小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
每坐過(guò)一次飛機(jī)，我就會(huì)得到一張機(jī)票，就會(huì)把它保存起來(lái)。如今，我最新的一張機(jī)票，就是去上海的那一張。
“十一”我們乘飛機(jī)來(lái)到了上海，又從上海直奔杭州，在杭州我們游玩了美麗的西湖。來(lái)到西湖，我們坐上了船，開(kāi)始了我們的“水上之行。”
西湖的景點(diǎn)可真美啊，有雷峰夕照、有三潭映月、還有斷橋殘雪……可最讓我記憶深刻的，還是三潭映月。當(dāng)我們坐上船，看著煙波滾滾的`湖面時(shí)，我想：西湖有多深的水呢？剛想到這兒，我就聽(tīng)見(jiàn)阿姨說(shuō)：“二、三米罷了。”原來(lái)大人們也在議論這個(gè)話題。
當(dāng)船開(kāi)到湖中央時(shí)，一幅美景映入眼簾。我終于看到了三潭映月，只見(jiàn)湖面上立著三個(gè)小尖塔，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)到農(nóng)歷的八月十五——中秋節(jié)，你就可以從這里看見(jiàn)三十三個(gè)月亮。哪里有三十三個(gè)月亮呢？原來(lái)，一個(gè)小塔有五個(gè)孔，塔上會(huì)反射出五個(gè)月亮，倒影在水面上又是五個(gè)月亮，一個(gè)塔就可以映出十個(gè)月亮。所以三個(gè)塔是三十個(gè)月亮，再加上天上一個(gè)，水中一個(gè)，還有我們心中的一輪明月，總共就是三十三個(gè)月亮了。
離開(kāi)了水面，我們上了岸。嗬！人還真多，岸上黑壓壓一片。這時(shí)，突然來(lái)了一陣霧，我猛然想起了一首古詩(shī)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”今天我終于體會(huì)到了這首詩(shī)的真正意境了。
西湖是一首詩(shī)，西湖是一幅畫(huà)，西湖更是一個(gè)美麗的故事。這次旅行，我不僅看到了西湖的美景，還懂得了許許多多關(guān)于西湖的知識(shí)，真是不虛此行。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
他嘛，長(zhǎng)著一張黑黑的小臉，不時(shí)露出得意的神色。她的嘴巴并不大，口才還是不錯(cuò)的，特別是幽默方面。她的口才已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界了，能在短時(shí)間內(nèi)讓你哭笑不得。他便是伙伴——小亞。
有一次，我從家里帶來(lái)一包，不知怎么被他發(fā)現(xiàn)了，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)他帶來(lái)了一包好吃的餅干，問(wèn)我有沒(méi)有帶吃的，來(lái)交換。我信以為真，以為找到了“同盟軍”，便拿出了糖。這是，他狡猾地笑了笑，說(shuō)：“你這叫‘不打自招’，我可沒(méi)帶什么好吃的`，給我一個(gè)嘛！”我有些氣憤，后悔自己太大意了。這時(shí)，他使出了第二招，皺著眉央求我：“我知道你對(duì)我最好了，來(lái)一個(gè)嘛！來(lái)一個(gè)嘛!” “哼，我才不吃你這一套呢，我就不給，看你把我怎么著了！”我對(duì)他的這些招式早已摸得一清二楚了。卻沒(méi)料到他來(lái)這招！“我今天早晨走的急，忘吃早飯了。現(xiàn)在我的肚子早已咕咕叫了。”他像是含著淚跟我說(shuō)。我見(jiàn)狀，真的以為他沒(méi)吃早飯，便拿出幾顆糖放在他手中，說(shuō)：“這些糖我給你。”沒(méi)想到他拿到糖，高興地對(duì)我說(shuō)：“哈哈！我早飯吃了，謝謝你的飯后甜點(diǎn)。”我還是上了他的當(dāng)了。
這天，路上非常的堵，他也加入了遲到的隊(duì)伍，快八點(diǎn)多了才到。并對(duì)我們說(shuō)：“我今天心情好，騎蝸牛來(lái)的，它爬的太慢了，下次不敢騎它來(lái)了。”眾人聽(tīng)后哈哈大笑。
這便是我的伙伴，你愿意和她交朋友嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
她有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤(rùn)的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)，身高中等，來(lái)自安徽，圓圓的臉，大大的嘴巴，月牙般的眉毛，她每天穿的衣服都不一樣，有時(shí)穿綠色衣服、有時(shí)穿棕色衣，說(shuō)話十分親切，我特別喜歡她，她是我形影不離的好朋友。
她很愛(ài)漂亮，還特別喜歡笑，上次我們考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，她當(dāng)時(shí)眼睛都笑的瞇成了一條縫，嘴里還不停的夸獎(jiǎng)著，嘴角高興的`向上挑起。從老師嘴里說(shuō)出的表?yè)P(yáng)詞特別新穎，以至于每個(gè)同學(xué)都希望得到她的表?yè)P(yáng)。如果我被表?yè)P(yáng)了一次，心里會(huì)比三伏天吃冰鎮(zhèn)西瓜還甜。她的特點(diǎn)是說(shuō)話算話，答應(yīng)別人的事就一定會(huì)做到，不會(huì)讓我們失望。
她的講課方法很獨(dú)特。記得有一次，她教我們學(xué)“碧”字，老師是用猜謎語(yǔ)的方法幫我們記憶的，“有個(gè)王大娘，吃的白胖胖，一屁股坐在石頭上”，這樣一讀，同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)字。
你們猜到她是誰(shuí)了吧，她就是我的語(yǔ)文老師向老師，她“燃燒自己，照亮別人”，有這樣一位老師，我真的很幸福哦！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我們班有個(gè)調(diào)皮大王，他的眼睛大大的，鼻子有點(diǎn)翹，眉毛淡淡的，他——就是我們班的劉宇凡同學(xué)。
記得有一次上語(yǔ)文課，老師正在朗讀古詩(shī)《春曉》，老師教一句，大家讀一句。突然，我們?nèi)嗤瑢W(xué)覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。一聽(tīng)，原來(lái)是劉宇凡在讀：“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬，拿起滅蚊器，蚊子死多少。”引得全班同學(xué)哈哈大笑！老師走過(guò)去讓他再讀一遍，他低下頭不作聲，等老師剛一轉(zhuǎn)身，他卻在小聲的說(shuō)，我背的是“噴滅蚊器”。聽(tīng)見(jiàn)的同學(xué)又是一陣大笑。唉，好好的一堂語(yǔ)文課就這樣被他攪和了！
劉宇凡你知道嗎，其實(shí)你是一個(gè)很聰明的學(xué)生，要是你能把你的.聰明用在學(xué)習(xí)上，我想老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的，劉宇凡，老師和全班同學(xué)期待著你的進(jìn)步！
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)三年級(jí)小學(xué)作文02-28
小學(xué)三年級(jí)作文【精選】12-14
小學(xué)三年級(jí)作文（經(jīng)典）12-15
三年級(jí)小學(xué)作文[經(jīng)典]12-19
三年級(jí)小學(xué)作文[精選]11-22
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)作文11-23
(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)的作文11-02
三年級(jí)小學(xué)作文11-03