三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我是一名聰明可愛的女生，人見人愛，老師還直夸我能干。可是，我有一個(gè)老毛病——馬虎。
因?yàn)轳R虎，簡單的字寶寶被我寫的面目全非；因?yàn)轳R虎，算好的數(shù)字弟弟在抄下來時(shí)，多了一個(gè)零；因?yàn)轳R虎，在演講比賽時(shí)，我把校牌倒掛在胸口……一件件一樁樁，數(shù)不勝數(shù)。老師不知為此嘆了多少氣，媽媽不知為此嘮叨了多少回，可是……怪誰呢？只能怪我自己了。我下定決心，一定要克服馬虎的壞毛病。這不，數(shù)學(xué)考試開始了，我生怕馬虎做錯(cuò)了，總是不斷提醒自己，做完后，我檢查了一次又一次，再也不敢像以前那么粗心，那么驕傲了。下午，老師開始分發(fā)改好的試卷，我的心跳的比兔子還快。看著一位位同學(xué)從我身邊走過，瞧著一張張?jiān)嚲肀凰麄冾I(lǐng)走。突然，老師喊到：“王錦。”一聽到自己的名字，我的`心一緊，“100分。”真的嗎？不是我聽錯(cuò)了吧？我終于得100分啦！我迫不及待地走上講臺(tái)，抬頭看見陳老師的臉上露出了少有的微笑并聽著老師的表揚(yáng)，我開心地笑了，心想：＂嗨！100分的感覺真好！＂
愛上100分的味道。努力，努力，繼續(xù)努力，再也不做馬虎鬼。
三年級(jí)的作文 篇2
我們班的名聲可大了，在學(xué)校無人不知無人不曉。特別是我們班男生，各科老師把他們視為眼中釘，肉中刺。尤其是我們班的“四大金剛”，更是無法無天，什么壞事都有他們的份。就以下事為例：
上星期的星期五晚自修的時(shí)候，“四大金剛”又粘在一起了，看！他們正在津津有味的討論“政治事件”呢！嘻嘻哈哈，賊頭賊腦，高高興興地談天說地。聽！“星期六打算去干嘛？”“四大金剛”之首發(fā)話了。“沒什么節(jié)目，你有什么安排嗎？”“我們家旁有一個(gè)停車堋，有好多車都停在那里。你們說怎么樣啊……”“哦，明白！”“明天早上停車堋不見不散！”第二天，他們聚集在停車堋，交頭接耳，竊竊私語著。原來他們是想搞惡作劇，把車子的`氣放掉。他們準(zhǔn)備的可真周到，隨身帶來了工具，一些剪刀和小刀等，說干就干。他們先找到了一輛嶄新的車，（他們可真夠壞的，把人家的新車給弄破了。）用剪刀把車輪給戳破了，他們這樣還不夠，還把車上的螺絲給一個(gè)個(gè)拆了下來，可真夠殘酷的，但他們還不知足，把一些鐵的東西用錘子敲下來，砸呀砸簡直就沒了樣，還是“四大金剛”之首徐建土聰明，說：“這些鐵皮也沒什么用，還不如去賣幾塊錢呢！”其他幾個(gè)也說對。于是，他們就拿起鐵皮，大搖大擺的向回收站走去。就在這時(shí)，這輛車的主人回來了，他隨手拿起一根棍子，向“四大金剛”追去。他們?nèi)酉妈F皮，拔腿就跑，真是偷雞不成倒蝕一把米。嘻嘻，誰要他們先去搞惡作劇的，活該！
同學(xué)們，做了壞事總會(huì)被人知道的，有句俗話說的好，要想人不知，除非己莫為呀。在此，我們也希望“四大金剛”能夠改邪歸正，為班爭光。
三年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)綠樹成陰的森林里，有一個(gè)荷花池。這個(gè)池子里鋪滿了荷葉。在荷葉的懷抱里，有一朵朵粉紅色的荷花。有的半開著，可以看到里面的花蕊。有的還是花骨朵兒，胖胖的。真美！還有的全開了，里面還有金黃的花蕊。美得無法用語言來形容。
說說荷葉吧！那一片片荷葉又像一塊塊碧綠的手帕，又像一塊碧綠的地毯。在荷葉的間隙里，游著一條條青的、紅的、黃的金魚。魚兒們?yōu)R出的水花落在荷葉上，變成了一顆顆晶瑩剔透、閃亮的小水珠。
