小學三年級的作文
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學三年級的作文6篇,歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
如果去秋游,我建議大家去開封清明上河園賞菊花,那里的菊花非常美麗!
一進大門,是一個巨大的花壇,旁邊的木頭架子上放著(游園)的地圖。接著往前走,拐幾個彎兒,你就到了美麗的“百菊賽”旁邊,那里的菊花五顏六色,形狀各異,吸引了不少的游客。菊花有圓滾滾的“繡球”,還有正在炸開的'“爆竹”……菊花真的是美不勝收!
更吸引人的是“漂”在湖上的菊花船,那一盆盆菊花在水面上,就別提多美了!
你覺得我建議的地方好不好呢?
小學三年級的作文 篇2
我有一個可愛又可氣的表弟,在他的身上發生了很多有意思的事,下面我就來給大家講講吧!
提起他,總是讓人哭笑不得。有一次,媽媽剛和我上完超市,他就來了。他看到我的零食一把抓全部都搶去了(嘿嘿,有點夸張,不過一大半肯定有)而且還說:“姐姐,這些是我的,剩下的都是你的,咱們各吃各的哦。”(喂,什么叫那是你的.,各吃各的,這明明都是我的!可是跟他又說不清)我很氣憤,剛想罵他,媽媽來了,媽媽說:“你怎么可以欺負弟弟呢,你是姐姐,應該讓讓弟弟嘛。”(嗚嗚嗚,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!沒辦法,誰讓我是姐姐呢)每次都是這樣,我現在都怕看到他了。
吃飯時,他坐在椅子上,舅媽喂他吃。可他卻拼命地朝著我們叫,要吃我們碗里的飯,他肯定覺得我們的肯定比他的要好吃。于是我們只好停下來喂他。哪怕一樣的飯菜,他都吃得津津有味,還討好地朝我們笑笑,逗得我們自己都不吃了,爭著去喂他……
可是,有一次——
那一天,我沒睡好,早上又要趕去外婆家,讓我呵欠連天。中午回去時,路上顛簸又睡不著,我就只能“閉目養神”了。這時弟弟放出了他最喜歡的歌——新貴妃醉酒。我本來就困,然后開玩笑地說:“弟弟聽的歌還能讓姐姐睡著了。”弟弟以為是真的,心想:姐姐今天困,我就放這首歌讓姐姐睡著了吧。就這樣,我就要睡著了,只聽阿姨說:“天宇,你也困了,就睡吧。”可弟弟卻說:“不行,姐姐要聽這個才睡著呢。”就是這句話,讓我覺得很溫暖,一想到自己以前那么對弟弟,就不好意思了。
我的弟弟真是既讓人氣,又讓人愛啊!
小學三年級的作文 篇3
尋訪余杭的前世今生,做余杭的有情人!”我們一邊喊著口號,一邊乘坐著大巴車來到第一個目的地——龍(隆)興橋。龍(隆)興橋大約建立在唐宣宗時期。橫臥在兩岸,仿佛有一絲古老的韻味,站在橋上好像有一種超越時空,跨越世紀,與原本的世界與世隔絕的感覺。大家即將迎接有“臨平三絕”之一美稱的——桂芳橋。桂芳橋橋墩筑于東西向橋上,呈拱圓形,形成“橋墩復橋”的奇麗景觀。此時正下著蒙蒙細雨,橋邊楊柳依依,微風輕輕吹拂過來,楊柳姐姐甩動著她細長的辮子,撫摸著人們粉嫩的臉頰,于清涼中給以人熱情。第三個目的地則是安隱寺和安平泉。安隱寺雖然已經不在了,安隱寺那塊牌子,如今卻十分莊嚴地聳立在人們面前,向人們見證了它以前的存在。大家來到安隱寺的舊址,仿佛回到了曾經那個香火興隆的安隱寺。安隱寺前面就是安平泉,安平泉的池里的污水還交雜著數不清的枯枝敗葉與跌入水中的飛蟲,周圍壁上蔓延著青苔,還長著許許多多雜草,但仍舊給我們帶來淡淡的古老氣息。隨后去的明因寺也單單只有一塊刻著字的石頭罷了,連一座寺廟的蹤跡和殘留下來的痕跡都沒有。然后我們還去了江南水鄉博物館。講解員阿姨帶我們參觀了徑山寺著火后唯獨留下的石碑和一尊菩薩;還告訴我們治理南湖的陳渾、歸姚和另一位北宋時期的,可他們都不是余杭人……下午,我們來到了超山。超山上樹木茂盛,細雨綿綿中登山前往海云洞的人們只見傘花若隱若現。。海云洞里有兩個洞,分別是:水洞、旱洞。海云洞口,潮濕的巖石旁,一條彎彎曲曲的小溪蜿蜒而下,流過一座小亭子,小亭子隱藏在參天大樹之中,亭子前火紅的楓樹仿佛一團團熊熊燃燒的火焰。緊接著我們來到塘西,好像身歷其境,穿越到很久以前,看見了高大、莊嚴的乾隆御碑;古運河上僅存的一座七孔石拱橋——廣濟橋;像百科全書一樣的,記載著塘西悠久的歷史——方志館;古老的`小賣部、房屋……它們以自己的魅力與古老的歷史贏得世人與游客們接二連三、連續不斷的觀光旅游,警醒世人不要忘記這悠久的歷史。歲月流逝,時代遷變,民國至新中國成立初期,臥于江南水鄉的古橋和寺廟在年復一年、日復一日中減少,有的因建設需要被拆除殆盡。有的因年久失修自然倒塌,反留下依依殘跡,有幸留下來的,大多殘肢斷臂、氣息奄奄,我們應當牢記這悠久的歷史,古老的建筑物!
