三年級學生的作文

時間：2024-03-06 15:19:58 三年級我要投稿

三年級學生的作文(精華10篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級學生的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級學生的作文(精華10篇)

三年級學生的作文篇1

　　時間如流水般緩緩地流淌，沖淡了許多記憶，卻永遠無法沖淡那份愛的味道。

　　夜晚，坐在窗前，抬頭仰望天上的那輪明月。朦朧間仿佛看到了姥爺那慈詳的面容，姥爺在對著我笑。記憶的大門打開了，思緒在記憶的波濤里徜徉，再次體會一下姥爺的關愛，品嘗一下

　　那終生難忘的愛的味道。

　　夏天的夜晚，我和姥爺一起坐在院子里。我倚靠在姥爺的懷中，姥爺滿臉笑容，輕輕撫摸著我的頭，眼神中充滿了愛與關懷。姥爺叫我仰望星空，叫我數著那閃亮的`星星。姥爺告訴我：“人死了以后就會化作天上的一顆星星，閃爍著光芒，來照亮親人前進的方向。以后我也會變成星星來照亮你。”我看著姥爺，心里有一種莫名的難過，說：“我要姥爺永遠陪在我身邊。’姥爺笑了笑撫摸著我的頭。那時我體會到愛的味道是酸酸的。

　　時間如白駒過隙，很快我上小學了。姥爺便每天送我上學。冬天的早晨，河面上、樹枝上都結了一層薄薄的冰。姥爺騎著車，帶我去學校。寒風凜冽，似猛獸般呼嘯著，雖然穿著棉衣，卻也擋不住著刺骨的寒風。我不禁咳嗽了一聲，姥爺聽到后，立馬把大衣脫了下來蓋在我身上。我的心中充滿了溫暖，可又為姥爺擔心。我對姥爺說：“姥爺你快把大衣穿上吧，我沒事，不冷。”姥爺說：“沒事也蓋著，別感冒了。”說完姥爺繼續騎車，看著在風中瑟瑟發抖的姥爺，口中不斷呼著熱氣。我體會到愛的味道是暖暖的。

　　時間總在不經意間過去，六年很快過去。初中我離開了姥爺身邊，到了城市里上學。雖然距離遠了，可是那愛不變。每次給姥爺打電話，電話里傳來的都是姥爺對我的關懷。距離無法阻擋愛的傳遞。姥爺有時坐幾個小時車來我家，給我帶一些好吃的，住一個晚上便不舍的回去了。分別時姥爺總對我說：“要好好學習，不過別太累，要注意休息。”我點了點頭。我目送著姥爺坐上了車，看著姥爺慢慢離去。我體會到愛的味道是甜甜的。

　　現在，姥爺永遠離開了我，可我感覺姥爺一直陪在我身邊。讓我常常回味那份酸酸的，暖暖的，甜甜的愛的味道。其中夾雜著許多遺憾和內疚。隨著年齡的增長，那份愛的味道，會在思念中被深深的領悟和傳承。

三年級學生的作文篇2

　　自從那次聽了李陽狂英語的尾篇，我對父母的感受就產生了微妙的變化。我還記得當時的情況是這樣的：

　　在操場的上方，突然一陣溫馨的音樂在耳邊回蕩。老師隨著音樂娓娓動聽的講起一個偉大母親的故事。

　　故事非常感人，全場聽種無一不落淚。我深深的被故事中的母親所感動，同時也想到了自己的母親。

　　我的母親是一為勤勞的中國女性，他每天辛勤的工作，為我提供日常開支。他不只含辛茹苦的撫養我更嘔心瀝血的教育我。每當我犯了才她從不打罵懲罰我，而是一次次不厭其煩的.教導，指引我尋求解決問題的方法。在老媽的關懷和愛護下，我得以成長為一名五年級的優秀學生。在老媽寓教于樂的教育下我成了一個快樂的陽光男孩。

　　在這里我要衷心地對您說：“老媽，我愛您。您辛苦了，我以經懂事了，您就好好歇歇吧!”

三年級學生的作文篇3

　　只要一提到春節，我就會想到能吃到各種各樣好吃的，還可以從長輩那里拿到壓歲錢，別提多開心了。過年了，大人們會忙著購年貨、貼對聯、吃團圓、放鞭炮，我的家鄉南通過春節也是這樣過的，但我們家鄉過年還有一些獨特之處，請聽我慢慢說來。

　　小時候就聽奶奶說，在我們南通，過年家家戶戶都要囤囤子。在除夕晚上睡覺之前，奶奶會用蒲做成的長方形袋子里裝滿石灰粉，把院子里及房間里空白處整齊地囤出一排排白色的囤子。聽奶奶說，囤囤子還有一個傳說呢！據說很久以前，有一個叫“年”的怪物，它經常在冬天下山吃老百姓，老百姓都十分害怕它，又拿它沒辦法。但它有個習慣，就是從來不走回頭路，所以老百姓就想出了一個辦法，在路上囤白色的`囤子，讓年以為是自己走過留下的腳印，就不會再回頭吃人了，這樣就能保家人平安。所以每逢過年，我們南通老百姓都養成囤囤子的習慣，據說這樣還可以驅災避邪，以后代代相傳，因此一直延續至今。