水池周圍被樹木包圍著，樹上還有鳥兒在歌唱。
從上往下看，荷花池好像綠色的盤子上放著紅的`、粉紅的、淡黃的、金黃的的寶石。
好美的荷花池呀！
三年級(jí)的作文 篇4
我叫路遠(yuǎn)。一聽到這個(gè)名字，你有沒有一種山高路遠(yuǎn)的感覺？是啊，舅舅在給我取這個(gè)名字的時(shí)候，就希望我未來的路越走越遠(yuǎn)，越走越寬廣。我喜歡別人叫我遠(yuǎn)遠(yuǎn)，我覺得這個(gè)名字很可愛。
我個(gè)子矮矮的，長著一張圓圓的蘋果般的臉蛋，一雙亮晶晶的眼睛，扎著一束馬尾辮。這就是我，平凡又可愛。
你們想知道我的小秘密嗎？不許外傳哦！和我最親密的人是爸爸媽媽。聞伊欽是我的朋友，我和她經(jīng)常在一起玩，我們在學(xué)習(xí)上還你追我趕呢。我的`興趣有很多：轉(zhuǎn)呼啦圈、騎自行車、看書、溜冰、做奧數(shù)……
我是個(gè)像向日葵一樣追求陽光的女孩。每天晚上，我都要跟媽媽爸爸講幾個(gè)笑話，每一次，媽媽爸爸都被我逗得哈哈大笑，直到媽媽捧著肚子說：“閉嘴、閉嘴……”我才乖乖地去睡覺。
我這人什么都好，就是經(jīng)常丟三落四的。作業(yè)呀、課外書呀……時(shí)常會(huì)忘記帶回家。比如：前天把口風(fēng)琴忘帶回家，我就拼命拼命地記，告訴自己明天一定要把口風(fēng)琴帶回家，但第二天音樂課一上完，又忘了。你說我這人，是不是有點(diǎn)健忘啊？
看了我的名片，你們愿意和我交朋友嗎？
三年級(jí)的作文 篇5
從小到大，只要是我不理解的問題就會(huì)跑去問父母或老師，可每當(dāng)父母說我不愛思考時(shí)，我就會(huì)拿“不懂就要問，這種方法很好”這句話當(dāng)擋箭牌，久而久之，我也發(fā)現(xiàn)這是一種不好的習(xí)慣。于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì)思考。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我早早地起了床，竟然在窗戶上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——窗戶上結(jié)了一層薄薄的冰！還形成了各種形狀的小冰花，小冰花交叉著、重疊著，組成了美麗的圖案，有的像群山、有的像樹林。我還以為自己眼花了呢！便揉揉眼睛，再用手在窗戶上一劃，竟然可以在上面寫字呢？我腦子里充滿了疑問：為什么窗戶上會(huì)結(jié)冰呢？我決定去問問爸爸。
“爸爸，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。早上媽媽起床煮飯的時(shí)候，屋子里飄著許多水汽，當(dāng)水汽飄到窗戶玻璃上的時(shí)候，就結(jié)成了冰，形成了各種形狀的`小冰花。這是什么原因？”
爸爸笑了：“孩子，你學(xué)會(huì)思考啦！原因就是：因?yàn)槎斓臏囟缺容^底，室內(nèi)相對與室外溫度要高，所以室內(nèi)和室外存在著差異。冬天，屋里比屋外暖和得多，屋里的水汽落到玻璃上，由于屋外冷，玻璃涼，水汽遇冷就凝結(jié)成冰花了。”
啊，我學(xué)會(huì)思考啦，我真高興啊！我以后還要多動(dòng)腦筋、多想問題！
三年級(jí)的作文 篇6
一年四季在于春，春天是生命的氣息，溫暖的陽光照射著大地，萬物都已蘇醒，并蓬勃的生長，只為生命的那一抹綠色。
