[精品]花三年級作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的花三年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
花三年級作文 篇1
當我們走進郴州市三完小的時候,就可以看見許多五顏六色的鮮花,爭奇斗艷,漂亮極了。其中,最引人注目的是那些漂亮的菊花。
菊花的根像手掌,伸進泥土里,可以吸收水份和營養,輸送給菊花身體的每個部分。菊花的莖綠綠的,細細的,比手指還細。菊花的葉子尖尖的,長得密密麻麻。兩片葉子相對生長,像兩姐妹。兩片葉子向外生長,像一只只小鳥準備向藍天飛翔。花蕊像一只只害羞的小蝌蚪躲在荷葉底下。媽媽告訴我,菊花還有紅色、白色、綠色等顏色。
你們知道嗎?菊花還有很多作用哩,可以泡茶喝,有清熱解毒的功效,還可以凈化空氣,美化環境……
啊,美麗的菊花,我愛你!
世界上有許多花,但我喜歡的卻是菊花。它雖然沒有牡丹、芍藥開得那么富麗堂皇,沒有桂花開得那樣芳香誘人,但我卻深深地愛著它。
秋天,一朵朵菊花開放了,它們紅得像火,粉得像霞,黃得像金子,白得像雪。開得那么光彩奪目,叫人看了就生愛慕之心。看那絲絲菊,一根一根絲條似的的花瓣加上淡黃色的花蕊,構成一朵美麗的`花。再瞧那龍爪菊,它的美更不用說。它的每個花瓣都往里藏,就像害羞的少女,太陽一出來,它才微微向外伸展。再看別的菊花,也開得那么絢爛多姿。這些菊花開滿了枝頭,他們你不讓我,我不讓你,就像在百花斗艷。
菊花具有耐寒的本性。秋天,別的菊花都凋謝了,只有菊花頂著風霜,傲然開放。它的這種精神不禁讓我想起了陳毅爺爺寫的《秋菊》這首詩:“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何?”想到這兒,我仿佛陶醉在花的世界里,我看到了很多美麗的菊花,它們正朝我揮手,向我微笑。
菊花還具有持久的生命力,一般的花只開一天就凋謝,但菊花卻要開十幾天。并且在凋謝時,它還一個花瓣一個花瓣的凋謝。它仿佛就是一個勇敢的戰士,英勇地向風霜挑戰,直到生命最后一刻。
我愛菊花,愛它那迷人的花朵,耐寒的本性,我要向菊花學習,學習它那勇敢的精神。
花三年級作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的步子來到了我們身邊,他朝著柳樹吹了口氣,柳樹醒了,她抽出了嫩綠的枝條,吐出了嫩綠的細葉。她向迎春花吹了口氣,迎春花開了。她向桃花吹了口氣桃花揉了揉眼睛向大家笑了......春天百花齊放,期中我最喜愛桃花。
走進公園,一陣淡淡的清香將我陶醉的,這是誰的香味?是白玉蘭的?是迎春花的?我東聞西聞,哦!原來是桃花姑娘們散發出來的!
