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三年級的作文300字

時間:2024-03-05 13:52:04 三年級 我要投稿
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三年級的作文300字

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的三年級的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級的作文300字

三年級的作文300字 篇1

  我最喜歡的人?噢,讓我想想,對了,是她!她有一雙大大的眼睛,像兩顆透明的水晶葡萄,炯炯有神。

  她會做風鈴。長長的彩色紙帶,在她手里左一繞,右一繞,一個精美的風鈴就做好了。那些風鈴下的小裝飾都是用她平時收集的.彩色珠子和各種各樣的小鈴鐺組成的圖形,好看極了。每當有風吹起的時候,它們就會發出悅耳的聲音,好像百靈鳥在唱歌,那聲音像是長了翅膀,能飛得很遠很遠。別人都說她是一個心靈手巧的人,而我說她是一個精明能干的人。

  她還會繡十字繡。又一次,她繡“花開富貴”要用58種顏色的絲線來繡,這些線看得我眼花繚亂。可她一坐就是幾個小時,專心致志地繡著。晚上,爸爸回來了,她還沒有做飯,連中午的飯碗都沒有洗。在我和爸爸的催促下,她才去燒飯。家里有好多十字繡,都是她一針一針繡的,如“百福圖”“幽香清遠”“八駿雄風”“馬到成功”等。我覺得很難,她卻覺得很簡單。她不僅繡得好,而且繡得快,親朋好友都找她繡呢。

  她就是我的媽媽。我愛我的媽媽,愛到海底那么深,愛到天空那么高!

三年級的作文300字 篇2

  今天是星期日,我和小伙伴約好要一起到院子里玩捉迷藏的游戲。

  今天天氣很晴朗,暖暖的陽光照射著大地。我們吃過早飯,就來到院子里,參加游戲的小朋友有隆凡、徐思琪和我,還有另外幾個小朋友,我們先用“黑白彩色電視機”的游戲,分出由?來捉我們,在激烈的`斗爭下,第一輪由隆凡來捉我們。我們迅速地躲藏好,然后由一個人喊:“準備好了。”然后我們就一動不動地呆在自己的位置,生怕被隆凡給發現了,可是徐思琪還是忍耐不住動了一下,一下子就被隆凡發現了并捉住了她,這樣第二輪就該徐思琪了……真是緊張而又快樂!

  我們就是在這樣緊張而又激烈的游戲中,享受著游戲的樂趣。盡管我們玩的只是一場小小的“捉迷藏”的游戲,但是讓我們懂得了忍耐和堅持的意義。今天我們雖然玩得很累,但是很開心!

三年級的作文300字 篇3

  今天,老師給我們講了《春蠶》這一課,我的心情久久不能平靜。

  利用小時候母親養蠶的事情寫了一篇文章,這篇文章不過近千字,卻令在座的'每一位同學感慨萬千。

  是啊!母親是那樣偉大,她能陪育出一個個博學淵深的兒女。然而,這需要多少辛勤的汗水;需要多少熱血?但是她們并沒有抱怨,還心甘情愿地為我們服務。而我們應該怎樣報答母親對我們的愛呢?

  首先要學習好。因為在父母的眼里,孩子的學習成績總是遙遙領先地排在最前面。

  其次是身體好。因為每一個家長都希望自己的孩子平平安安、健健康康。

  我們只要做到上面兩點就夠了。但有些人卻絲毫不關心父母的安危。這正是證明了這句話:“兒行千里母擔憂,母行萬里兒不愁。”

  所有的話化成一句話:“媽媽,您辛苦了!”

三年級的作文300字 篇4

  遙遠的北方,冬天到了,小喜鵲在做窩,等她孵出來的喜鵲寶寶,有個溫暖的'家。

  小青蛙也要冬眠了,秋天的時侯,他難過的叫呱呱,因為冬天快到了,它又見不到了它的朋友。

  小雪花飄呀飄呀,飄到喜鵲窩,她對喜鵲說:“喜鵲姐姐,你在干嘛呀?”“我在做窩,你別來搗亂,我都快要做好了,喜鵲寶寶也要出來了,你這個冰冷的雪花滾開!”喜鵲憤怒的說。

  小雪花很傷心,她又飄呀飄,飄到樹下洞里,她看見青蛙正要睡覺,高興的說:“青蛙哥哥,你在干嘛呀?”青蛙說:“我正要誰覺呢,一整個冬天我再也見朋友們了,好孤獨呀!”“正好,小雪花也很孤獨,青蛙哥哥你能陪我聊天嗎?”雪花說。“好啊!”

  青蛙和雪花聊了一個冬天,這一個冬天,小青蛙非常高興,因為有雪花的陪伴。

  春天到了,小雪花融化了,成了水蒸汽。青蛙大叫到:“雪花妹妹,再見!”“再見。”

  喜鵲飛到樹下,跟青蛙說:“你睡好了嗎?”“我沒睡”。“啊?你們青蛙不是要睡覺的嗎”。“嗯,我們青蛙是要睡覺,不過有雪花的陪伴,我不睡了”。“你跟那冰冷的雪花干什么,我把她趕走了”。“因為你感受不到雪花的溫柔。”

三年級的作文300字 篇5

  “唉,又要背書了。”從三年級起,背書成了我最大的煩惱,它就像“攔路虎”一樣,總是擋住我前進的道路。

  人家背書讀幾遍就背下來,可我卻要讀好幾十遍才能背出一小段。比如上次,媽媽叫我把《可貴的沉默》這篇共有十七個自然段的課文一字不差地背出來,我聽了魂飛魄散,心想:這么長的課文要背出來,還要一字不差,這可比登天還難啊!過了好久,我才能夠勉勉強強地背出來。

  自從上次開家長會后,徐老師給我們提了個建議:每天早上提早10—15分鐘起床,利用這些時間讀書,肯定可以背出一篇課文。因為,早晨是每一個人記憶力最強的時候。聽了徐老師的話后,我喜出望外。從此我天天早10—15分鐘起床讀書背背書。果然,效果很明顯。

  就這樣,我的背書能力有了顯著的.提高,終于能很容易的把一篇課文輕松地背了出來。比如:《可貴的沉默》、《太陽》、《和時間賽跑》等等……

  漸漸的,困擾我背書的難題消失了,我也能夠讀幾遍就把整篇課文完整、輕松地背下來。從此,背書不再是我的“攔路虎”了。

三年級的作文300字 篇6

  說起我四年級的李老師,班里同學可有一肚子苦水要到。說什么家庭作業太多,有時候,吃完晚飯還要寫作業。還有她打人手心的時候特別重,我們班好幾個男同學都被打哭了,但我對她的看法卻不一樣。

  有一次,我是值日班長,本來放學時應該留下來看著人掃地的,可是,因為只記著媽媽跟我說過叫我早點回家,我就忘了這件事。我到了家后,才記起我要掃地。于是趕緊放下書包,跑到學校,王心怡說:“剛才老師來過了,她沒看到你就走了。”安景雨說:“我也看見了,看來老師很生氣。”我有不安的感覺,明天一定是我最難熬的`一天。

  第二天,上課鈴打響了,是李老師帶的課。老師望了望我,仿佛在說:騙人的小孩子,老師以后不會再相信你了!下課之后,我想通了,于是決定告訴老師,我到老師辦公室去承認了錯誤,老師冷不丁沖我一笑說:“老師喜歡誠實的孩子,今天就再罰你值日一天。”我終于松了一口氣。

  你們覺得這個老師好嗎?盡管別人怎么說這個老師我也當不存在,因為她是我的好老師!

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