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三年級的作文300字

時(shí)間:2024-03-04 16:54:04 三年級 我要投稿
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三年級的作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級的作文300字

三年級的作文300字 篇1

  從前,有一只鴨子總是想成為一個(gè)有著魔力的人,所以一直對主人很不滿,有一天竟然逃了出來。

  他來到一個(gè)池塘邊,看見四只鴨子在水中嘻鬧,便想:“真不識抬舉,竟然在這個(gè)池塘里嘻鬧,看我怎么教訓(xùn)他們。”于是他坐下來,像魔法師一樣地念經(jīng)。在池塘里的一只鴨子看見了,嘲笑他說:“你呀!別相信世界上會有什么魔法,還是下來游泳吧!”那只鴨子氣得火冒三丈,說:“等著瞧吧,我要把你變成一只螞蟻。”說著,又念起來。可是念了大半天,一點(diǎn)作用也沒有,他就說:“法術(shù)不靈了,這次放過你,下次決不!”這下,水里的三只鴨子都聽見了,一個(gè)接一個(gè)地嘲笑那只鴨子,有的說:“笨蛋,做你的白日夢去吧。”有的說:“你這只死鴨子,好心沒好報(bào)。”岸上的.鴨子聽得不耐煩了,大發(fā)雷霆,喊:“你,你,你,下次遇見你們,一定把你們變成幾只螞蟻。“說著就走了。

  小朋友,要是你在哪個(gè)地方看見一只滿臉怒氣的鴨子,說不定就是這只癡心妄想的鴨子呢!

三年級的作文300字 篇2

  三月,陽光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí),正是植樹的好時(shí)節(jié)。我們柯巖中心小學(xué)的小記者們興致勃勃地來到柯巖風(fēng)景區(qū),參加植樹活動(dòng)。

  一到景區(qū)的指定地點(diǎn),同學(xué)們領(lǐng)過樹苗和工具,就分組干開了,場地上立刻呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象,同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足,像小老虎似的。可是,土太硬了,我們的鐵鏟怎么也刨不出坑來。怎么辦呢?還是小胖子付江楠有辦法,只見他先往地上倒了一桶水。那水往土里滲,立馬沒了蹤影。緊接著,他又掄起鐵鏟往那濕土里挖。嘿,一個(gè)坑就這樣挖好了。這辦法課真不錯(cuò)!緊接著,大家放苗、培土、澆水。哈哈,第一棵小樹就這樣完工了。轉(zhuǎn)身瞧瞧旁邊其他小組的.同學(xué),也都干得差不多了。望著在春風(fēng)中挺立的小樹苗,同學(xué)們別提又多激動(dòng)了!

  雖然,到這次植樹活動(dòng)結(jié)束時(shí),同學(xué)們都感到挺累的,但想到這棵小樹苗,有一天終會長大,到那時(shí),就可以為人們遮風(fēng)擋雨,我們都感到一種由衷的滿足,臉上都露出了幸福的笑容。

三年級的作文300字 篇3

  小時(shí)候的幼兒園,帶著一股質(zhì)樸的氣息。引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)、指導(dǎo)我們生活。我們的幼兒園雖然不豪華,但給我留下了美好的回憶:溫柔的老師,快樂的同學(xué),幸福的時(shí)光……

  時(shí)間不等人,待我再見到它的時(shí)候,驚訝的連嘴巴都要掉下來了。

  以前的舊木門早已消失,只留下結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的欄桿守在大門口;一層新的油漆包在老土的紅磚外面,向人訴盡了它的豪華;以前的老教材經(jīng)過幾度升級,涉及的方面更廣了;游樂的.設(shè)施更全了,上面也增加了一些安全措施。

  我不由的驚訝:幾年不見,“它”在這段時(shí)間都經(jīng)歷了什么?