小學三年級的作文 篇4
20xx年的我已經上高二了,是一個高高大大的小伙子了。那時候學習非常緊張,每天很早起床,很晚睡覺,特別辛苦。媽媽還是像八年前一樣對我特別嚴格,那時她總是會為我的不懂事而生氣,為我的學習成績上不去而煩惱。
八年后,我長大了,不再調皮了。20xx年的.我能夠體會媽媽的良苦用心,知道了生活的艱辛,也懂得了父母每做的一件事都是為了我有個成功的未來。我已經長大了,我對父母特別孝順,不再惹他們生氣。
20xx年,我的父母是不是已經老了?不知道身體是否健康?爸爸媽媽還會不會為小事而吵架?還會不會因為我學習不好而生氣呢?
八年后的今天,我一定會很乖很乖,做完作業后一定會幫媽媽做很多很多事,再也不會像小時候那樣粗心,會制定具體的人生目標,做一個人見人夸的帥小伙子。
小學三年級的作文 篇5
我的舞臺,自己主宰,燃燒沸騰的血脈;無所不在,排山倒海。。。。。。每當聽到這首《快樂男聲》的主題歌———《我的舞臺》的時候,心里都很是激動。
在前幾年,我覺得自己在這平平淡淡的人生中并沒有什么特長,除了可以發出幾聲怪叫。可直到那一天,我才覺得,自己好像找到了它,并愛上了它。
那年暑假,媽媽每天看我宅在家里,不是看電視就是玩電腦,其它什么也不干,就想讓我把這閑雜的時間都利用起來,學點東西。
記得小時候,我學過舞蹈。可現在,就以我這身段,就算我想學,人家也不一定要啊!
后來,媽媽看我學什么也不行。就干脆給我在漯河大學找了個教授,讓我跟著他學習美術。
從此,我離開了電腦,離開了電視,不再宅在家里。而是每天面對那些枯燥無謂的線條,一遍一遍的畫著。
畫畫本來就是個安靜的活,那我不是個安靜的人,所以難免會在課堂上搗一些亂。所以,我被老師嚴厲地稱為唯恐天下不亂。
為了讓我慢慢進入美術的狀態,媽媽給我買了好多畫冊,可那些東西并沒有起到什么作用,而是被我孤零零地扔到了一邊。
有一次,我問媽媽:為什么讓我去學畫畫?媽媽答道:小時候,你總愛在墻上畫畫,長大了一點,就在每本書的.后面畫。記得有一次,我給你收拾玩具,發現那些娃娃都被你涂上了眼影,畫上了口紅。我當時就后悔讓你學舞蹈。現在,你正好閑在家里,我想干脆你還是去干回你的‘老本行’吧!
聽了媽媽的話,我馬上去翻了那幾本我收藏的老古董,果然,書后面還隱藏著我的大作。
我開始認真的學,認真的畫,每畫一張,我都覺得自己在進步。到了最后,我發現,我竟然愛上了它,我開始更進一步的了解它。每天空閑,我的目光都聚集再畫冊上,我看著那些以前被我一枯燥無味命名的線條,現在在我的眼前,仿佛不那么乏味無趣,而是一種力量的美,一根一根的線條,筑造了一組組靜物,一幅幅美麗的畫卷。
看著那在房間里堆成一堆的畫,我看到了我在一步步向前走,一點點在進步。
我的舞臺,自己主宰,燃燒沸騰的血脈。。。。。。現在回想起這首歌,我都會在心里出一個設問句。我的舞臺在哪?當然是在我每一次畫好一幅畫的時刻。
小學三年級的作文 篇6
誠實守信對于我們小學生來說應該從小要養成的優良品質。老師從小就教育我們要做一個誠實守講信用的孩子。
每次看到誠實兩個字我就想起一件往事,記得在今年上學期的一次數學考試,老師把考卷分到我們手中,我看了一看,竟然是滿分!我高興極了,老師還特別表揚了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦!原來是老師沒注意,把我做錯的'題改成對的了。于是,我就偷偷地改了過來,不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉,也想聽聽同學的贊美。可不知怎的,我耳邊忽然傳來幾句話:“要做一個誠實的孩子,這才是個好孩子!”我想了想知道該怎么做了,于是,第二天早晨,我來到了學校,把考卷拿給老師改分數,看著老師把分數改為99,雖然沒有100分讓我感到興奮。但我感到很心安,因為我做到了誠實,我是一個誠實的好孩子。這樣,我為我的誠實開心起來了,因為我感到了我有一顆誠實的心,我將勇于并認真接受人生道路上的每一次“考試”,走好人生的每一步。
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