小學三年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
這一本書是我最愛的一本書，也是對我很好的姑姑買給我的，這本《校園人氣王》讓我學到如何交到好朋友，也可以讓我們的友情長長久久，不會交到一個脾氣很壞、又很容易對別人發(fā)脾氣的`朋友，如果真的要交朋友的話一定要交一個脾氣好、不容易發(fā)脾氣、心地善良又熱心幫忙的好朋友，當然我們可以從外表、星座、血型、生活態(tài)度、習慣、喜好、穿著打扮還有人格類型來判斷他是一個怎么樣的人，一開始女主角小曼也跟一個叫做小佩的人在吵架，是因為當初小曼沒看清楚小佩是一個怎么樣的人，有了男主角小浩的幫忙讓小佩學會如何交朋友。
小浩其實原本也不會如何交朋友，自從他看了這本《校園人氣王》之后他就學會如何交朋友了，所以小浩也教小曼如何交朋友啦，我有了這本書之后也讓我學會如何交朋友了，而且我也非常的喜歡這一本《校園人氣王》，我也很喜歡里面的人物因為他們每一個都長得很漂亮不然就是長的很帥氣，而且每個人都有每個人的專長、喜好還有有自己的運動強項，我也非常感謝我的姑姑買給我這本《校園人氣王》，讓我學會如何交朋友，不會交到一個脾氣不好的一個朋友，我希望能有更多原本不會交朋友的一些人來看這本《校園人氣王》也成為校園里的人氣王。
小學三年級的作文 篇2
我的學校是由一千多個學生組成的大家庭，同學們相互謙讓，很少有矛盾。同學們看見老師都會主動問好，不會要人提醒才問好。我們的學校有著環(huán)境優(yōu)雅的空中花園。空中花園中的植物，可真是多得數(shù)不清呀！在進入空中花園中，大家一定要深呼吸！因為，在空中花園呼吸就可以感覺到學校的氣味，可以感覺到學校的花香……你走進空中花園后，你一定要走到大樹下，閉上眼睛。為什么要這樣做呢？因為，這樣你就可以感覺到你好像就是在人間仙境一樣，風兒輕輕的吹拂著你的身體，好像在說：“這就是同學們的校園！”你聽到樹葉在唱歌的時候，千萬別以為那是普通的歌聲，其實，那是南山實驗鼎太小學同學們的友誼、歡樂之聲。
來到南山實驗鼎太小學的'操場上，你會聽到同學們的歡笑聲。有的高年級的同學在踢足球、低年級的同學在玩自己設計的游戲。上課了，同學們匆匆忙忙的跑回教室。你在校園中可以聽到同學們的朗朗讀書聲和回答老師的問題聲。
在學校，我們經(jīng)常會進行地震演習和火災演習。而且，老師在上思品課的時候會給同學們講地震時該怎么做，火災時怎么做……
我的學校，就是我的家庭，我的家庭就是我的母親，我的母親就是每一位老師……
我愛我的學校，我愛我的母親！我希望，南山實驗鼎太小學的每一位同學都能快樂的學習！謝謝！
小學三年級的作文 篇3
去年暑假里，我和大爹，哥哥一起去張家界游玩。汽車經(jīng)過六個多小時的行駛，終于到達了我盼望已久的張家界。
到達了張家界，我們首先來到了黃龍洞，黃龍洞里真美呀！有各種各樣的鐘乳石。有的像一只活潑可愛的小兔子，樣子特別有趣｜；有的像一個惹人喜愛的小烏龜，正準備向前爬呢 ；有的像一個巨人，巍峨的聳立在黃龍洞里。還有“露滴石筍”，好像一顆倒掛著的石筍；“葉公好龍”的龍活像真青龍，回環(huán)盤旋；還有“定海神針”，它高高的聳立在那里，好像真能定住海呢！
第二天，我們又去爬了山，開始還信心十足地爬著，可是爬了一會兒我就有氣無力地說：“哎喲喂！山太高了！我爬不動了�！焙髞碓诖蟮墓膭钕陆K于還是堅持爬著，在爬山的過程中我們還參觀了奇形怪狀的`山，有三座山靠在一起，中間矮，兩邊 高。聽導游解說是一家三口，中間是小孩，左右是爸爸和媽媽。我一看，還真的很像唉！更奇怪的是“爸爸”的頭上還戴著一頂“帽子”，還有的山像豬八戒背著媳婦，也有的山像小狗，像熊貓……我想：大自然造就的風景真美呀！讓我永遠難忘！
