畫、制作幻燈片等，那該多好啊！到了三年級(jí)，我們有了網(wǎng)絡(luò)和微機(jī)課，我又在學(xué)校“興趣班”報(bào)了微機(jī)班的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)打字的愿望。
在微機(jī)課上，我全神貫注地聽老師講課，并熟悉鍵盤，認(rèn)真練習(xí)。一開始，不知道該動(dòng)那個(gè)指頭， 用一個(gè)手指頭敲，還半天找不到位置。我就一遍遍地熟記鍵盤字母，用十個(gè)指頭去對(duì)照字母，反反復(fù)復(fù)地練。從此我就經(jīng)常練習(xí)。在家做完作業(yè)，我就反復(fù)在鍵盤上練習(xí)。晚上入睡前，我還用指頭在肚子上練指法。結(jié)果，我打字的速度提高了，我太高興了，太激動(dòng)了，我真想大聲喊出來：“我會(huì)打字了！”
有一次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。家人立刻哈哈大笑，他們說我是“小因雄”。我不怕，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保胰匀粓?jiān)持繼續(xù)練習(xí)，讓我的打字水平更上一層樓。昨天爺爺測試我的打字速度，結(jié)果我一分鐘能打30個(gè)字呢！
打字給我?guī)砹嗽S多快樂，也給我?guī)砹嗽S多煩惱，但是，我還是很喜歡打字。以后，我要逐步提高打字速度，爭取長大一分鐘打上百字！
篇七：保護(hù)地球
這天，我做了個(gè)可怕的夢。
這已是2030年。人們已經(jīng)要靠氧氣機(jī)呼吸新鮮空氣；天無論是白天還是黑夜總見不了陽光、黑蒙蒙的。塑料袋漫天飛舞 ，隨時(shí)飄落你家。酸雨常年下，讓人們整天只能呆在家里；黃河、長江已被嚴(yán)重污染，面臨斷流的危險(xiǎn)；疾病迅速傳播，醫(yī)院已被擠滿……
“噢!不!”我大叫一聲驚醒了。“還好是一場噩夢。”我想著。但是，我突然緊張起來了。如今的情況也不是很好：無良的工廠天天排出黑煙，煙升到天空，黑色的，如果時(shí)間 了，我們可能真的要靠氧氣機(jī)呼吸了。人們亂扔垃圾，塑料袋滿天飛，工廠、人類將垃圾直接排入河道，到時(shí)候，不僅是長江、黃河，就連珠江也被污染了，最后的一滴干凈水就是人們的眼淚。“四害”迅 速成倍增 ，疾病迅速傳播。難道醫(yī)院不會(huì)被擠滿？不!我不敢再想下去了。
這種狀況可以改變嗎？我想是可以的，只要每個(gè)人不亂扔垃圾，工廠不亂排污，人人愛護(hù)環(huán)境，彎腰撿起身邊的垃圾。政府加大環(huán)保方面的投資力度，提倡種植綠化，在每座樓上方都種上像爬山虎這類植物，既不占太多空位，也起到綠化作用。在此我呼吁：保護(hù)我們共同的地球讓它變得更加美麗！
我接著進(jìn)入夢鄉(xiāng)，希望再夢見2030年的情況，希望這次看到的是山清水秀，鳥語花香的情景。
篇八：牛仔的自述
HI，大家好，我叫牛仔，我爸爸的爸爸的爸爸的爸爸來自德國。不過我現(xiàn)在是土生土長的中國臘腸犬了。
我現(xiàn)在有四個(gè)月大了，長的胖胖的，一身綜黃色的毛，最令我驕傲的是我的大耳朵，像兩把的扇子耷拉在腦袋上，顯得非常有特點(diǎn)。我的腿非常短，走起路來一搖一晃的，特別有趣。我剛來到小主人家的時(shí)候，小主人看我非常精神又可愛就把我取名為牛仔。
我最大的愛好就是和男主人又大又臭的鞋摔跤。一天，男主人穿了一雙高幫的大棉鞋，我怎么咬他都不倒，我把他咬起來再甩過去，它還不倒，我退后幾步向前沖去，它還不倒。我不把它打倒我不會(huì)甘拜下風(fēng)。我退后幾十步?jīng)_過去，大棉鞋終于倒了，我當(dāng)時(shí)特別有成就感。可是，女主人回來了，看倒我把鞋子咬得片體鱗傷，氣得大發(fā)雷霆，嚇的我一下子跑到窩里了。
我還特別讒，每當(dāng)小主人一家吃飯時(shí)，我總會(huì)鉆到桌底使勁拽小主人的褲腳，想讓他也給我來一點(diǎn)嘗嘗，每當(dāng)這時(shí)，小主人會(huì)悄悄的夾幾塊肉扔到地下給我吃。
我就是一條愛動(dòng)、愛吃、可愛的臘腸犬。
篇九：我的理想
我的理想是當(dāng)一名出色的老師。
我會(huì)有一群可愛的孩子們。他們都很聽話。早鍛煉時(shí)，我會(huì)帶領(lǐng)他們先伸伸手、彎彎腰、做一做體操。然后選擇運(yùn)動(dòng)器械，分小組進(jìn)行鍛煉。下課時(shí)，我會(huì)伴隨他們一起快樂地踢毽子、踢足球、打籃球、打羽毛球等游戲。讓他們認(rèn)為我是一個(gè)非常童趣的老師。上課時(shí)，我會(huì)耐心地一字一詞地
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