游三年級作文6篇(實用)
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的游三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級作文 篇1
今天是星期六，學校組織的游樂城活動，我們好多同學都積極參加，當然我也不例外了，我和月鴿子，我們好多人呢，大家聽說要去玩都有好高興，連老師也不例外，好多老師都和我們一起，帶著自己的孩子。
早上我去找月他們，我們一人挎個小包，高高興興的出發了，上了車以后，我們開始吃東西，我睡覺著，還把同學的衣服借來了，蓋著這，我們在半路上看見了一個撞車的，兩個前四后八撞在一起了，里面裝的低音泡，完有一車都快倒了是的，耽誤我們半天時間，堵了很長時間的車，開始打算的十點到，結果十一點多才到的，到了以后，先看的海豚表演，三只海豚，兩只小的，一只大的'，他們頭上頂著球，有的能倒立，有的好會單手倒立呢，推彩，他們還會要掌聲，特別從聰明，后來，我們去看了海獅、海象、企鵝什么的，還有海龜，和大白鯊，玩的好高興，完還和寶坤，燦燦、鴿子我們幾個去坐過山車這，差點沒嚇哭，不過還蠻刺激的。我連著坐了三次，魂都嚇飛了，下次可不做了，后來我們集合簽字，我把名字前的那么老大，特顯眼，我和鴿子我倆，都先簽的。
我們都五點多到的家，今天真高興啊，真希望學校多組織幾次想這樣的活動。
游三年級作文 篇2
春游去哪兒玩呢？我想和同學們一起去美麗的航空小鎮，看火車、看飛機、看高高飛起的熱氣球。還想去古色古香的古鎮，去看古人遺留的美景。
哦，不！我哪兒都不能去，因為新型冠狀病毒還沒有結束，所以我只能求助我的爸爸媽媽。我對爸爸說：“爸爸，外面不能去玩，我去哪兒郊游呢？”爸爸說：“作業寫完了嗎？寫完作業我們再考慮怎么郊游好嗎？”我心想：爸爸還是有這么一點點小討厭的，我想玩的時候總提起我的作業。當然，爸爸也是為了我好。
我把作業寫好，去找了媽媽。媽媽說：“把自己的事情做好了，我們一起好好的在村里玩，然后吃些東西。”我對媽媽說：“我想去田野里放風箏。”媽媽想了想說：“好的，只要不去人群聚集的地方就可以。”爸爸也笑著說：“雖然是去田野里玩，沒有那么多人，但是口罩還是要戴好的。”
我的小型春游計劃開始了，就在我們家旁邊的'田野里。爸爸媽媽弟弟和我。我和爸爸放風箏，媽媽帶著弟弟看金燦燦的油菜花。就連我們家的兩只狗也在田野里歡樂的跳躍。
這個“郊游”還挺有意思的。
游三年級作文 篇3
在神州大地的中原地帶，有一處擁有六個國家級稱號的風景名勝區。它就是位于河南省焦作市東北部修武縣境內的云臺山。
云臺山屬太行山系，因其險峻的山峰與幽谷之間，常年有云霧繚繞而得名。
云臺山境內群山竟秀，泉瀑蓖美，人們在這里感受到的卻是宜人的涼爽。潺潺的水，嫩嫩的`葉，水扶綠葉，葉依碧水，相覷相望，分外妖嬈。
三步一泉，五步一瀑，十步一潭，飛瀑流泉，泉瀑相連，是對云臺山潭。瀑。峽形象的寫照。當你駐足留亦清潭，飛瀑流泉的時候，一定會被它秀雅溫和，優美純真的品格所吸引；當你流連駐足溪水之畔，高山之顛的時候，一定會被它深邃悠遠，質樸坦誠的境界所感染。流連忘返，駐足留戀，你會不由聯想到一個個跳動的音符，一幅幅流動的畫卷，置身其中，真想把自己也融入到這山水之中了。
向往已久的云臺山，我來過了。大自然太偉大，實在是太美了。
我拍了很多云臺山秀美的風景照片，在我的相冊里，請朋友們和我一起欣賞這誘人的美景吧。
游三年級作文 篇4
今天天氣晴朗，陽光明媚，我們大家都非常開心，因為我們盼望已久的秋游活動終于來臨了。吃過午飯我們二年級同學在班主任老師的帶領下，帶上小書包坐上大巴車，興高采烈地出發啦！我們的目的地是：太倉市國家現代農業園。