哇！張家界實在是太美了，我以后還會去欣賞那里的美景！
小學三年級的作文 篇4
媽媽總說春雨是最獨特的，可以滋潤萬物，可是在我的眼里夏天的雨才是獨特。
夏天的雨真是與眾不同，就好像夏姑娘那黃豆大的眼睛似的，順著她那習蠻、火辣的脾氣，說下就下，總是讓人意想不到，雨狠狠地敲擊地面，泛起數(shù)不清的水泡，好像是夏姑娘正在發(fā)泄心中傷心的事情。雨結果越下越大，原來那些有傘的小攤都支撐不住了。接著，傾盆大雨就劈頭蓋臉地下起來了，真像瀑布從天上直瀉下來，不禁讓我想起了李白的一首詩，其中的一句“飛流飛下三千尺”那嘩嘩的水聲好像演奏一支支動聽悅耳的歌聲，令人流連忘返。賣西瓜、賣菜的人都來及收拾西瓜和菜，一個個西瓜和菜就順雨水流了下來，地面上的水連同西瓜、菜、垃圾一齊向低處涌去，然后匯集成一片，從樓上往下看，哇！和黃河的樣子一模一樣！在聽那雨聲，又好似那千萬只雄獅的怒吼，千萬只響箭從空中“嗖嗖”地射下，那怒吼和響箭般的雨聲，足以把人的'耳朵給震聾了。終于，雨過天晴，烏云隨風飄去，天空中出現(xiàn)了一道道美麗的彩虹。
相信你讀了會發(fā)現(xiàn)，夏天的魚果然與眾不同，聲音轟隆隆的，你趕快也去觀察一下夏天的雨吧！
小學三年級的作文 篇5
甘露是不顯眼的，但它卻像春蠶一樣默默無聞，把自己短暫的一生奉獻給植物們，并且不圖回報，直到被蒸發(fā)也無怨無悔!甘露的良好品質值得我們去學習。
如果我是一滴甘露，我會盡到我的一份微不足道的力量，因為這是我一生的信念呀，我會滋潤植物并不圖回報，因為這也是我的使命呀;即使我被蒸發(fā)了，也無怨無悔，因為那還是我的使命呀。即使那些全不是我的使命，我也會做到，因為我想具有無私的品質呀!
如果我是一滴甘露，看到別的同伴認為這不公平，我也會努力想辦法勸它，讓它也可以為植物出一份力，因為我一個人的力量是不夠的，我要和同伴們一起努力，讓我短暫的一生居住的地方充滿生機、更加美麗!
如果我是一滴甘露，那么滋潤萬物就是我一生的重任，我會加倍珍惜我短暫而平凡的一生，我要看日出時的風景，我要聞美麗花兒散發(fā)出的'香味兒，我要盡力幫助辛勤的農民伯伯……因為滋潤植物是我堅定地信念。
夜晚時分，它悄悄凝聚，黎明到來，它晶瑩閃爍，太陽升起，它悄然離去。它是那么的不顯眼，卻有那么的執(zhí)著信念——滋潤植物的甘露!
小學三年級的作文 篇6
我的課余生活有看書、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中，我最喜歡的.就是吹泡泡了。
星期天，我和幾個小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒有到齊，我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水，右手拿著八字圈，用力一吹，泡泡水都被吹走了，但一個泡泡也沒吹出來，我并不放棄，又輕輕一吹，這次，一串串五顏六色的泡泡在陽光的照耀下一閃一閃地飛向天空，我連忙伸手去拿泡泡，這時，調皮的泡泡突然不見了，只感覺手心里涼絲絲的，真好玩！
我們幾個小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀，小泡泡們隨著風飛呀飛，有的飛上天空跟太陽公公打個招呼，有的飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個舞，還有的飛到地上和小螞蟻做游戲。
課間活動真有趣呀！我喜歡吹泡泡。
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