三年級的作文

時間：2024-03-03 07:35:27 三年級我要投稿

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[熱門]三年級的作文8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。

[熱門]三年級的作文8篇

三年級的作文篇1

　　暑假里，爸爸媽媽帶我回老家幫爺爺奶奶收花生，說順便讓我體驗一下勞動的樂趣。

　　吃過早飯，我們便提著籃子，帶著工具出發了。走在鄉間的小道上，到處都是綠油油的花生地，好像一大片綠色的海洋，好一派美麗的田園風光啊！

　　到了我們家的花生地，我們便開工了。爸爸用耙子把整棵花生松動，我和媽媽抓住花生的葉子和莖，輕輕地晃一下，一大串胖嘟嘟的花生就像一個個可愛的葫蘆娃展現在我們眼前。我數了數每一棵花生都結了幾十個花生。我剝開一粒花生放進嘴里，又脆又香又甜，真是好吃呀。我感到很神奇，也很開心，剛開始無聊的`感覺一下子消失得無影無蹤。媽媽看我累了，讓我休息一會兒，可我看著爸爸媽媽忙碌的樣子，想著爺爺奶奶那么大歲數了還要來地里勞動，渾身又充滿了力量。

　　媽媽說：“給你說個謎語，看你能不能猜對。麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。打一農作物。”我想了想說：“這不就是花生嘛。”媽媽說：“對”！我說：“現在我知道了，花生是在地上開花，地下結果。”媽媽說我長知識了。

　　晚上，奶奶煮了一大盆花生端到飯桌上，一股花生的清香撲鼻而來，饞得我直流口水，我吃了很多，一個勁兒說香，把大伙兒都逗樂了。

　　今天可真是特別的日子，令我終生難忘，雖然我很累，但是我明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義。你說這不是最大的收獲嗎？

三年級的作文篇2

　　今天中午，天氣特別的悶熱，讓人覺得呼吸都有些困難，我只好躲在在家里吹著空調，看著電視，等待吃午飯。

　　“菜來了……”，隨著媽媽的一聲吆喝，我立刻來到餐桌旁邊坐下，吃著媽媽做的香噴噴的菜，爺爺拿來了酒和酒杯，倒了一杯，坐在桌子旁喝了起來。

　　看著爺爺喝酒，心里有些羨慕，心想，酒難道很好喝嗎？不然爺爺為啥每天都要喝一點。于是不由得問道“爺爺，酒好喝嗎？能不能讓我喝點你的酒？”爺爺看著我眼巴巴的模樣，爽快的答應了，酒倒好了，我拿起酒杯，張開嘴巴，慢慢的喝了起來。媽呀，這么難喝，又苦又辣，難受的我眼淚都出來了，我趕緊把嘴里的酒吐了出來。

　　爺爺看著我哈哈的笑了起來，我又好氣又想笑，爺爺說：“你還小，不能喝酒的”。我心想，哼，我才不信呢。然后我又倒了一杯酒，心想要喝給爺爺看，我心里非常糾結，喝還是不喝，一時間我左右為難起來，自言自語的說，算了，還是喝吧，我拿起了酒杯又喝了一小口。爺爺笑著說：“真棒呀，像我的大孫子。行了，剩下的爺爺替你喝。”說完，他慢悠悠的把杯中剩余的酒給喝干了。

　　下午，我去問爺爺為什么小孩子不能喝酒。爺爺說；“酒里含有酒精，影響小孩子的大腦發育，要是喝了酒，大腦就發育不好了，人的.智力就會下降。所以，小孩子是不能喝酒的，就是大人也不能過量飲酒。”

　　聽了爺爺的話，我下定決心以后再也不喝酒了，因為我明白了喝酒的壞處。

三年級的作文篇3

　　老師像明燈，為我們點亮前行的道路；老師像春雨，滋潤著我們幼小的心靈；老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵；老師像媽媽，教給我們知識，哺育我們長大……一轉眼，我已經是三年級的小學生了，有一位老師從我初進校門時就一直陪伴我們至今。她帶領我們走進知識的殿堂，用辛勤與汗水澆灌著我們茁壯成長。那就是我們的班主任——沈老師。