一路上我們欣賞著車窗外美麗的風景，看著蔚藍的天空，馬路兩旁綠蔭蔭的樹木，心情格外的舒暢，越發的期待，盼望著車子能開快一點，快一點，能趕緊把我們送到農業園。“啊！終于到啦！”“快看，那是農業園的大門”同學們看到了農業園幾個大字，都興奮的喊起來！大巴車終于停下來了，我們下車整好隊伍，在老師的帶領下開始進園參觀啦！
首先我們來到了農業展示館，看到巨大無比的南瓜，長長的絲瓜，青青的藤，綠綠的`葉，還有各式各樣的蔬菜水果，品種繁多，新鮮又可愛，真的忍不住想摘下來嘗一嘗。接著我們又來到了鷺園展示館，幾只身形龐大的海龜在玻璃箱子里歡快的游來游去，同學們爭先恐后的與它們拍照留念。我們還見到了從來沒見過的魚，長得奇形怪狀，芭蕉樹的葉子像一把巨大的扇子，夏天的時候用來扇風一定很舒服。
最后我們來到了親子園，同學們分組鋪好地墊，拿出各自帶來的零食堆放在一起，互相分享，吃的非常開心。我們在旁邊的游樂場歡快的玩耍，大家奔跑追逐，笑著喊著，多開心呀！我們還看到了胖胖的小白兔，可愛的羊駝，我在旁邊拉了一把野草喂給它們，它們吃的可香啦！
啊！快樂的時光總是過得那么快，我們結束了愉快的秋游活動，踏上了返校的路程。
游三年級作文 篇5
今天我們全校師生到酷貝拉去秋游，雖然我是第二次去，但我仍然很興奮。
這次我去了警署、軍事基地和國藥館。從警署說起吧！警署的職業是當警察，工作是抓小偷。一共一十四個人參加，在抓小偷的過程中我們兵分兩路，圍追堵截，終于在航空公司抓到了小偷。
然后我又去了軍事基地，軍事基地可好玩啦！他的.職業是軍人，二十八人分成兩組，我和同學分在了一組，我們把身體藏起來不讓對手擊中。趁對手五六個人在一起時，我一陣橫掃，對手就“死”了。我打中了十個人，也被對手打中了我四次。
最后我和幾個同學去了國藥館，當上了藥劑師，吳昊天把當歸、牡丹皮、黃連說成了“棍子”、“花生米”和“土豆”，我們聽了都哈哈大笑，飯都要噴出來了。我現在已經是中級藥師了。
在這里我們邊玩邊學，在娛樂中輕松地學到了書本上沒有的知識，也體會到了工作的辛苦，以后我要多做一些家務，讓勞累一天的爸爸媽媽多休息。
游三年級作文 篇6
人和大自然是融為一體的。來到了坐落在廣州市中心的廣州海洋公園，我才真真切切地感受到了。
進入了公園，一股夾雜著海鹽的風拉著我們來到了鯊魚池，透過厚厚的玻璃，能夠清晰地看見鯊魚那殺手般的身材：鋒利的牙齒、敏捷的身手、警惕的眼睛……讓人們迷戀上它那威武的身姿。
穿過鯊魚池，連綿起伏的喝彩聲響徹了公園，只見在一個海水池中，一條年幼的海豚沖破水面，將距離水面1.5米的皮球頂飛了，在落在水面的前幾秒，在水面傳出了另一條海豚，皮球在兩條海豚之間有節奏地舞動……良久，我們才依依不舍地離開了那片喧鬧聲。
最后，我們來到了一個像童話故事中的神秘而又美麗的有著“美人魚”的神秘世界。“美人魚”在水中很嫻熟地舞動著，在“它”的周圍，幾十條小魚簇擁著，環游著美人魚的身體。這是，一條巨大地石斑魚合動著寬大的頜骨緩緩游來，那嘴邊上，掛滿了數不清的細小的牙齒，在場的人都為美人魚的安全咽了一口水，可是，奇跡發生了：美人魚用纖細的小手撫摸了那粗糙的皮膚，那石斑魚居然像一只溫馴的小羊羔跟隨著美人魚。
一個莫名其妙的'思想涌上了心頭：這是一幅多么美的圖畫！這是一副不用任何色彩搭配的圖畫，也能顯得如此迷人，如此淋漓盡致，人類與大自然共同的描繪，才能使未來的世界變得郁蔥，就像水里的小魚和“美人魚”，沒有語言的交流，只有一顆互相尊重、互相親近的心，就像西頓所說：“大自然的生靈，你去親近它，它就會用最純潔的問好來報答你。”如今，我真的明白了那句富含哲理的話了。
那一天，我收獲了比海洋公園更美的東西，那是一種無形之美——人與大自然和諧相處的美麗。
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