　　在我們南通，還有一個與眾不同的習俗，就是年初一早上全家一起吃團圓的同時，還要吃一種菜，就是薺菜燒豆腐，用我們南通話說薺菜就是“聚財”，豆腐用南通話說就是“頭富”，意思是來年發大財、行好運的意思，所以為了在新年有好的開始，第一天就有吃薺菜燒豆腐的習慣。

　　我們家鄉過年的風俗是不是比較特別，你覺得呢？

三年級學生的作文篇4

　　“神奇的禮物快出來，神奇的禮物快出來。”這是哪里發出的聲音？哦，原來是303班發出的'聲音，老師正在給同學們展示一個胖大海呢，我們快去看看吧！胖大海看起來像橄欖球，還像眼睛。全身咖啡色，布滿細紋，像老人臉上的皺紋，大小像個棗。如果用鼻子聞，有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬。

　　李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛，還會變身呢。同學們不約而同地擠上來，只見老師拿起一個透明的玻璃杯，把胖大海放進去，再倒入熱水，只見胖大海浮了起來，像一艘船在水面上行駛，還吐著泡泡。過了一會兒，身上像長滿了青苔似的，水也跟著變黃了。又過了一會兒，露出幾根毛茸茸的東西，好像有觸角在水里蠕動，像海蜇像珊瑚。胖大海還在變大，最后占滿了整個杯子。通過今天的觀察，我知道了我們應該做個生活的有心人，多留意身邊的事物，它們會很有趣。我還想把胖大海泡給奶奶喝，因為奶奶長年咳嗽，我想讓胖大海把奶奶的病治好。

三年級學生的作文篇5

　　你可能去過許多地方，也吃過許多美食，比如游覽過北京的天安門長城，游賞過上海的東方明珠，吃過山東的扒雞，品嘗過重慶的火鍋……可是你來過渦陽嗎？

　　我們渦陽有美麗富饒的大渦河、美味的干扣面和聞名古今的道家始祖——老子。下面我就對你一一介紹吧！

　　首先向你介紹我們的母親河——渦河。她養育了一代一代的渦陽人，這條河綿延數百里，非常壯觀。每天都能看見水面上的船只在來來往往，川流不息。水里的魚活蹦亂跳，從水面向水底看，那真是清澈透底，一望無遺。早上在岸邊晨跑，呼吸著新鮮的空氣，立馬就神清氣爽了。

　　渦河岸邊還有一個濱河公園，像個美麗的大花壇。一大早能看到那些老年人在公園的樹蔭下打牌、聊天、打太極……悠閑無比。

　　接下來介紹的就是渦陽無人不知、無人不曉的特色小吃——干扣面了。只要來到渦陽的'游客，第一件事就是品嘗一下干扣面，那味道甭提有多美味。每天在賣干扣面的店門口，都有大排長龍的壯觀景象。

　　老子是道教創始人，原名李耳，渦陽人為紀念老子，還建了一所廟宇，叫做老子廟，又稱天靜宮。在老子廟的不遠處就能看到國家濕地公園了，它還有一個名字叫老子生態園。這個生態園里面，碧波蕩漾，樹木茂盛，還有各色的花朵，在樹木掩映的地方，還有老子餐廳，里面矗立著巨大的老子像。老子像腳邊還有一個小水池，水池里的水每天都在潺潺地流淌著，永不停歇，這種流水聲就是一首無字的歌謠和循環的音符，是那么美妙，使人心曠神怡。

　　走出餐廳，還有一個小亭子，站在亭子里正好可以看到活潑的魚，小魚在水里游來游去。坐在那個亭子里，不一會兒就能看到一出“鯉魚跳龍門”景象了。到了下午四五點鐘，可以看到那些釣魚的人，都不約而同地來到了這里，悠閑地釣起魚來。到了晚上，最熱鬧的當然是紫光公園了。樹上的燈都亮了，閃閃爍爍，有的人都自然涌公園的南頭，那里是人們密集點。賣玩具的、溜冰的、表演節目的、燈展，都開始了。賣玩具的一直賣力地吆喝，燈展的燈一亮，別提有多漂亮了，騰云駕霧的“龍”，在展翅欲飛的“鳳凰”，“牛郎”和“織女”也相會了，寶蓮花上的“觀音”慈眉善目地對人們微笑著……夜晚的紫光公園果然是最美的！令人流連忘返！

　　歡迎你來到我的家鄉，我會帶你細細游賞。

三年級學生的作文篇6

　　人們的生活總是離不開汽車，可現在的汽車常常給人們帶來一些煩惱，比如，汽車尾氣污染環境，造成全球氣候變暖，讓地球媽媽不再美麗；交通事故，給無數家庭帶來災難；過度使用汽油，造成能源危機，還會引發戰爭……

