我的三年級作文（集錦10篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
我最喜歡的小動物是我家的小花狗。
小花狗的個子不大，樣子十分可愛。它全身長著黃白相間的皮毛，油光光的，仿佛搽過油似的。小花狗的兩只小耳朵緊緊地貼在頭上，我經(jīng)常用手去摸，這對小耳朵又干凈又柔軟，感覺暖暖的。它的耳朵雖然沒有狼狗敏感，也沒有狐貍靈敏，但是一點輕微的聲音都會被小花狗發(fā)現(xiàn)。它的眼睛又圓又大，閃閃發(fā)亮。沒有事的'時候，它就會瞇著雙眼躺在一邊，靜靜的休息。小花狗小巧玲瓏的小鼻子頭，永遠濕漉漉的，不停地嗅來嗅去，尋找食物。它那張小小的嘴巴經(jīng)常張著，伸出小舌頭不時舔著，有時候還露出幾顆潔白的小牙，有趣極了。
這就是我家的小花狗，多么可愛啊！
我的三年級作文 篇2
Hello！大家好，我叫馬靖雯，在河南油田實驗小學三年級五班學習。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短短的頭發(fā)，和一張紅紅的嘴巴。
我在學習上最大的優(yōu)點是：上課積極發(fā)言，喜歡跟著老師的思路走，能認真聽老師講課。因為媽媽告訴過我：一個學生如果上課時不認真聽老師講課的話，就是一種對老師的'不尊重、不禮貌的表現(xiàn)。所以，我不想當一名不尊重老師的學生。
我在學習上最大的缺點就是馬虎和磨蹭。這兩個缺點不知道媽媽說了我多少次了，可是我也不知道為什么到現(xiàn)在還沒有改過來，我也覺得這樣不好。就拿上次的數(shù)學單元測驗來說吧，最后一題我明明是會的，可是我把題目上的“45”看成了“35”，計算結(jié)果肯定是錯的，一下扣了3分，我好心疼呀！我很想改掉我的缺點，相信我吧，我會慢慢改掉的。
我是一個很樂觀的小女孩。大部分的時間我都是開心的、高興的，除了考試不好和被媽媽訓以外。我覺得應該開開心心地過每一天。
另外，我還是一個勤快的小女孩。在家里經(jīng)常會幫媽媽做一些簡單的家務，比如幫媽媽掃掃地、洗碗，還會幫我們?nèi)胰税研硬恋靡桓啥䞍簟Ｉ蠈W出門時，看到門口有垃圾的時候，我就自覺地幫媽媽把垃圾扔到垃圾堆放點。
我最喜歡做的事情就是畫畫了。記得有一次我畫了一張?zhí)貏e漂亮的畫，畫的是一個壇子和一些水果，那副畫被老師貼在了展板上，我非常自豪，因為別人都能看見我畫的畫了。
這就是我，一個樂觀向上、愛畫畫的我。
我的三年級作文 篇3
未來我一定是個大設(shè)計師，一個大發(fā)明家。
未來我要發(fā)明一個超級學校，這個超級學校，與其他學校截然不同。有幼兒園，小學，中學和大學。學校是由特殊的材料組成，有一百多層樓房，墻壁是透明的，教室里有空調(diào)，這樣，同學們在冬天就暖和 了，夏天就涼了。我還要發(fā)明一種小飛船，讓所有同學都能每天乘坐飛船上下學。比如早上它會規(guī)定時間讓你乘坐飛船準時到校，如果路上堵車，它就會在天上飛，如果天上的飛船也多，它就會在地下隧道行走。到了學校，如果你的教室在五十二層，飛船又會送你到你的.教室，再飛到它自己的停車場。下課了，同學們可以從一百多層樓房上往下跳到操場上，因為操場也是用特殊材料組成，特別柔軟，即使地震來了也不用害怕。在飯?zhí)美镉幸粋�自動取食物的機器，如果同學們肚子餓了，就到機器面前說出自己想要的食物，食物就會從機器里出來。同學們在學校里如果悶了，就可以到玩具屋里的自動取玩具機器前說出你想要的玩具，玩具就會從機器里出來。。。。。。
