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小學三年級的作文

時間:2024-03-03 12:04:43 三年級 我要投稿

小學三年級的作文精華(9篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學三年級的作文精華(9篇)

小學三年級的作文 篇1

  昨天,班上發生了一件非常不愉快的事,這件事既讓我惶恐,又令我感到難受。

  昨天,語文考試一結束,老師就叫了六位學習優秀的同學吃好中飯后幫她一起改試卷。作為學習委員的我當然是首當其中。這本來是一件很正常的事,但當試卷改完后要結分數時,副班長小萍同學忿忿地向老師告狀,說她的試卷中的一道選擇題被人改過了,她本來寫的是“C”,竟被改成了“B”。望著試卷上明顯被改過的“B”字(因為“C”是正確的)。老師的臉由吃驚變成憂慮,由憂慮變成凝重。我們改試卷的幾個同學更是忐忑不安,是呀,是誰這么缺德,竟做下這種下三濫的事?

  老師望了望全體同學,語調重沉地說:“同學們,同學之間正當的競爭是可取的`,但由妒忌而做下這種不道德的事是不應該的,小小年紀竟有這種不健康的思想,長大了可是會犯錯誤的……我相信這位改試卷的同學現在已經在后悔了呢……這件事到此為止,不要再議論了。”

  聽完老師的話,同學們雖停止了議論,但我的心情格外沉重。是呀,我真想對這位偷改別人試卷的同學說一聲:“同學,請你趕快醒悟,以后再也不能發生這類事情了!

小學三年級的作文 篇2

  孩子,等你嫁人的時候,媽媽一定送你一個特別的禮物。

  母親說這話的時候正是春天,說完,母親就到屋后的果園里勞作去了。

  母親是一個非常聰明的人,在我們這個偏僻的小山村里,第一個學會果樹嫁接的,就是母親。她嫁接出的蘋果梨,既甜又水靈。多年來,母親就是靠經營果園,供我們兄妹三人讀完大學。

  我的婚期定在明年的元旦。這天早晨太陽還沒出山,先生和接親的車隊就從縣城趕到了。直到把我送上車,母親都不提春天說過的話,大概是忘了吧!晚上,等到客人散盡,我終于禁不住好奇,便給母親打去電話。母親在電話里開玩笑地說,你們還沒入洞房嗎?我說,您還沒有兌現諾言呢,女兒睡不著啊!母親說,現在就去鋪床,就能發現我的'禮物。放下電話,我和先生趕忙拿出母親陪嫁的棉被鋪在床上。果然,在被罩的右下角,我們發現了母親的禮物一只又圓又大的蘋果梨,上面長著一行字:嫁接彼此的優點,才能甜蜜,永不分梨(離)顯然,那是母親春天刻上去的。

小學三年級的作文 篇3

  早晨,我接到奶奶的電話,說:“菲菲,你大伯一家今天坐飛機從北京回來了,你和你爸爸早點開車去南京祿口機場接一下哦!”當我聽到這個消息可謂是激動的不得了啊,畢竟很久沒和玥玥妹妹見面了嘛。我迫不及待的催促爸爸、媽媽,他們也是很高興呢!爸爸先與我準備了一箱蘇打水,媽媽又準備了一些水果讓大家路上吃。

  我們在11:30到了機場,想想再有一個多小時就見到妹妹了,心里甭提多高興了。終于,在我的耐心等待中看見了大伯一家,妹妹看見我也是非常開心的,我和她手牽手感覺有許多話要說……我們一起吃過午餐后就坐車回家,途中爸爸特意領我們來到洪澤湖邊,清澈的湖面上停泊了許多漁船,湖邊上還有許多的蓮花,美不勝收,我們姐妹倆還一起坐上小船游覽了洪澤湖美景,還品嘗了鮮嫩的.蓮蓬……暑假的快樂時光

小學三年級的作文 篇4

  淡淡的午后,陽光順著茉莉花的葉子旋轉瀉下,碎了一地的影子。

  我仰著臉,閉著眼睛尋找著陽光的味道。媽媽說,陽光是沒有味道的。固執的我卻還是要去尋找。孩子,你會因失望而受傷的。媽媽無奈地搖搖頭。我哀求般地望著媽媽,請把這最后的一個夢留下,好么?

