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三年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文300字 篇1
啊！暑假就要結(jié)束了，我們又要開(kāi)始上學(xué)了。在暑假中發(fā)生有很多有趣的事情。比如說(shuō)，我一放假媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班讓我把作文練一練。這樣我就不會(huì)寫(xiě)一篇作文想一個(gè)下午都想不出一個(gè)字了。
其它的時(shí)間我在好好練習(xí)舞蹈，讓我舞蹈考級(jí)的時(shí)候考好一點(diǎn)。所以才放假后的第一個(gè)月我覺(jué)得十分累。
作文和舞蹈都學(xué)完了，可那時(shí)已經(jīng)八月了。奶奶送我去株洲姑姑家玩 ，在姑姑家我玩的可開(kāi)心了，上午把作業(yè)寫(xiě)完了，下午就可以看電視和玩電腦游戲 ，要是姑姑和姑爹晚上不上班或不出去有事，就會(huì)帶我去江邊的沙灘上玩，看到有些人在江里游泳，有些人在打沙灘排球，可他們就懶洋洋坐在石頭上休息，我就在沙灘上找小貝殼，挖沙坑，把濕的沙子挖出來(lái)堆城堡、動(dòng)物或小人。把貝殼帶回家涂上我喜歡的'顏色。
我的暑假真開(kāi)心！我既增長(zhǎng)了知識(shí)和本領(lǐng)又玩的很愉快。
三年級(jí)的作文300字 篇2
昨天下午，我在后院玩，突然發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黑黑的東西在移動(dòng)。我很好奇地走近一看，原來(lái)是螞蟻。
螞蟻，大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧。它是一種很小的昆蟲(chóng)，小的像個(gè)芝麻。它有三對(duì)腳，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就好像是根線(xiàn)， 還有一對(duì)觸角，十分靈敏。這對(duì)觸角主要用來(lái)偵探敵情。別看它小，本領(lǐng)可大著呢！我往旁邊站了站，注視著它 們的`一行一動(dòng)。只見(jiàn)一個(gè)“大將軍”出來(lái)了，后面跟著一大群“士兵”扛著一條大青蟲(chóng)。
"大軍”一下子就到巢穴了，它們有的咬大青蟲(chóng)的肚子，有的咬頭。不一會(huì)兒，大青蟲(chóng)就成了一張皮……
著團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大啊！
螞蟻還有大本領(lǐng)，就是能預(yù)知下雨。哪天，你要是看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻往高處爬，或轉(zhuǎn)移巢穴，那一定是即將 要下雨了。
小小螞蟻不僅可愛(ài)，還給我們?nèi)祟?lèi)很多啟發(fā)呢！
三年級(jí)的作文300字 篇3
一提起我們的校園，人人都會(huì)豎起大指母。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園吧!
我們的校園座落在華山北路307號(hào)。首先，映入我眼簾的“德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)金燦燦的大字，門(mén)口還掛有兩個(gè)又大又紅的燈籠，在陽(yáng)光的照耀下，不銹鋼的大門(mén)變得銀光閃閃。
一進(jìn)大門(mén)，便看見(jiàn)校園的右邊是一大一小兩個(gè)袖珍花圓，周?chē)?棕樹(shù)高大清秀，葉子像手掌。旁邊的桂花樹(shù)把醉人的芬芳撒滿(mǎn)了校園，使校園更加生機(jī)盎然，還有前面的鐵樹(shù)，葉子向四周展開(kāi)，硬硬的，還帶有又細(xì)又尖的刺。旗臺(tái)旁花壇里的菊花怒放著，一朵挨著一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)欣賞自己的艷麗豐姿。最引人注目的是那兩棵銀杏樹(shù)，它們有挺直粗壯的身軀，像威武的戰(zhàn)士一樣。
再看看校園的左邊，那就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周種著一棵棵女貞樹(shù)，像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁。操場(chǎng)后面就是一片小樹(shù)林，風(fēng)一過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，如同漫天飛舞的蝴蝶。
啊！我們的校園是多么美麗啊！
三年級(jí)的作文300字 篇4
“咚、咚、咚”門(mén)外傳來(lái)響亮而富有節(jié)奏的敲門(mén)聲。“怎么搞的，不是有門(mén)鈴嗎？”我一邊嘀咕著，一邊放下手中的書(shū)本跑去開(kāi)門(mén)。“啊，爸爸！怎么會(huì)是你？你怎么不按門(mén)鈴？這玩意兒不是你前幾天新裝上去的嗎？”爸爸摸了摸腦袋，笑著說(shuō)：“哎，習(xí)慣了。”