  每次我去上學(xué)的時(shí)候,都得先去送妹妹。我總是看到這樣一幕:孩子們帶著微笑跑進(jìn)幼兒園,老師和藹可親的站在門口跟每一位小朋友打招呼。

  每次妹妹都跑著回家,樂顛顛的告訴我:“今天,我們又學(xué)了一首新歌,我來給你唱唱吧:一個(gè)手指變變變……二個(gè)手指變變變……”我很欣慰,自從妹妹到幼兒園之后,現(xiàn)在變得更樂觀了。

  這就是溫柔的幼兒園,這就是我小時(shí)候的幼兒園!這個(gè)如母親般照顧我的幼兒園,在我的記憶里抹上了亮麗、難忘的一筆……

三年級的作文300字 篇4

  我們班班主任金老師十分嚴(yán)厲,他是我們?nèi)昙墪r(shí)“空降”而來的。他教學(xué)非常優(yōu)秀,還是三年級的年級組長呢!

  有一次,由于老師拖堂,我們遲了好幾分鐘才出去大課間活動(dòng),我們像放閘的水一樣涌了出去,如同小鹿般又蹦又跳。

  正當(dāng)我們興致勃勃玩的時(shí)候,金老師提議大家跳長繩。大家噘著嘴,拖拖拉拉,不聞不問。金老師喊破嗓子,大部分同學(xué)都置若罔聞。金老師突然陰沉著臉,大發(fā)雷霆,喊道:“全班集合,整隊(duì)!”大家都莫名其妙,我心想:咦,這么這么快就整隊(duì)了呢?大課間還沒結(jié)束呢?正當(dāng)我思緒萬千的時(shí)候,金老師那大聲的訓(xùn)斥把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我偷偷觀察同學(xué)們,只見有的人低著頭,好像在想:我什么時(shí)候惹老師生氣了?有的人抬頭望著老師,期盼的目光好像在祈求老師放大家去玩……有的人不知所措,不安地?cái)[弄自己的雙手。最后,金老師皺著眉頭,生氣地說:“你們太不像話了,我的嗓子都喊啞了,你們還不來跳長繩!回班!”

  我們一個(gè)個(gè)像泄了氣的'皮球,哭喪著臉,暗自叫苦,灰溜溜地回了班級。

  俗話說“嚴(yán)師出高徒”,希望我們班同學(xué)都能認(rèn)識到金老師的良苦用心,以優(yōu)異的成績回報(bào)含辛茹苦教導(dǎo)我們的金老師。

三年級的作文300字 篇5

  在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的中午,我們?nèi)涡〉男∮浾邅淼搅藭h室,上了一堂與眾不同的課程。

  進(jìn)入會議室,我一眼就看到了幾行大字:“用科學(xué)的眼光看世界,用科學(xué)的方式建世界”這讓我對接下來的課程充滿了疑惑和期待。進(jìn)入課堂,老師先給我們認(rèn)識了幾種礦石:鉆石、瑪瑙、蛋白石、紫水晶、月光石……那一塊塊美麗的寶石讓我的心中充滿了夢幻。

  老師繼續(xù)播放PPT,大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)大錘子,我迷惑不解,心想:老師給我們看錘子干嘛?原來,這個(gè)錘子是用來辨別礦石的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的。老師用它敲了一塊礦石,便聽見了“叮”的一聲,那聲音清脆而響亮,老師告訴我們像這種聲音一般說明里面是實(shí)心的,而如果悶一點(diǎn)便可能是內(nèi)部結(jié)構(gòu)松散的。老師又拿出一塊漆黑的`石頭,告訴我們里面是一種礦物,讓我們猜一猜里面是什么顏色。正當(dāng)我們二丈和尚摸不著頭腦的時(shí)候,老師便將石頭打開。我一看,里面的顏色是綠色和白色,原來里面裝的是一塊翡翠啊!

  在歡聲笑語中,我們結(jié)束了這節(jié)課。它讓我對礦石有了新的認(rèn)識,也讓我對它產(chǎn)生新的認(rèn)識。

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