今天是個(gè)陽光明媚的日子，陽光暖暖的照在我身上，好舒服呀！我和爸爸媽媽一起去看春天的萬物生長。我們來到石油基地公園，那里桃花杏花開了，有的'才展開兩三片花瓣，粉粉的，嫩嫩的，有的花瓣全展開了，微風(fēng)吹來，它們輕輕向我點(diǎn)頭微笑。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，這么多的桃花杏花，一朵有一朵的姿勢，漂亮極了！刮了一陣微風(fēng)，花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，就好像了一場花瓣雨。我和爸爸媽媽繼續(xù)往前走，一陣香味撲鼻而來，仿佛就在仙境中的感覺，我仿佛就是一位小花仙，在這里飛來飛去。
不知不覺我來到湖邊，站在鵝卵石上，看著清澈的湖水，幾只小魚自由自在的游來游去，我剛碰到水面，小魚以為我要捉它們就快速的逃開了。
不知不覺地我們走到了公園的門口，依依不舍地離開了這里，我喜歡春天的花紅柳綠，我喜歡春天的氣息！
三年級(jí)的作文 篇7
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽問我喜歡什么課外書，我想了想，我喜歡大自然，喜歡昆蟲，喜歡自然科學(xué)，媽媽去了書店，給我買回了《游戲中的科學(xué)》，讓我做游戲中可以學(xué)到科學(xué)故事，還給我買了《昆蟲記》，讓我了解到世界上存在的各種各樣的昆蟲的生活習(xí)性和特征，最主要我特別喜歡大自然的小動(dòng)物昆蟲。
《游戲中的科學(xué)》包括各方面的'科學(xué)知識(shí)，而且還有圖片，我經(jīng)常和爸爸一起親自做一遍，看看這些知識(shí)是否正確。有一次，我們一起做了“牙齒殺手”的實(shí)驗(yàn)，我們把我掉的一顆牙齒放到可樂里面浸泡，一個(gè)星期后，將牙齒從可樂里面撈出來，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)牙齒已經(jīng)被腐蝕了。所以，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里面得出，帶糖的飲料會(huì)最終把牙齒腐蝕掉，我們小朋友應(yīng)該少吃糖和喝飲料。還有一次，我們一起做了“膝跳發(fā)射”實(shí)驗(yàn)，爸爸讓我坐在椅子上面，將一條腿自然搭在另外一條腿上，用橡皮錘子輕輕敲打我的膝蓋，可以看見我的小腿出現(xiàn)突然彈起的現(xiàn)象。我和爸爸換了位置，我敲爸爸的膝蓋，他的小腿也出現(xiàn)了一樣的情況。爸爸說，這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，神經(jīng)沖動(dòng)會(huì)傳導(dǎo)。通過做這些實(shí)驗(yàn)，讓我學(xué)到了一些有趣的知識(shí)，對我的生活也有幫助，也激發(fā)了我的思考能力。
《昆蟲記》是我非常喜歡的另外一本書，我特別喜歡昆蟲，覺得它們特別好玩，也特別神秘，比如：我喜歡狼蛛，了解到它特別喜歡呆在沙漠里面，喜歡新鮮的食物，喜歡殺死它們后立即吃掉，而且有兩顆毒牙，能應(yīng)付小昆蟲，雖然它很兇狠，但是它也很喜歡保護(hù)自己的孩子，小狼蛛喜歡爬高，不喜歡呆在沙土里，而且喜歡忙著結(jié)網(wǎng)，陰天的時(shí)候卻喜歡一動(dòng)不動(dòng)地呆著。我還喜歡黑胡蜂等許多昆蟲，了解到各種昆蟲的本性、勞動(dòng)和繁殖、死亡，非常有趣味，有具有科學(xué)性，通過學(xué)習(xí)，讓我了解到大自然，讓我尊重生命，獲得了許多知識(shí)。
感謝媽媽送給我的這些書，給我的生活帶來了許多樂趣！
三年級(jí)的作文 篇8