家里有門(mén)鈴就是好，只要輕輕一按門(mén)鈴，就會(huì)傳出一陣美妙的音樂(lè)，聽(tīng)著音樂(lè)去開(kāi)門(mén)，這多好啊！
“嘭、嘭、嘭”幾聲急促的敲門(mén)聲又從門(mén)外傳進(jìn)我的'耳朵。我打開(kāi)門(mén)，是表弟，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，一副急匆匆的樣子。一看就知道啊又去踢球了。我剛要開(kāi)口說(shuō)他幾句，表弟卻好像明白了我的意思，忙說(shuō)：“sorry、sorry！”“表弟也不習(xí)慣。”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。對(duì)了，寫(xiě)幾個(gè)字提醒大家吧。
于是，我拿出一張白紙，工工整整的寫(xiě)上了“請(qǐng)按門(mén)鈴”四個(gè)大字，把它貼在門(mén)上，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要回屋時(shí)。一陣風(fēng)刮來(lái)，把門(mén)關(guān)上了。“爸爸快開(kāi)門(mén)！”我大嚷著還使勁的敲了一下門(mén)，當(dāng)我再次舉手要敲門(mén)時(shí)，一抬頭，“請(qǐng)按門(mén)鈴”那幾個(gè)字頓時(shí)映入我的眼簾，哦，原來(lái)自己也是……
怪不得人人都說(shuō)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣難，改掉一個(gè)習(xí)慣更難。以后，作任何事情可都得注意養(yǎng)成好習(xí)慣啊。
三年級(jí)的作文300字 篇5
寒假里，媽媽帶我游了歐洲的幾個(gè)國(guó)家，最讓我流連忘返的是琉森。
位于瑞士中部的琉森是一個(gè)著名的旅游勝地，那兒風(fēng)景優(yōu)美，依山傍水。在琉森，你不想看見(jiàn)水是不可能的。琉森湖的水碧綠碧綠，兩岸的山脈和建筑物，倒映在水中；白色的游輪裁著世界各地的游客緩緩行駛；白天鵝悠閑地在湖里游動(dòng)，身后留下了陣陣波紋……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眼前的美景猶如一幅巨大的山水畫(huà)。
廊橋和水塔是琉森的.標(biāo)志。廊橋起那建于14世紀(jì)早期，到現(xiàn)在有六百多年多了。它是歐洲最古老的有頂木橋。橋身近中部有一個(gè)八角形水塔，在古代，曾用做監(jiān)視外敵的哨所。每到初夏，木橋外側(cè)的天竺葵開(kāi)了，五顏六色，遠(yuǎn)看像是木橋圍了一條彩色的圍巾。累了，就到湖邊的咖啡館歇歇腳，大人來(lái)上一杯香濃的咖啡，小孩吃上一個(gè)可口的冰激凌。一邊休息，一邊欣賞眼前讓人陶醉的風(fēng)景。
正如導(dǎo)游所說(shuō)，到了琉森就不想走了，琉森的山、水、人與建筑物組成了一幅迷人的畫(huà)，我真希望下次去琉森的機(jī)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。
三年級(jí)的作文300字 篇6
你們知道我最難忘的禮物是什么嗎？請(qǐng)看我下面的講解吧！
那天我的生日，一大早，我就迫不及待地問(wèn)媽媽要禮物，媽媽說(shuō)：“晚上你才能看到禮物。”我一直焦急地等到晚上。可是，到了晚上，我把家里翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)找到禮物。于是，我著急地跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业亩Y物到底在哪兒？”媽媽笑了笑說(shuō)：“就知道你忍不住，去樓上寫(xiě)字臺(tái)底下的角落里看看吧。”我一邊上樓一邊想：我的禮物會(huì)是什么呢？這么神秘。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小巧玲瓏的`盒子，我打開(kāi)一看，里面居然是我很想要的電話(huà)手表。
只見(jiàn)它穿著一身漂亮的藍(lán)色外衣，還有很多功能：定位、打電話(huà)、設(shè)置……看到這個(gè)電話(huà)手表，我開(kāi)心極了！捧著它，我又跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶窃趺粗牢蚁胍@個(gè)電話(huà)手表的呀？”媽媽笑著說(shuō)：“每次電視上放這個(gè)廣告，你都盯著看，我就知道啦！”我感動(dòng)極了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我太愛(ài)你了，媽媽。”
每次看著手腕上的這塊手表，我都能夠感受到媽媽的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
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