那一朵朵美麗的粉色桃花讓人眼花繚亂,那一朵在傲立枝頭,這一朵好像在和她身旁的小蝴蝶交談著,桃花們你挨著我,我挨著你,緊挨在一起,好似一群整日形影不離的好朋友,誰也離不開誰。遠遠望去桃花們像一片美麗的粉霞。
粉紅的桃花好似小姑娘的笑臉,多么可愛呀!他們的`花芯最底部是深粉色的漸漸的變成了白色,頂部還戴了一頂橘紅色的小帽子。
風兒吹過,桃花開心的“沙、沙、沙”地歌唱,看著,聽著,我們仿佛成了那一朵朵美麗的桃花,向蜜蜂訴說昨晚美妙的夢境,與小鳥和風兒一起歡唱,沐浴著燦爛的陽光。天色不早了,我該回家了,觀賞之余我想再喝上一杯桃花茶,美好的記憶將會流入心田。
花三年級作文 篇3
星期三中午上科學課時,向老師發給我們每人一顆鳳仙花的種子,讓我們回家自己種。我一回到了家就跑向樓頂,迫不及待的種下這棵鳳仙花種子。
我首先拿出一個花盆,再拿出一塊被打碎的磚塊,放在花盆的洞上,把它蓋起來,以防泥土漏出來,然后再放上肥沃的泥土,在泥土上挖一個小洞,最后再把種子放上去,再埋起來,澆上適量的水。
從這以后,我天天給這顆鳳仙花澆一次水,因為澆水太多的'話,鳳仙花是會淹死的,有時候出太陽時,我還是給它曬夠充足的陽光,已經過三個星期了,它終于長成了一株幼苗。經過我兩個月的細心培養,它終于長成了一棵茁壯的鳳仙花了,我真是太高興了。
花三年級作文 篇4
這幾天,我在閱讀著名作家魯迅的《朝花夕拾》,讓我又記起這么一件小事。小學三年級的一天,語文老師發下一張看拼音寫漢字的試卷,我想昨天已認認真真復習了一遍,這真是小CASE。飛快地將空格都填滿了,瞧瞧周圍,大家都還在奮筆疾書呢。驕傲之情充溢內心,有種一覽眾山小的感覺。我得趕緊交給老師,好讓老師好好表揚呀。
自信滿滿地站起來,慢慢地走向老師,雙手托著試卷遞給她。見到我,老師的臉上浮現了陽光般燦爛的笑容,我的內心既忐忑又得意。可惜高興得太早了,霎時,老師的臉便晴轉多云,又過了十秒鐘,便由多云轉變為雷陣雨,過了一秒鐘,只見老師的臉陰沉沉的,我的心頓時一緊,她用那洪亮的聲音朝我吼了一聲:“你,給我出來!!”我望著老師看見她眼中的怒火,便低下了頭。眼睛開始酸澀,艱難地跨出教室,來到老師跟前。耳邊傳來老師怒氣沖沖的話語:“你呀你,你看看,你寫的字也算是好看的了,干嘛要寫成這樣……如果要學習就給我認真點!”接過自己的試卷,淚流滿面,朦朧中看到了自己筆畫不清的字跡,明白了老師恨鐵不成鋼的心情,我低低地抽泣著,老師卻已從剛才的憤怒中恢復了,竟微笑著從口袋中拿出了一張紙巾,擦干了我的眼淚。
一會憤怒一會溫柔的老師讓我一時反應不過來,大人可能都這樣的吧。就像媽媽為了讓我上進,總用反話來刺激我,什么你這次一定退步,這次你一定跑不及格。
老師的發怒讓我下定決心:一定要好好練字,并且端正自己的態度,讓老師刮目相看,大吃一驚,不能讓自己的.眼淚白流呀。
從此,每到星期天,我便認認真真地練起了字,而且時刻告訴自己:要端正態度。到了期末,我的字越來越漂亮了。
期末考試終于熬過去了。語文老師滿臉笑容地找到了我,和藹的對我說:“你這段時間表現不錯,但還需努力!來這是我給你的禮物,繼續加油吧!”我激動得望著那一個包裝精美的盒子,迫不及待地拆開來,哇喔,那是一只我期望已久的鋼筆,淚水情不自禁地流了下來,老師彎下腰輕輕將我的淚水擦拭干凈,老師真像媽媽呀!
關懷孩子的大人總是這么讓人感到溫馨。為我擦眼淚的老師,讓我知道怎么去分辨一個人。如果有這么一個能夠總是站在一個地方關注著你,在關鍵的時候安慰你鼓勵你,那這個人值得你永遠的銘記。
這樣的老師隨處可見,他們會責罵不認真的你,會讓你淚流不止,也會在你哭泣的時候拿出一張紙巾,會在你進步的時候,奉上真誠的鼓勵。如果你遇到了請你珍惜,因為有了他們我們才成長。
誰沒有被罵哭過,哭能讓我們記住很多的東西,眼淚伴隨著我的成長!謝謝你老師!
指導老師評語:
本文寫的事情極其常見,作者用樸實的筆觸描寫了一位普通老師對她的教育,老師用極其常見的方式教育自己的孩子,這個孩子用心體會到了老師的情感。這是真實生活的記錄,沒有華麗的語言,沒有高深的寫作技巧,但是讓我們看到了真實的老師,善感的學生,這就是成功!
花三年級作文 篇5
真想不到,平常普普通通的油菜開起花來,居然是這么的美麗!