五月一日的早晨，我和爸爸媽媽經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)的車程來到了沈陽方特，方特的兩個(gè)小主人嘟吡和嘟嚕早早的就在大門外歡迎我們了。我們先來到了嘟吡和嘟嚕脫口秀，這個(gè)游戲主要是和嘟吡和嘟嚕一起互動(dòng)并在游戲中看到了十二生肖的快樂生活。我們又去了嘟吡歷險(xiǎn)記，這個(gè)游戲主要是鍛煉小朋友的動(dòng)手和反應(yīng)能力。我們還看了生命之光和海螺灣的電影，在生命之光的電影里介紹了生命的起源，真的太奇妙了！海螺灣是講海底生物的`生活，現(xiàn)代科技的效果太神奇了，各種小魚就像在我們眼前有過。最后我們來到了宇宙博覽會(huì)，在這里我認(rèn)識(shí)了更多的行星。
我在方特玩的特別開心還學(xué)到了很多知識(shí)。這就是我快樂的五一方特之旅，祝愿大家和我一樣過一個(gè)快了的五一勞動(dòng)節(jié)！
三年級(jí)的作文 篇9
今天，在快樂作文班里喬老師給我們抓來了一只小花兔。
這只小花兔長的胖嘟嘟的，好好玩嘍！它的顏色是黑白相間的'，白白的身體上好像灑了兩滴小墨水。耳朵長長的，只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，耳朵馬上就豎起來，真機(jī)靈呀！嘴巴是三瓣嘴，像三個(gè)小瓣三角，真好玩！胡須又細(xì)又長，是小花兔的小門口，可以探測外面的洞可不可以做它的小窩，可不可以進(jìn)去。因?yàn)樗那爸群笾蹋宰咂鹇穪硪槐囊惶摹Ｎ舶秃芏毯芏蹋瑤缀醵伎床坏搅恕Ｐ』ㄍ贸郧嗖说臅r(shí)候，先聞一聞，看看好不好吃，要是好吃的話，就張嘴不停地吃，還發(fā)出“咔咔”聲。小花兔吃完了白菜就用紅紅的小舌頭舔一舔，好像吃的津津有味！
我好喜歡好喜歡這只小花兔！
三年級(jí)的作文 篇10
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀了一本好書就像交了一個(gè)友人，也好像在跟一位圣人交談。我從小就很喜歡讀書，每天如饑似渴地讀書，就像饑餓的人撲在面包上那樣享受。書香伴我成長，有幾次竊讀的經(jīng)歷。
一天我向一個(gè)朋友借了一本夢寐以求的書。那天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我就把書放進(jìn)了課桌里，課上我的思緒一直被書中的內(nèi)容所帶走，那本書就像一塊強(qiáng)力吸鐵石不斷地吸引著我。我情不自禁地翻開課桌，偷偷的把書拿了出來，放在腿上開始看起來。這期間我時(shí)不時(shí)的抬起頭來小心的四處張望，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師并沒有注意到我，我才放心的'再次沉醉在書的海洋里。當(dāng)汪老師結(jié)束講課讓全班同學(xué)做《課堂作業(yè)》，我都沒有聽到，我依然沉浸在書的海洋里。這時(shí)汪老師走了過來，站在我身邊，把書抽走，放在了我的課桌上，我這才反應(yīng)過來。
星期天，我去了三味書店看書。一到三味書店，我便急急忙忙跑去挑書了。無意中發(fā)現(xiàn)了一本我喜歡的書，正準(zhǔn)備拿出來看，卻發(fā)現(xiàn)上面被綁了線，這可怎么辦啊。突然我想到了一個(gè)好主意，于是我悄悄的走到了一個(gè)角落里，偷偷的把線給拆了。我找了一個(gè)好位置坐了下來，開始享受我的書海之行。三個(gè)小時(shí)后，我終于看完了，又悄悄地把書放回了書架上。快中午了，我便匆匆回了家。
書香再一次次竊讀中伴我成長！
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