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小學三年級作文

時間:2024-03-05 08:23:36 三年級 我要投稿

小學三年級作文

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文

小學三年級作文 篇1

  我的心愿就是用快樂充實自己,我希望永遠都不會失落,我只追求于童年與美好生活之間。

  我不希望厚重的書本擋住那陽光,讓心靈充滿黑暗;不會讓網(wǎng)絡(luò)游戲覆蓋我的思想,被絲絲纏繞。我會讓足球在那藍天上劃出一道靚麗的銀弧,讓那筆尖隨著想象在本子上飛舞;讓那可愛的小人在那虛擬的世界里飛翔;讓我在書海任意遨游;聽一曲清新典雅的古典音樂,或跟著那搖滾的節(jié)奏隨意搖擺。不想笑傲五洲,也不求天地悠悠,盼望在人間超凡灑脫。亂世紛爭,擾人清幽。架著翅膀飛向那與世隔絕的世外桃源。可以是在金色沙灘上奔跑,或在竹林深處呷上一口清茶;或是在黃昏火燒云之際,感受那環(huán)繞耳邊的天籟回音。或者在那夢鄉(xiāng)回首過去,回首那段無法抹去的童年回憶,也可以想象未來,想象自己的事業(yè),想象屬于自己的家庭……這一切一切都被一陣清脆的鬧鐘聲叫醒,讓他們成為我奮斗的目標,成為我夢想的歌聲。將進酒,杯莫停,人生也不過只是一場大夢。一陣微風輕拂窗外的樹葉,視線久久地停留在那墻上的圖畫之間,童年回憶的'滋味是那么的甜美。

  并不是不想“不想當將軍的兵就不是好兵”我雖沒有大報負,希望世界和平,希望所有的小朋友都能讀上書……但是我的心愿卻可以讓我陶醉。

小學三年級作文 篇2

  剛一放假,媽媽就告訴我要帶我和李阿姨和她的兒子一起去北戴河玩。今天,我終于登上了盼望已久的去往北戴河的火車。一上火車,我發(fā)現(xiàn)車廂里很干凈,可是人卻很多。火車出發(fā)了,因為我太興奮了,總覺得火車開得很慢。我朝窗外看去,一排排的大樹從我的眼前,呼的一下飛過,看都看不清。遠處的田野一片接著一片,就像一張張柔軟的`綠地毯。

  一路上,我和哥哥又說又笑,又打又鬧的,開心極了。到了晚上,我興奮的都睡不著覺了!因為我總想著到北戴河就可以玩沙子、游泳、吃海鮮了。

小學三年級作文 篇3

  我有兩個表弟,一個名叫毛銘宇,今年八歲。另一個叫毛銘洲,今年五歲。

  毛銘宇長著一對小眼睛雙眼皮,還有兩個小對小耳朵。毛銘洲和他哥哥一樣都是雙眼皮,還有一對大眼睛。毛銘宇的性格有一點內(nèi)向,不愛說話,也不愿意與別人交談。他的弟弟毛銘洲和他正好相反,他是個愛說愛笑并且開朗又機靈的小男孩,但就是這種性格,有時候因為太激動也會常常鬧出笑話來,讓別人看見可謂哭笑不得。這不,又鬧出一出洋相來了吧。

  有一天,我們?nèi)ダ牙鸭掖蛩蹋覀兺娴暮鼙M興,但是,因為玩水,我們的身上全濕了,所以我們就把上衣脫了。我們正在玩著,我感覺這樣很沒意思,就提議說:“我們分班玩兒吧。”我自己一班,你們兩個一班。我說一下規(guī)則:“因為我和毛銘洲的水槍是吸一次水,噴一次水的,所以,在我們吸水的時候?qū)Ψ讲荒車娢娜恕R?guī)則說完了。三二一,開始。 我正在接水的時候毛銘洲給了我一槍,我吸完水,正準備給他一槍,他突然哭喪著臉說:“我去接水呢。”我們被他的這一舉動笑的'肚子都疼了。

  還有一次,我們?nèi)V場上玩躲貓貓,他找不到地方藏就藏在我的身后我剛開始還沒有察覺到,就沒有注意。但是到后來,我聽到后面有腳步聲就轉(zhuǎn)過頭來看了看,什么都沒有呀,但是我總感覺后面有我以往下沒有看下邊,就這樣他耍我了好幾回,突然我聽到后面有東西在叫,我還以為是狗呢,但往回一看,什么也沒有,地下又響了一聲,我往下一看,這回終于找到了這個機靈小表弟。