　　沈老師皮膚白白的，她有一雙會說話的大眼睛，高高的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，一頭長長的頭發總是披在肩上，非常的知性優雅。沈老師的身材屬于典型的江南女子——小家碧玉型，可是說話、做事都很干凈利索，走起路來健步如飛，永遠都是那么活力四射。

　　沈老師有時是嚴師，班里的同學都非常敬畏她。有一次，我在上課時不知不覺走神兒了，老師提問到我，我站起來支支吾吾地答不上來。沈老師用責備的目光看著我，那雙會說話的眼睛仿佛在對我說：“上課時一定要專業聽講，一份耕耘才能有一份收獲！”我羞愧地低下了頭。接下來的課堂上，我專心地聽講，積極地舉手回答老師的提問。沈老師看到我認真聽課的樣子，又向我投來了欣慰的.目光，仿佛在說：“知錯能改就是好孩子！”

　　沈老師有時是慈母，像媽媽一樣關愛呵護著我們。記得有一次，我感冒發燒了，課間的時候一直趴在課桌上昏昏欲睡。沈老師看見了趕緊走過來，用溫暖的手撫在我的額頭上，溫柔地對我說：“圓圓，是不是不舒服？讓家長接去醫院看一下好嗎？”接著把我帶到她的辦公室，親自喂我喝水，還打電話聯系爸爸媽媽來接我。每當想到這溫暖的一幕，都會讓我感動得熱淚盈眶，覺得沈老師就像媽媽一樣和藹可親。

　　沈老師用無私的愛澆灌著我們，用寬容的心包容著我們，讓我們在您的精心呵護下快樂地成長。您是我們心目中最好的老師，我們永遠愛您！

三年級的作文篇4

　　說起我們班的壞小子，我用手指頭想都能想出來，他就是我后后后桌的小D了，他干出的事兒可不是我們誰都能干的。

　　他長著圓圓的腦袋，一雙賊溜溜的大眼睛，無時無刻地不盯著老師，他還有一張能說會道的嘴皮子，如果有人惹他，他就能給那人說到極點。他的'身高大約有一米六左右吧，別看他很高，但是動作很靈敏，如果別人要抓他，就要看他心情了。心情好，你就會毫不費力地抓到他，如果他心情不好，你連影也逮不到，反而會給你背后一黑刀。他的體重不怎么胖，就像只猴子。他最大的特點就是愛做壞事、愛氣人，反正做壞事都少不了他。

　　就說那一次吧，都要氣得我跳樓了。

　　校長要老師上樓開會，我來管班級，老師一走小D就“活”了，和小C說起話來。我叫小D出來，他乖乖地走了出來，我心里想：他怎么這么聽話呢？剛走到前面，我也正好把他的名字寫在黑板上，他像風一樣地擦掉名字，跑了回去。氣得我直喘粗氣，只有我們班的班主任才能治得了他，那他也只能安靜一小會兒吧！

　　我們班的壞小子可真是氣人呀，我都無語了！

三年級的作文篇5

　　“媽媽放學你來接我好嗎？”

　　“為什么呀？你不是可以自己回來的嗎？”

　　“可是我想要媽媽來接呀？”

　　“看著女兒期盼的眼神，我答應了。”

　　放學我去接女兒，女兒一看到我就像小鳥一樣直撲我懷里，摟著我，我也順勢緊緊的抱著女兒。

　　“寶貝，今天你很開心呀？學校里有什么開心的'事嗎？告訴媽媽，也讓媽媽開心開心。”

　　“媽媽你知道嗎？我們班的同學都很羨慕我。”

　　“為什么？”

