三年級(jí)小學(xué)作文通用（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
昨天，老師叫我們今天帶大米去學(xué)校。回到家，我在思考老師為什么叫我們帶大米呢？今天，我去學(xué)校一看，啊！大家都把大米帶來(lái)了。至于要干什么，我們都還不知道。
開(kāi)始上課了，老師讓我們把大米拿出來(lái)，仔細(xì)觀察。不一會(huì)兒，同學(xué)們觀察好了。老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)大米是什么樣的？”我說(shuō)：“我認(rèn)為大米是橢圓的，一頭尖另一頭還有個(gè)小缺口，好像被蟲(chóng)咬了。”王馨瀾說(shuō)：“大米摸上去硬硬的.，聞一聞，香香的，嘗一嘗，淡淡的，微微帶甜。”下課了，老師對(duì)我們說(shuō)：“回去大家嘗嘗熟大米的味道吧！”
放學(xué)了，我回到家，媽媽已經(jīng)把熱乎乎的飯、菜都做好了。“開(kāi)飯了！開(kāi)飯了！”我像箭一樣沖到餐桌旁，立刻觀察碗里煮熟的飯粒，煮熟的米飯比大米胖多了，顏色也變得更白了，小缺口也不見(jiàn)了，摸上去軟軟的，拿了一粒在嘴里，嗯，吃起來(lái)軟，而且還有甜味。怪不得人們對(duì)大米百吃不厭啊！
媽媽說(shuō)大米是中國(guó)人的主食，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，我們要愛(ài)惜大米，做到不浪費(fèi)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今天，我在房間里看到一只小壁虎，我把它放進(jìn)了一個(gè)綠色的茶葉盒里。
它土灰色的身子小小的，驚恐萬(wàn)分的小眼睛眨也不眨一下，腦袋也小小的，還有四只腳，像無(wú)比小的楓葉，很可愛(ài)。尾巴卻長(zhǎng)長(zhǎng)的。它小巧玲瓏的，比我的小拇指還要小。
我把茶葉盒放到桌子上，仔細(xì)觀察它。突然，小壁虎爬到了盒子靠近口的'地方，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它搖到了盒子底。我覺(jué)得它可能在想：你要吃我嗎？一轉(zhuǎn)眼，它的身子敏捷地溜到了前面，又搖頭擺尾地跑到了左邊。我想：小壁虎，你別害怕，我不會(huì)傷害你的。小壁虎忽然停下來(lái)，用更驚慌的大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“餓死了！”接著，它又爬到了盒子邊上，我三下兩下又把它晃下去了，生怕它逃走。哈哈！你真有意思，不過(guò)，等會(huì)兒才能放了你哦！我想：它把頭靠在盒子邊上，好像在竭盡全力想辦法出去。它的身子微微動(dòng)了動(dòng)，腳也向前走了幾步，又好像想到辦法了。
過(guò)了一會(huì)兒，我走到外面的綠化帶中，把它放了出來(lái)，它那雙眼睛，不再是驚恐萬(wàn)分的了。它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，好像是要和我說(shuō)再見(jiàn)，然后又轉(zhuǎn)回頭去，一溜煙兒跑走了，消失在草叢中。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
有一天，我出去玩，發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)子飛得很低，幾乎要觸到地面了，它一邊飛一邊說(shuō)：“要下雨了，空氣很潮濕，我的翅膀沾了水，所以飛得很低。小朋友，你趕快回家吧，不然就要變成“落湯雞”了。”池子里的魚(yú)游到水面上來(lái)了，好像在跳舞，我對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“你這時(shí)候怎么有空出來(lái)呢?”小魚(yú)說(shuō)：“要下雨了，水里很悶，我是出來(lái)透氣的，你趕快回家吧。”蚯蚓也從土里鉆出來(lái)，扭動(dòng)著自己的身體，它正忙著搬家呢。
突然，一道閃電好像藍(lán)色的海洋，緊接著“轟隆隆”，打雷了，雷公公把憋了好久的聲音，重重地喊了出來(lái)。“嘩啦，嘩啦”下雨了，好像一個(gè)巨人拿著一個(gè)大大的'盆子，把雨潑下來(lái)似的，真嚇人。“劈劈啪啪”，雨敲打著雨棚，然后滴在地上，濺起了美麗的水花。