  每個人 都有與眾不同的地方,有時候很滑稽,有時候也很機靈。

小學三年級作文 篇4

  一個陽關(guān)明媚的日子,我和媽媽、爸爸來到了五伯伯的家里玩。五伯伯有兩個孩子,一個女兒,一個兒子,他們對我可好了。

  吃完午飯后,爸爸和五伯伯在聊天;媽媽和五娘娘去摘南瓜藤;而我就跟著哥哥姐姐來到了家前面的小溪里抓魚。

  溪水不是很深,剛剛到我膝蓋。可是溪水底部有許許多多大小不一的石頭,稍不小心就會摔倒,。我很害怕,站在水里不敢動。哥哥拿我沒辦法,只好拉著我走。于是我跟著哥哥慢慢地在水里移動。突然一個黑影從我腳邊游過,我嚇了一跳。哥哥回頭告訴我,那就是我們要抓的魚。我驚呆了,那黑影頂多有我小拇指一截。怎么會是魚呢?突然哥哥一揮網(wǎng)一條小魚抓住了。那真的是一條魚,而且還非常漂亮,淡灰的`身體,淡的能看見魚的骨頭;白白的魚頭,白的好似牛奶。這條魚輕盈地在水盆里游來游去,撞來撞去似乎在尋找出口。

  那么漂亮的魚我怎能不多抓一點帶回去留作紀念呢?于是我拿起網(wǎng)抓了起來,哥哥告訴我這些小魚都躲在大石頭下面,于是我掰開一塊大石頭正要抓時,一條魚也沒了。原來小魚受到威脅就會以迅雷不及掩耳的速度逃走。我不灰心繼續(xù)抓,后來我連翻石頭的力氣都沒有了,仍然沒抓到一條魚。我很失望但又不想放棄,于是我休息了一會兒又開始努力起來,終于功夫不負有心人,一個下午努力下來我成功抓住了兩條魚,我高興極了!

  今天我知道了只要努力萬事都能取得一定的成功

小學三年級作文 篇5

  花兒的理想是散發(fā)出芬芳撲鼻的香味;小鷹的理想是像爸爸一樣在天空中展翅飛翔;小樹的理想就是把自己的綠色帶給全世界;而我的理想就是當一名偉大的科學家。

  也許你會很好奇,為什么我想當科學家呢?從小我就是一個喜歡看電視的小男孩。有時候看到宇航員叔叔乘坐飛船在太空中遨游,或者看到科學家最近又有了新的發(fā)明時。我心里那種科學家夢也就隨之慢慢地萌生了。雖然我現(xiàn)在只是一名三年級的學生,但是我也希望有一天能像他們一樣,為祖國貢獻出來一點點自己的微薄力量。

  就這樣,這個夢想慢慢地在我的心中生根、發(fā)芽……有一天,我竟然做了一個夢,夢見自己真的成為了一位名副其實的科學家。夢里的我正在和同事們一起進行科學研究,我還是組長呢!

  忽然,工作室漆黑一片。怎么回事?哦!原來是停電了,我立刻啟用了我自己發(fā)明的備用電設(shè)備,工作室馬上又恢復(fù)了光亮,我們繼續(xù)著研究工作。功夫不負有心人,經(jīng)過長達一個月的.努力,我們終于把基因傳送器制作成功了,當時工作室里響起了一片歡呼聲。當時就甭提有多開心了。

  你可能還不知道這種基因傳送器的神奇之處吧!其實它的作用就是把動物的基因傳送到人體內(nèi)。這樣的話,人類就可以具備一些動物特有的能力。比如:把老鷹的基因傳送到人體內(nèi),人就可以具備會飛的本領(lǐng);把狗的基因傳送到人體內(nèi),人的嗅覺和觸覺就會增強;把魚的基因傳送到人體內(nèi),人就會具備在水中生存的本領(lǐng)……

  正當我們沉浸于成功的喜悅之時,一陣鬧鈴聲的響起把我從夢中喚醒。唉!原來是一場夢啊!

  不過,雖然我現(xiàn)在還不是科學家,但是我要努力學習,爭取長大后成為一名真正的科學家。

小學三年級作文 篇6

  蘇州被一條清亮的小河包圍著,四面環(huán)水,城市里一片片美麗的園林,傳遞著江南建筑文化的燦爛與輝煌。

  夏秋交替之際,蘇州河面就顯得熱鬧非凡,人們的歡笑聲響成一片,明亮的燈光交織在一起,整條蘇州河如同一條光帶,閃閃發(fā)亮。往日平靜的河面多了很多的船只,船只一會兒排成一列,一會兒形成一排,一會兒又如群星般分散在各個角落,五花八門的隊形使得河面充滿了樂趣。船上,人們正玩得不亦樂乎,有的在演唱評彈,有的在彈奏音樂,有的在大聲聊天,聰明的船家還借機推銷起了印有蘇州景點的撲克牌,好不熱鬧!

  城市里的.園林更是著名,里面的風景極為優(yōu)美:涼亭上飛翹的屋檐像四條鯉魚,高高地翹起它們修長而又精美的尾巴,向人們炫耀著它們的高貴與美麗;走廊的頂上爬滿了紫藤,直垂下來,像紫色的鮮花窗簾,遮住了半邊走廊;兩邊的樹木抓住夏天的尾巴,在枯萎之前,竭力招展著枝葉,向人們展示它們的生機;草坪上有著千奇百怪的石頭:有的像啼鳴的公雞,有的像狂吠的小狗,還有的像張著大嘴的恐龍。正因為有了這些美麗園林的點綴,蘇州才有了“園林之城”的美稱。

  蘇州,既是中國的威尼斯,又是我國園林建筑的驕傲!

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