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三年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的三年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
家鄉的小河雖然沒有大海的壯闊，沒有泰山的雄偉，但是家鄉的小河一年四季迷人。
春天來了，小河邊一派生機勃勃的景象。你瞧，那棵柳樹的柳枝垂到了河面，像是在照鏡子，欣賞自己的美呢！這讓我想到了賀知章的詩句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”小魚游過來，好像在說：“柳樹姑娘，你別照鏡子了，你本來就很美。”小青蛙呱呱地叫著，好像在說：“柳樹姑娘，你可真美！”
盛夏，小河邊熱鬧非凡，小朋友們三五成群地一起講故事，講著講著就跳進河里游泳去了。有時候，還打起水槍。河邊的小草也探出了頭，你看那一叢小草翠綠翠綠的，這一簇小草還卷在它旁邊那一叢小草下面，最外面的小草最茂盛，像是保護低矮小草的戰士哩！
深秋到了，小河在藍天的`映襯下顯得格外清澈。落葉鋪滿了小河，像是給小河穿上了一件新衣裳，也像是一支在遠航的小船。
冬天來了，小朋友們有的打雪仗，有的在推雪人，還有的在滑雪，小河邊一片熱鬧的景象。
我的家鄉的小河，一年四季都跟迷人，我愛我的的家鄉。
三年級作文300字 篇2
有一只青蛙名叫樂樂，他是森林里最樂于助人的一只小動物。他做過的好事都多的數不清。我來說個吧!
有一次，小松鼠的媽媽病了，小青蛙得知后，連忙替它請了燕大夫。燕子大夫說：“她的病需要河對面的.一座山的山頂有一種磨菇。”
“只有這種藥么?”小青蛙急切地問道。
“是的”，燕子大夫說。
“可是松鼠每一代都不會游泳呀”，小青蛙說。
“我一定要過河!”小松鼠說。
“我背你過河”，小青蛙說。
“謝謝你，小松鼠。”
“不用謝。”
于是，小青蛙就把小松鼠送到了河的對面，并對小松鼠說：
“山上有只啄木鳥，它要荷葉，才肯把磨菇給你，我給你備了一只，拿去吧。我在這兒等你下來。”
小松鼠一蹦一跳，不一會兒就到了山頂，把荷葉拿給了啄木鳥，自己摘了磨菇，就下山了。它坐上青蛙的背，過了岸，急急忙忙地跑回家。
小松鼠的媽媽吃了磨菇，病很快就好了，她直夸樂樂是個好孩子。
聽了小青蛙的一則故事，你會喜歡小青蛙樂樂么?
三年級作文300字 篇3
昨天，我做了一個神奇的夢，這個夢帶我來到一個神奇的教室，我到門口時，門居然自動打開了，這個教室好大呀！我們的學校是三個人或四個人一起坐同桌，這一個教室是一個同學一張課桌，而且每一張桌子上都有一塊像電視一樣的小方塊嵌在桌面上，顯示誰是幾號，我趕快找到了自己的號入座了。
這個教室的白板上有兩個收音器，收音器把同學們的`讀書聲、回答或提出問題的聲音和老師講課的聲音收集起來，轉化成電能，這樣就一舉兩得，既讀書學習了，又能創造綠色的能源，太神奇了。
教室還有一個神奇的地方，就是上課時，有哪位同學沒有認真聽講，白板上會出現第幾號同學，請認真聽講的字幕，同時，那個同學的椅子就自動帶著他到了教室最后邊。我想這就是懲罰吧！
我們今天的作業是背課文，我不喜歡背課文，每次背課文至少要背半個小時。但這次例外，這一篇看似不好背的課文，卻像放電影一樣排好隊帶我來到了語文樂園，課文設計成了游戲，從前往后，逐步過關，等游戲結束所有的關都通過了，課文也就會背了。
我做的這個夢神奇吧？你做過相似的夢嗎？我真想在這樣一個神奇的教室里上課。希望未來有這一種神奇的教室出現。
三年級作文300字 篇4
在五一勞動節，我回到了久違的家鄉。我深深地呼吸了一口新鮮空氣，學習的壓力頓時無影無蹤。
我們家房后有一條小河，奶奶說她要從這條小河里抓一條魚回來招待我們。我們擔心奶奶的身體，于是我爸和我小舅便去了。
我們開始捕魚了。爸爸和小舅一組，我們分開去捕魚。我弟偏要去那種魚多的`地方，我卻覺得這樣就是打草驚蛇，便把他拖到一個草木茂盛的地方做掩護。我喊我弟看著，我去找點東西做誘餌，可這里土質干燥，在哪里可以捉蚯蚓呢？我慢慢地思考著。
就在我陷于沉思的時候，我弟突然想出來了一個好辦法。
我找來一根木棍，腳步輕輕地靠近魚群，突然，我猛地把木棍扔進水里，魚群嚇得四處逃竄。這時，一條大魚朝一個灌木叢游去，突然從灌木叢中跳出一個人影。哈，我弟一頭扎進水里，極其準確地抓住那條大魚，大魚拼命地掙扎。我弟朝我大喊道：“哥，快來！”我也一頭扎進水里，我們合力把魚扛了上來。大魚還想死里求生，但都不行了。我倆累得氣喘吁吁。回到家，奶奶把我們表揚了一陣，心里真舒服。
魚燒好了，可真美味。吃完了魚，我們度過了一個美好的夜晚。
這次捕魚可真好玩啊，我們不僅吃到了美味的魚，還深深地體會到了團結作戰的力量。
三年級作文300字 篇5
古詩說得好：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰和盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩告訴我們要珍惜糧食，說到珍惜糧食，我倒是要提起一個小故事。
那是一個炎熱的中午，我在拿著一本書津津有味的看著。“佳儒，來吃飯了”，媽媽溫柔地說。于是，我放下書跑到餐廳去吃飯。“怎么又是豆子炒肉啊？”我不高興地問。媽媽說：“怎么了，你不是最喜歡吃這道菜嗎？”我猛搖頭，生氣的說：“現在不喜歡了！”但是，最后還是我低下頭吃了起來。過了一會兒，我吃到一半的時候，我偷偷把剩下的飯倒了，去房里看書，“易佳儒，你給我過來！”媽媽大發雷霆地說。我莫名其妙地走了過去。“這是什么？”我看了看垃圾桶，對媽媽說：“不就是半碗飯嗎？不至于吧？”“你看農民伯伯在炎熱的天氣下都要去打谷子，你浪費不僅僅的'是半碗飯，浪費的是農民伯伯的艱辛！”媽媽對我說。聽了媽媽的話，我臉上火辣辣的。從此，我再也沒有浪費過飯了，而且把飯吃得干干凈凈。
從古至今，勤儉糧食是我們中華民族得以生生不息的根源之一。作為新世紀的我們更應該節約糧食。為那些營養不良，忍饑挨餓的人們想想。當想到倒掉這些食物，想想辛苦的農民伯伯，所以我們一定要愛惜糧食。
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