上個星期天,爸媽帶我去春游。車子在鄉間小路上慢慢地行駛, 突然,一股清香撲鼻而來,是什么?順著香味尋去,呀,一片金色的海洋!一陣微風吹過,金色的波濤一層一層的涌過來,夾著淡雅的清香,沁人心脾。放眼望去,田野上一大片油菜花,金燦燦的油菜花好像給大地鋪上一層金黃色的地毯,真漂亮!
“爸爸,停車,快停車!”我大喊。車子一停,我歡呼著跑過去,只見一株株油菜花簇擁在一起,威風凜凜地挺立著,好像一個個小士兵,保衛著自己的“家園”。仔細一看,每一株上有十多朵小花,每一朵小花有四個小小的花瓣,有的花瓣兒全展開,露出金黃色的.小花蕊,有的才展開一兩片小花瓣,好像羞答答的小姑娘,有的還是小小的花骨朵兒。每一株油菜花都是那么端莊素雅,看看這一株,在風中不住地向我點頭,似乎在打招呼;看看那兩株,忙著和蝴蝶姐姐、蜜蜂弟弟快樂地起舞,好不熱鬧!
“大自然真是妙筆生花,描繪出這么美麗的一幅風景畫!”我跟媽媽說。媽媽笑,說:“我們的詩人也很厲害,用文字就能把這幅景象描繪出來啦!”接著,媽媽教我背誦一首詩:“油菜花開滿地黃,叢間蝶舞蜜蜂忙;清風吹拂金波涌,飄溢醉人濃郁香”。我說:“那我要寫一篇作文,把今天看到的景象寫下來!”
美麗的油菜花,真讓人流連忘返!
花三年級作文 篇6
金秋十月,秋風送爽,我最喜歡的桂花綻開了笑臉。空氣中彌漫著桂花的香氣,沁人心脾。
傍晚,彩霞掛在天邊,我和姐姐來到小區,一眼望去,一棵棵高大挺拔的桂花樹,葉子綠得耀眼,猶如一張張笑臉正迎接著我們呢!一陣陣清香撲鼻而來。
再走近一瞧,一朵朵小小的桂花挨在一起,像一顆顆美麗的寶石,有的你擠我碰,爭著要向人們展示自己美麗的身姿;有的三五顆聚在一起,似乎在輕聲細語,說什么不可告人的秘密;還有的像害羞的小姑娘,藏在葉子媽媽身后不敢露臉。再看旁邊的桂花,有米黃色的,有金黃色的,還有深黃色的.,好像在舉行比美大賽呢!“呼——”桂花樹下起“桂花雨”,我撿起一簇桂花,放在鼻子下聞了聞,哇!一股清香迅速在心間蕩漾,我深深地陶醉了!
一旁的姐姐告訴我:“桂花的作用可大哩!可以泡桂花茶,做桂花糕,釀桂花蜜。”聽了姐姐的話,我捧起一大把的桂花,回家給爸爸媽媽泡桂花茶去嘍!
花三年級作文 篇7
春天,是一個充滿生機的季節,春天也是花的海洋。春天也當然少不了桃花,這么多年來,桃花依然是我心中的花后。今天,我和爸爸媽媽一起去看那姹紫嫣紅的桃花。
桃花有粉的似霞,紅的似火,白的似雪。那嬌小的花瓣像一個個害羞的小姑娘,嫵媚又美麗,桃花是由五片粉嫩的.花瓣組成的,有的含苞待放,有的花瓣兒全展開了,有的單獨掛在枝頭,還有的三三兩兩的緊挨著。一絲絲粉色的花蕊頂著那黃色的小腦袋,正偷偷的露出了頭,那嬌嫩的臉頰粉嘟嘟的,顯得可愛極了,叫人心曠神怡,流連忘返。一陣微風輕輕吹來,一片片嬌嫩的花瓣紛紛落下,像舞蹈家翩翩起舞。
忽然我感覺我仿佛就是一朵桃花站在花海中,與桃花們一起舞蹈,有的爭奇斗艷好像在比美,有的臉漲得通紅,好像醉到了,有的亭亭玉立,像一位位小淑女,時而優雅,時而高傲。
桃花,你雖然沒有玫瑰那么高傲,沒有百合那么優雅,但是你在我心中永遠是最美麗的!
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