這就是未來的我——一個大發(fā)明家，一個大設(shè)計師。
我的三年級作文 篇4
南寧，是我們廣西的首俯，有綠城之稱。我姐姐在南寧上學，還跟我說過南寧已經(jīng)獲“世界人居”獎。今年寒假，媽媽答應和我去南寧，接姐姐回來。我心里很高興。
經(jīng)過四個小時的快班車，我們終于到達了南寧瑯東車站，走出瑯東站，就看見“南寧歡迎您”的巨大橫幅，感覺很親切。然后我們向姐姐的學校——南寧三中進發(fā)，一路上我們經(jīng)過“山水美地”。“會展中心“，遠遠望去，“會展中心”的標志性建筑和一座座高樓大夏，映入眼簾，道路兩旁，青翠的樹木，錯落有致，樹下還擺放著各種圖案的鮮花，紅的、黃的、紫的.……五顏六色，雖然是冬天，但還是開得很熱鬧，好象在歡迎人們的到來。
到了姐姐的學校，那里古樹參天，綠樹成蔭，綠茵茵的草地上錯落有致地點綴著籃球場、排球場、羽毛球場……走進姐姐的宿舍，那里的床、衣柜、書桌構(gòu)成一體，組成一個較為舒服的空間，衛(wèi)生間里的日常用品樣樣具全，而且擺放整齊。我心里很羨慕。
最后，我們又去了“聲港花園|”——一位親戚家，走進那里，我們看見花草樹木修剪得整整齊齊，還有假山、涼亭、游泳池……雖然只是生活小區(qū)，我們仿佛走進了一座大花園！我感到最新奇的是：一憧憧樓房的每個單元住戶都有一個密碼門，每個住戶都有一個密碼，只要按對密碼，門就詛動打開，既安全又方便。
這就是我眼中的南寧——綠城，最適合人們居住的好地方。
我的三年級作文 篇5
我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉(zhuǎn)、時而歡快、時而響亮，就像是在用語言和我溝通一樣。每當我給它喂食時，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來安慰我，好像在對我說：“小主人，不要煩惱了，來和我一起唱歌吧！”
在我有困難的時候，它就用響亮的歌聲鼓勵我，對我說：“小主人，有困難時不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”
小鳥的歌聲，給了我快樂，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。
我最喜歡的聲音
我喜歡清風的`聲音，因為當清風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風的聲音，因為春天的風把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風的聲音，因為夏天的風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發(fā)。夏天的風把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。
我喜歡秋天風的聲音，因為秋天的風把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。
我喜歡冬天風的聲音，因為冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風的聲音。
我最喜歡的聲音
大自然的聲音豐富多彩，春夏秋冬各不相同。
熱熱的風吹過，輕輕的仿佛讓你聽不到它的聲音，它是那么的柔柔，那么熱和，象母親的手輕輕的拂過臉面，冷風刺骨，打著唿哨穿過田野，拍打著門窗，讓人不敢出往。