雨越下越小，慢慢地，雨停了。我一打開(kāi)窗戶，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，這時(shí)，天上掛著一條美麗的彩虹，真漂亮!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
叮鈴鈴，小白兔拿起電話，很有禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)啊！”。
“快點(diǎn)！小慢吞吞！春游要遲到了！”小熊兇巴巴地大聲吼道。“好的，再等10分鐘好嗎？我在吃早飯呢！”小白兔說(shuō)。
兩個(gè)小伙伴一起走到學(xué)校，大象老師帶領(lǐng)小朋友們上公交車(chē)去公園。到了公園大象老師讓小朋友們拿出書(shū)包里的食物開(kāi)始野餐。
小熊和小白兔坐在一起，小白兔拿出了一個(gè)蘋(píng)果遞給小熊，小熊不說(shuō)謝謝就管自己吃了。
小熊還故意朝小狗扔吃剩下的`蘋(píng)果，小狗痛得汪汪叫！小熊還在哈哈笑，小白兔趕緊跑過(guò)來(lái)扶起小狗，安慰道：“小狗，小狗你沒(méi)事吧？不要哭了。”大家都夸獎(jiǎng)小白兔有禮貌！這時(shí)，小熊紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，是我不講禮貌。”小白兔笑了笑，接著說(shuō)：“不要緊，改正就是好孩子啦！”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
今天，學(xué)校組織了春游活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)到天門(mén)新城去春游。
一路上，我們唱著歌，走在天門(mén)新城的路上，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一個(gè)廣告牌，上面畫(huà)著天門(mén)新城美麗的景色：樓房高聳入云，顏色十分鮮艷，樓房前有碧綠色的草坪和茂密的樹(shù)木。房子的旁邊有幾棵桃樹(shù)，中間有一個(gè)人造瀑布，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上有用鵝暖石鋪的人行道 。這美麗的圖案令我們無(wú)限的向往，都恨不得馬上飛到新城去。于是，我們加快了腳步。
我們走了一坐兒，哇，好美麗的一座橋呀！我們數(shù)了數(shù)，一共有8個(gè)橋墩，每個(gè)橋墩都用大理石做成，中間有木頭做的“小花壇”，里面種著一些美麗的花草。我想：過(guò)些日子一定能開(kāi)出更美的花。每?jī)蓚�(gè)橋墩中間都有一根高高的燈架。燈架上面有一個(gè)圓“腦袋”，像一個(gè)調(diào)皮的娃娃站在橋上，害怕自己會(huì)掉下去，就用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂抓住了橋墩，真有趣！我看見(jiàn)燈柱上有許多小圓孔問(wèn)老師：“這些小圓孔是干嘛的？”老師告訴我：“在晚上的時(shí)候 ，小孔會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒，十分美麗。”我想，小孔發(fā)出的光芒一定會(huì)像星星一樣眨著明亮的眼睛。旁邊有深綠色的欄桿，站在欄桿向下看：橋下的河水清澈見(jiàn)底，依稀可以看到幾尾小魚(yú)在水中嬉戲。歡快的小河舒展著腰肢，河岸彎彎的，向遠(yuǎn)處延伸，河的兩岸，碧綠的樹(shù)木和草叢倒映在水中，在水波的蕩漾下形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線，美麗極了。
走過(guò)星星大橋，抬頭就可以看到“天門(mén)新城”四個(gè)紅色的.大字，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)：“我們到了！”
首先映入眼前的是一條寬闊的馬路，馬路兩旁有一棟棟新建的樓房，樓房顏色鮮艷，有橙色的，紅色的，黑色的……看！在長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃墻上寫(xiě)著“水岸頤景灣”。墻后是一片茂密的“竹林”，竹子一棵挨著一棵，排著整齊的隊(duì)伍，像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士守衛(wèi)著新城，保護(hù)著居民的安全。