　　“因為你每次來接我，都會抱抱我，他們都很羨慕我，說有你這樣的媽媽很幸福。”女兒甜蜜的說著。

三年級的作文篇6

　　“啊！我的蕾姆啊！我的狂三啊！”完了，只要聽到這樣的驚嘆，保準是那個傻傻的、呆萌呆萌的家伙。他看起來沒有殺傷力，但只要有人招惹他，就會用“吃書”來回復。當然，是吃別人的書，這個人就是我們班的動漫迷——申文澤。

　　申文澤的`學習成績挺好，他本身也十分勤奮。他買了無數套練習題，整日沉溺在題海里。無論我們怎樣勸他都不聽：“申文澤，一節課都上完了，你怎么還在寫啊？”“別管我，我早已看透這個世界，就讓我葬身于題海之中吧！”申文澤連頭都沒抬一下，我們正準備放棄，只聽馬馳大喊一聲“蕾姆”，奇跡發生了。申文澤立刻從座位上蹦起來，連忙向旁邊看了看，又望向馬馳，一臉的傲嬌：“馬馳，你叫我女朋友干啥？你肯定是嫉妒，對，赤裸裸地對蕾姆的嫉妒！”服了，我真是服了。

　　說申文澤是動漫迷一點也不為過。記得每一次有漫展他都要去，里面的動漫他幾乎全都認識。他一般不花錢，可到了漫展，我真是大開眼界，申文澤把存的錢全都花在了買漫展的東西上。參觀結束后，我們瞠目結舌地看著他提著大袋小袋的東西向外面走去，既震驚又好笑，真是沒想到他這么喜歡動漫。

　　“孟晴，你過來，我問你件事。”申文澤急促地說。“什么事啊？”我疑惑地走了過去。“你知道今天是什么日子嗎？”我頓了頓，8月31日，沒什么特殊的：“開學的前一天？”申文澤給了我一個白眼，解釋道：“今天是初音的生日啊！”對，我猜的沒錯，這又是一個動漫人物，我暈。緊接著，我就聽申文澤給我講了一路的動漫，還有一大堆聽著就很煩的動漫人名，天知道我是怎么撐下來聽他說完的，他可真是對動漫喜歡到了一定的境界啊，連那么復雜的名字都記得清清楚楚。

　　這就是我們班的動漫迷——申文澤。

三年級的作文篇7

　　我有一個形影不離的好朋友——那就是我的表弟，他幽默搞怪，聰明機靈。我機智沉穩，熱心冷靜，我們是一個“team”。我們之間有件趣事。

　　有一次，表弟邀請我去小河捉魚。到了小河，我挽起褲腿，迫不及待地跳了下去，誰知腳下一滑，摔了個四腳朝天，表弟見了哈哈大笑，我也只好哭笑不得地站起來。

　　捉魚開始了，表弟看見一群小魚，就用魚食把它們引到淺水區，用桶一撈，把三四條小魚收入囊中。他的“戰利品”漸漸堆成了小山，而我卻只有可憐的`兩三條魚。

　　“黑魚！黑魚！”表弟驚呼起來。我順著他的方向看去，只見一條30cm的黑魚趴在水底。黑魚是捕食魚類，動作迅猛，不易捕捉。這時，表弟的“男子漢氣概”又體現了出來，他向前猛地一撲，可黑魚更加迅速，讓表弟撲了個空。黑魚游進我的攻擊范圍，我想：這回它可是插翅難逃了，我拿起一個桶，向前一蓋，可表弟也同時向它撲來，和我撞了個滿懷。

　　我和表弟見撲不著，就在一起商討計劃：“看來強攻不行，要智取，要不……”。聽完表弟的辦法，我佩服地五體投地，我們開始了行動：我忍痛割愛，將我為數不多的小魚小蝦放入水中，用魚食吸引它們聚攏來，這樣，才會吸引黑魚過來捕食。計劃順利進行，黑魚進入淺水區，表弟也已嚴陣以待，他用石頭封住淺水區，這下黑魚成了“甕中之鱉”，這道“主菜”被我們成功拿下。

　　我表弟是不是很聰明機靈？