雨的聲音也很多，大雨嘩嘩的下，就像馬兒在奔騰。又像鼓手在敲鼓。而小雨，細細的，密密的，不仔細聽根本聽不到聲音，就像古詩中說的那樣“潤物細無聲。”
鳥兒的聲音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鳥叫起來發(fā)出“布谷”“布谷”的聲音：鸚鵡叫起來會說人話。
在所有的聲音中我最喜歡的是愛的聲音，有人問：“愛有聲音嗎？”“有！”，它需要我們專心聽：它是老師不倦的教導聲，是媽媽無休無止的嘮叨聲，是叔叔的哨子聲??愛無時不在。無處不在。愛就在我們的身邊。
我的三年級作文 篇6
星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學的路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學，要不，有可能星期六、星期天的作業(yè)不會寫。
到了學校，我可以不用走進教室，可以用智能地下小滑輪，它可以滾動，根據(jù)口令，它自己就可以送到你自己所在的班級。
到了班級門口，我一看門是關(guān)著的，我前去一推，看見才來了七位同學，一開始人很少。我把書包書包拉開，把作業(yè)都放到桌子上，我準備拿起作業(yè)，結(jié)果作業(yè)本自己飛去組長那了。
上課時，老師需要一支粉筆在黑板上寫字，粉筆隨即自己飛到老師手里，老師要講課的'內(nèi)容，粉筆自己就寫到了黑板上。
今天，天氣很熱，老師說：“同學們，開空調(diào)吧！”空調(diào)自己就打開了開關(guān)，并且自動設(shè)置了26攝氏度，以免同學們進出教室溫差過大，引起感冒。
這就是我設(shè)想的未來神奇教室，我希望自己努力學習科學知識，做一個科技工作者，面對智能時代的到來。
我的三年級作文 篇7
有人喜歡吃又大又紅的蘋果、水靈靈的西瓜、金黃的鴨梨，而我卻喜歡吃甜甜的桔子。
我拿起桔子認真地看了看，桔子是扁圓的，像一個微型輪胎。它穿著黃綠相間的外衣，就像大草原上的秋草一樣。剝開外衣，露出一團橙色的桔子瓣，仿佛一個個彎彎的小月牙兒。
我仔細地聞一聞，噢！好清香啊！好似花朵散發(fā)出的陣陣香氣。
我迫不及待地掰下一瓣桔子送入口中，它軟軟的、甜甜的，甜得仿佛咬了一口抹滿奶油的`大蛋糕；軟得就像一塊可口的棉花糖。
每當吃桔子的時候，我就不由自主的想起了我的姥姥。記得有一次我感冒了，咳嗽得很厲害，姥姥聽說烤桔子能止咳，就每天用爐火給我烤一個大桔子吃，不久，我便痊愈了。生病的時候，我吃的不僅是熱乎乎的烤桔子，還感受著姥姥對我濃濃的愛啊！
這就是我喜歡的水果，你喜歡嗎？
我的三年級作文 篇8
二十年后的我是一名窗簾設(shè)計師，我發(fā)明了一套智能窗簾。
一天早上，天氣非常炎熱，耀眼的陽光灑在大地上。“哎呀，熱死了，熱死了！”住在20樓的一戶人家高聲叫道，就在這時，電視上突然播出了我的廣告，上面反復地播著：“又清涼又解暑的窗簾，正在熱賣中！”這家人趕緊撥打電話廣告電話：4008001xxx。“叮丁零零，叮零零……”我接起電話，“喂，您好！這里是小王窗簾公司，我是這家公司的老板，請問有什么需要服務的嗎？”電話那頭傳來急促的聲音，“太陽快把我曬死了，請給我一套清涼的窗簾。”“好的'，我記一下您的地址。”……