  陽光就那樣倒在了臉上,暖暖的。我搖了搖眩暈的大腦,嘴角泛起一絲苦笑。明明知道的現實,卻還是給自己編了這個夢。世界剝奪了我的一切,我只好給自己留下一個夢,一個裝在泡沫里的夢。告訴自己,我還是我,誰也改變不了我。命運的輪子,卻還是不得不沿著安排好的軌跡逆時針旋轉。假裝孩子般地大笑,卻不得不轉過身,用手盛住那滾燙滾燙的淚珠……

  太多太多的人,都把幸福系在了我的身上。看到了吧,稚嫩的'肩膀已經快承受不住了啊。我只能學會,左臉對著親人微笑,右臉躲在背后哭泣……曾經很天真很天真的對著太陽發誓,要珍惜自己的淚水。到最后,還是無奈地發現,當悲傷、痛苦、失落一起涌來時,淚水是我最后的保護層。

  在混沌不清的世界里,竟然不清楚自己想要的是什么了。于是,只好在時間的空隙里痛苦地活著,對著陽光奢求最后的溫暖……

小學三年級的作文 篇5

  “我們都是木頭人。一不許說……”哈哈,三一班笑聲此起彼伏,他們在干什么?原來他們在玩木頭人的游戲。

  動聽的兒歌結束了,同學們好像被“凍結”了似的一動不動,教室里鴉雀無聲,大家都做著自己喜歡的動作:有的金雞獨立,有的大鵬展翅,有的黑虎掏心……看!我們小組的馬康景的動作極為獨特。只見他左手握空在上,右手握空在下,眼神嚴肅,像個拿著七星鞭的'鎮元大仙,心里想著:“嘿嘿,這些‘小唐僧們’,你們不會贏過我這個大官的!痹倏纯次覀兊摹昂未蠼恪,正步位站姿,腰板兒直直的是她的招牌動作。我意猶未盡的看著她,讓她差點笑出聲來,那時她心里肯定想:“千萬不要被‘老王(我)’逗笑了,可是要出局的!

  時間一分一秒的過去了,我們感覺到了眼睛酸、腰背痛、腿腳麻。當老師宣布時間到時,大家有的長出一口氣,有的歡呼,還有的興奮得跳起來。

  木頭人游戲可真好玩!

小學三年級的作文 篇6

  我們新來的王老師有一張瓜子臉,一對長長的睫毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴,漂亮極了。但是我們都覺得她是“兩面派”!

  她的一面是溫柔的。開學第一天,我在去學校的.路上,邊走邊想我們新班主任是什么樣的呢?這個新老師到底是溫柔還是嚴格呢?我有點興奮和好奇,恨不得馬上飛到教室見見

  新老師。來到學校走進233班就看見王老師忙碌的身影。我看到位置差不多全部坐滿了不敢問王老師,王老師好像看穿了我的心思溫柔的說“你的位置在四組第二個!边有一次班

  上一個同學上廁所不小心搞臟了衣服,這個“新聞”不小心被調皮的同學傳出來了,大家都笑話她,這個同學心好像被刺了一下,放聲大哭,王老師連忙走過來親切的安慰她,并

  聯系家長來幫她送衣服換好,然后嚴格的對大家說:“不論以后誰出現了失誤,你們都不能嘲笑她,應該關心她,愛護她。”

  王老師的另一面是嚴格的。一次中午,老師怒氣沖沖的走進教室,使出“獅吼功”說:“看看你們的課堂作業像什么樣?不合格的都給我重新寫過!”其實你合格的原因是有錯

  別字,有的是字跡潦草等等。第二次檢查完還沒寫得好的又被再罰寫一遍!大家都覺得王老師太嚴格了,之后經過老師給我們教育后才曉得這樣是為我們好,從小養成嚴格要求的好習慣!

小學三年級的作文 篇7

  “乖乖,起床了!”聽到這聲呼喚,我翻了個身,裝作聽不見,繼續睡。

  過了一會兒:“兒子,趕緊起床了,要遲到了!”我睜開眼睛,看了屋外一眼,還是不想動。

  終于:“任俊璽,你起不起來?”我一看架勢不妙,趕緊一骨碌爬了起來,洗臉、刷牙、吃飯、上學。這早晨三部曲在我家幾乎天天上演,而主人公則是我那嘮叨的媽媽。

  說起我的媽媽,那真是讓我歡喜讓我憂。∽屛覛g喜的是在平時和媽媽的相處中,媽媽那孩子一樣的性格。你瞧:說著就來了?匆娢以趯懽魑模瑡寢尠杨^伸了過來,一看題目,原本面無表情的臉立刻變得喜笑顏開,“兒子,在寫媽媽呀!那把媽媽寫好點啊,比如:我長得漂亮、性格溫柔、勤勞賢惠、孝順爹娘、尊重丈夫、關心兒子……!笨粗鴭寢屧谀抢镒匝宰哉Z,一臉得意的表情,我翻了個白眼,忍不住澆了一盆冷水:“媽媽,你說的是你嗎?我怎么覺得除了孝順爹娘這一條符合之外,其余的都是在說別人呀!”媽媽一聽,不樂意了,趕緊拉起救兵來:“老公,你說我說的是不是我”?一直在旁觀的老爸先是看了看亂糟糟的客廳,然后又瞅了瞅媽媽那帶著威脅的目光,無可奈何的說了聲:“你是長的挺漂亮的'。”媽媽一聽,開始挺高興,可轉眼間就陰云密布:“你的意思是說我除了漂亮就一無是處了?”爸爸一看勢頭不對,立刻收拾桌子去了。我看了媽媽一眼,無奈的搖了搖頭。媽媽一看我和爸爸這樣,立刻換上一副笑臉:“兒子,我給你做好吃的去!對了,你不是一直想要拼裝玩具嗎?等吃了飯咱就去買啊!那個能不能給媽媽寫的好點呀?”看媽媽這“阿諛奉承”的模樣,我勉強的點了點頭,媽媽一看,樂滋滋的去做飯了。而我跟爸爸無可奈何的搖了搖頭。