天門(mén)新城的景色可真美，正如廣告牌上所說(shuō)：“天門(mén)新城，每一處都有精彩。”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
今天下午打完乒乓球，我和劉波叔叔在爸爸的單位打臺(tái)球，叔叔非常厲害，只聽(tīng)砰一聲，開(kāi)球就進(jìn)了一個(gè)大花，進(jìn)一個(gè)球就可以再打一次，叔叔又打，又進(jìn)，我趕緊小聲的念著“別進(jìn)，別進(jìn)”，哈哈 ，誰(shuí)知道真的沒(méi)有進(jìn)，該我上場(chǎng)了，我記得爸爸給我說(shuō)過(guò)要注意手勢(shì)，用力時(shí)用小臂用力而不動(dòng)大臂，擺好姿勢(shì)，我一打，竟然碰到了黑八，哎，我嘆了一口氣，叔叔力氣很大，但就是瞄不準(zhǔn)，球多了 也是瞎貓碰個(gè)死老鼠進(jìn)一兩個(gè)。
半個(gè)小時(shí)后，我剩8，叔叔剩8和15，只見(jiàn)他一打，來(lái)了個(gè)擦邊球，求一下子就進(jìn)去了，于是就開(kāi)始打最后一個(gè)球，我又開(kāi)始念我的`咒語(yǔ)“別進(jìn)，別進(jìn)”就過(guò)就是又沒(méi)進(jìn)，我開(kāi)始打我的最后一個(gè)球，決定 命運(yùn)的時(shí)刻到了，砰地一聲，耶，我的球進(jìn)洞了！
叔叔甘拜下風(fēng)，說(shuō)我們改日再戰(zhàn)，我說(shuō)“好，我等著”。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
三年級(jí)上
第一單元：我的課余生活。（寫(xiě)事）
第二單元：我熟悉的一個(gè)人。（寫(xiě)人）
第三單元：選一幅秋天的圖畫(huà)，寫(xiě)一篇作文。（寫(xiě)景）第四單元：把你
觀察到的事物寫(xiě)進(jìn)日記里面。看誰(shuí)在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。（日記）
第五單元：寫(xiě)我國(guó)的傳統(tǒng)文化（說(shuō)明文）。
第六單元：向同學(xué)們介紹一個(gè)自己去過(guò)的地方。告訴別人這個(gè)地方怎么吸引人。（寫(xiě)景）
第七單元;任選幾只小動(dòng)物編寫(xiě)童話故事（想象文）。第八單元：自由作文。
三年級(jí)下
第一單元：介紹家鄉(xiāng)景物。（寫(xiě)景）
第二單元：關(guān)于環(huán)境保護(hù)。可以發(fā)揮想象，寫(xiě)幾年后家鄉(xiāng)的變化。（想象文）
第三單元：介紹自己。（寫(xiě)人）
第四單元：介紹自己的絕招。（寫(xiě)事）
第五單元：寫(xiě)父母對(duì)自己的.愛(ài)，和父母之間感人的故事（寫(xiě)事）
第六單元：寫(xiě)未來(lái)的一樣感興趣的東西。（想象文）第七單元：自由作文。
第八單元：編一個(gè)“我變成???.”的故事（想象文）
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
我的媽媽很兇也佷幽默。但我很滿足了。
星期六，我騎著單車(chē)逛來(lái)逛去，我只好去媽媽工作的地方，我走進(jìn)媽媽公司，卻見(jiàn)不到媽媽?zhuān)矣植桓覇?wèn)別人，我終于發(fā)現(xiàn)了媽媽?zhuān)矣X(jué)得媽媽這一刻好渺小啊！這是媽媽正在低頭縫紉，我悠閑的.走到媽媽面前，媽媽一下子抬頭說(shuō)：“你怎么來(lái)了，也好，你辦我剪一下那個(gè)東西。”
我悶悶的走到那兒，卻怎么也提不起剪刀。我拿著剪刀慢慢的剪了起來(lái)，老媽發(fā)怒了，“你拉屎啊，這么慢。”我撅起嘴巴，快速的剪。媽媽立刻的低下了頭，立刻的陷入了忙碌……
我剪完了，我放在媽媽桌子上，我看著媽媽都大顆大顆的汗落下。我突然發(fā)現(xiàn)我欠媽媽的太多了。她生我，育我……她的恩情，我一輩子也還不清了。
媽媽如微風(fēng)，吹走我的悲傷，媽媽的愛(ài)如咖啡，有苦有甜……
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