　　怎么解決能源危機呢？我發明的`智能汽車可以通過特殊裝置，將水、光、空氣轉化為能量，供汽車使用，也不產生尾氣。晴天，它吸收陽光，轉化為能量；晚上，它能將月光轉化為能量。雨天嘛，它還會將雨水轉變成能量；陰天，有該怎么辦呢？它可以把空氣變成能量，而空氣無所不在，多方便啊。

　　怎樣阻止交通事故的發生呢？我在汽車上設置了應急按鈕，這樣你就不用擔心堵車、撞車了。遇到堵車，你就按一下紫色按鈕，它就立刻飛過去。必要時它還會自行拐彎，避免撞車。

　　我設計的汽車還有很多特殊本領，如果你覺得開車有點累了，就按一下紅色的智能按鈕，告訴它你想去的地方，它就會自動帶你去。它還會潛水，你只要按一下藍色的按鈕，它就會像一艘潛水艇，帶你到海洋世界去逛一逛。

　　你想擁有這種智能汽車嗎？請和我一起去開發，讓心中的夢想飛翔吧！

三年級學生的作文篇7

　　莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過：“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎樣說，這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但能夠讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作潛力，而且能夠陶冶我們的.情操。

　　高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”對，書籍是知識的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。

　　書是有價的，但又是無價的。世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。

　　為了歷史的前進，社會的發展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。

　　努力讀書吧，它是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一齊讀好書吧！

三年級學生的作文篇8

　　我是電腦，我的大腦是主機箱，音箱是我的耳朵，鼠標是我的手，鍵盤是我的腿，屏幕是我的眼睛。我的`大腦里裝著許多東西，有寫字板、畫圖板、音樂天地......可是用眼睛才能看到這些東西，我最大的功能就是查資料，我雖然功能許多，但是我有一個傷人的東西——輻射。

　　有人是個電腦游戲迷，我經常告訴他們不要在我面前長時間待著，待的時間長了會傷害自己，可他們就是不聽，最后這些人都得了癌癥。我還能殺傷人的白血球，以后大家不要在我面前長待否責傷害連累的是自己。

　　今天就說到這兒，希望大家已經認識了我，知道了我的好處，也知道了我的缺點以及對人體的壞處，goodbye!

三年級學生的作文篇9

　　每當上新課時，宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節課，就做聽寫生詞練習，朗讀課文，這樣學得東西就不會忘記。

　　宋老師教我們班時間不長，但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關心和愛護。

　　最近，有一名同學生病住醫院了，開學到現在還沒來上課，宋老師非常著急，要到她家去看看，班長建議，全班同學集體送她一張賀卡和一束鮮花吧，老師說：“那太好了，同學們應當相互關心、相互愛護”。在賀卡上老師代表全班同學寫了一句深深地祝愿，“愿你早日康復！早日上學”，大家都搶著上來，在卡片上簽上自己的名字。愿她在病中體驗到大家對她的關心和集體的溫暖。

　　我想她收到這張賀卡心里一定很高興，病也會一天天好起來，一定會提早來上學的.。她在心里一定會深深地感謝宋老師和我們全班同學。

三年級學生的作文篇10

　　我的學校坐落在常平鎮東興路旁，一扇簡樸而又不失莊嚴的大門頂上寫著木棆小學四個大字，這就是我的學校木棆小學！我們的學校雖然是一間農村小學，但我們都愛它。每天我們走進學校大門時，第一眼就會看到一座非常醒目的標志，一艘騰空起飛的火箭，正在整裝待發，直飛藍天呢！這代表著我們木棆小學全體師生的心愿：在老師們的培養下，一個個帶著自己的夢想，努力學習、拼搏向上，將來為國家作貢獻！走過校門,五條長長的跑道就展現在你的面前,讓起早的同學情不自禁地背著書包，像一只輕盈的小鹿飛跑起來。跑道左右兩邊還各有兩幅美麗無比的墻畫，畫上畫著各種運動員在做運動呢......跑道的左是邊是一片小森林,樹陰下面擺著許多石椅、石桌。夏天,同學們在課余時間,都會爭先恐后的跑到小森林里來,有的在寫課外作業,有的在玩游戲,還有的坐在那里乘涼,小森林的枝葉密密層層的,就像一把大雨傘那樣為我們遮擋太陽光,舒服極了。就算是冬天，我們也很喜歡這里呢？寒冷的.北風被茂密的枝葉擋住了，空氣清新得可以聞到樹葉的味道，令人精神爽朗。星期天我們還是經常回到這里玩耍，累了就在這里休息、吹著涼爽的風，舒服極了。周圍還種著許多各種各樣五顏六色的花朵，把小森林映襯得更加美麗。我學校的美景還有很多，如果你想吸收新鮮空氣，想欣賞花園式的學校，就來我們學校吧，我們這里還有許許多多熱情好客的朋友等著你呢！

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