于是，我坐上智能汽車，飛快地到了客戶的樓底。我走進電梯，直奔20樓，客戶正在門口焦急地等著我的到來。我走進門，把窗簾安在了陽臺上。我拉開窗簾，窗簾上出現(xiàn)了一片綠色的森林，它可以讓人們感到?jīng)鏊ＮL吹來，還可以聞到花和草的芳香。我給客人介紹：“這是我們公司研發(fā)的智能窗簾，它可以自動感應溫度。現(xiàn)在是夏天，它可以帶來清涼，到了冬天，它可以帶來溫暖。”客戶感激地說：“王老板，謝謝你。如果沒有這套窗簾，我就一定會被太陽照壞的。”“先生，能為你服務是我的榮幸！”
二十年后的我很牛吧！
我的三年級作文 篇9
說它是條牛，不能拉犁頭。說它力氣小，能背屋子走。你知道它是什么嗎？它就是我最喜愛的小動物——蝸牛。
一天，我和媽媽在公園里打球，一不小心把球打進了湖邊的草叢里。我去撿球時，發(fā)現(xiàn)草叢里有許多背著小屋子慢慢爬行的蝸牛。我頓時被這些可愛的小生靈吸引住了，就捉了十幾只拿回家去養(yǎng)。
到了家里，我把它們放到一個塑料盆里。看著它們在里面悠閑自得地爬著，它們的個子小小的，背上還扛著一個大大的灰色帶花紋的殼。別看它們個頭小，可這些小家伙一旦遇上危險的時候，它們會迅速地將整個身體縮進那硬硬的殼中。那屋子一樣的殼對蝸牛來說就是對付敵人的堅強堡壘。頭上長著兩對觸角，一對長一對短，用手輕輕一碰，觸角就會立刻縮起來。它們的身體又軟又滑。有的蝸牛三五成群的擠到一起好像在聊天，有霸道的蝸牛竟爬到了另一只蝸牛的背上，還有膽子小的蝸牛縮進了殼里。
早上我起床的第一件事就是去看蝸牛。“咦，我的'小蝸牛怎么都不見了？”我急得快要哭了。
媽媽把盆端起來我才看到，原來淘氣的小蝸牛都爬到盆子下面去了，還有的爬到到了門后面、屋頂上。媽媽說它們肯定是出去找東西吃了，我覺得也是。就趕忙拿了幾片新鮮的菜葉放到盆里，幾只饑餓的小蝸牛像看見了美味一樣，爬到葉子上盡情地享受起大餐來。我聽見蝸牛們吃菜葉時發(fā)出“沙沙”的聲音就像在唱歌。我擔心蝸牛怕冷，就在盆子上蓋上了一張大大的報紙。結(jié)果，沒想到蝸牛把我送給它們的被子當作美食了，報紙被它們咬成了一個洞一個洞的像紗窗一樣。原來它們不怕冷啊，我就把它們放到陽臺上曬太陽。結(jié)果好幾只小蝸牛都被曬死了。媽媽告訴我，蝸牛喜歡在溫暖潮濕的地方生活，不喜歡在太陽下暴曬，但溫度太低也不利于它們生存。
我通過上網(wǎng)查資料知道了許多關(guān)于蝸牛的知識，蝸牛的天敵有雞、鴨、蛇……它們的壽命可以活2—3年，最長的可達7年。在外國，蝸牛象征著頑強和堅持不懈。芬蘭人認為如果蝸牛的觸角伸的很長就意味著明天會有一個好天氣。而且你知道嗎？蝸牛也會象蛇和熊一樣休眠，以植物的葉子和嫩芽為食。
那些可愛的小家伙一直都和我生活在一起。每天我都按時給它們喂菜葉，清理它們的家，讓它們快樂的生活。看啊！它們生寶寶了，那白色像米粒一樣的東西就是它們未來的孩子，蝸牛家族又壯大了！
我的三年級作文 篇10
我們學校里有三棟教學樓，一進學校就能聽見瑯瑯書聲。大門兩旁還有一排菊花、有玉白的，金黃的，令人陶醉。教學樓兩旁有幾棵高大、粗壯、挺拔的松樹，一年四季，松葉翠綠翠綠的，從遠處看，就像幾座高大的青山，守護著美麗的校園。操場邊上，還有幾棵金黃金黃的銀杏樹。秋天，金黃的銀杏葉一片一片落下來，就像一把把小扇子，給大地送來一陣陣涼爽的風。操場兩旁的.小草，它們奄奄一息，枯黃了，但是這讓我想起一句詩“野火燒不盡，春風吹又生”。我知道，下一年的春天小草又會重新喚發(fā)生機。
學校的計算機室，最受同學們喜愛。只要一到信息計術(shù)課，同學們就興高采烈地向教室跑去，盡管累得氣喘吁吁、大汗淋漓，但還是很開心。
我愛美麗的校園。
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