  讓我憂的是媽媽也有嚴厲的時候,那就是在對待我的學習上,容不得一絲一毫的馬虎。有次考試,我錯了一個字,心想著先出去玩,等回來了再訂正,可是被媽媽看見了,問我作業完成了嗎?我滿不在乎的說就錯了一個字,先去玩,等回來了我在做,可媽媽不愿意了,非得讓我現在完成,無可奈何,我三下五除二把錯字寫了一遍就準備溜了,誰知媽媽一看,說寫的潦草,讓我重寫,就這樣,一個錯字我足足寫了十幾遍,媽媽才滿意。寫完后,媽媽又給我上了一堂“政治課”,這才罷休!也就是這一次,讓我從此以后能夠認真的對待學習!

  這就是我的媽媽,我喜歡她那孩子一樣的性格,讓我可以毫無壓力的與她相處;也喜歡她那嚴謹的學習態度,那讓我學會了如何對待學習中所犯的錯誤!

小學三年級的作文 篇8

  那綿綿細雨是春姑娘的足跡,遠遠望去,宛如一塊兒銀灰色的帷幕;春雨如煙如霧,朦朦朧朧的,好似一塊巨大的珠簾在空中漂浮著;細雨如牛毛,滋潤著大地,滋潤著萬物;春雨則又像一枚枚精巧細致的繡花針,嘩嘩落下,打擊著壞人,洗刷著人間的一切罪惡。

  那綿綿春雨悠然飄落到那爭奇斗艷、小巧玲瓏、嬌美可愛的薔薇花上。仿佛一滴滴晶瑩的露珠滋潤著她們。一陣柔柔微風襲來,使她們昂然飄搖于末春的.縷縷微風中,顯得那樣逍遙自在。

  綿綿春雨流露到連綿起伏的山巒上與肥沃的農田里,滋潤著金燦燦的油花與默默無聞的野花、野草。它們立刻綻開嫵媚而又羞澀的笑容,“沙沙”的笑聲在濕潤的空氣中蕩漾。在習習涼風中,油菜花一搖一擺的、搖蕩出金色微波;野花、野草搖頭擺尾,扭動著身姿,好奇又興奮地欣賞著被雨露滋潤過的大地的艷麗豐姿。

  蒙蒙春雨使大地從內心到儀表都煥然一新,如脫胎換骨一般。真是春雨貴如油哪!

小學三年級的作文 篇9

  童年,就像是一個個七彩的泡泡,在我的身邊飄來飄去。童年,是我們這群孩子最幸福的時節。

  春天,萬物復蘇了,小河重新唱起了歌來,再不久,就到了柳樹飄絮的季節了。我們踮著腳去摘還沒綻放的柳絮,放在盒子里,第二天,柳絮全開了,白白的,軟軟的,一吹,滿教室都是。

  夏天,是放假的時候,這時,滿塘都是綠油油的荷葉,靠近塘邊,摘幾片荷葉,不停地往上滴水,晶瑩的水珠不住的從荷葉邊上滾下來,滾到中間,很是好看,就像是一顆顆晶瑩的珍珠。如果偶爾在大人的幫助下弄到一只荷花,便不像荷葉似的,玩夠了就扔一邊了,而是把它養在瓶里,天天看啊,看啊。不過,這么“養尊處優”也沒見它長出蓮蓬來,很是失望。

  秋天,便是收獲的季節了。放了學,跟著大人去地里,大人在玉米地里奔忙,我就坐在地頭上,吃著從家里帶來的水果和餅干,看見有螞蚱。蛐蛐,也跟著它們跑一番,螞蚱還能逮得住,蛐蛐就抓不到了不愿費神與它周旋,于是坐在地頭,專心的玩著捉來的螞蚱。

  冬天,死氣沉沉一片,下了雪卻不同了。我們集中在屋外打雪仗,我是不擅長打雪仗的,好不容易團了幾個冰球,卻怎么也扔不準,反倒被砸了好幾下,砸歸砸,高興還是高興的。

  晝夜交替,四季變換,童年無憂,我漸漸長大,只是那些有趣的畫面,永遠留在我的`記憶中。

  小作者用自己的親身經歷向我們描述了童年的無憂無慮的幸福生活,事情看似平常,卻是孩子們真實生活的寫照。文章條理清楚,玩柳絮,摘荷葉,捉螞蚱,打雪仗,在敘事中流露出對童年生活的無限留戀。

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