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三年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我和奶奶買(mǎi)回了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。一條是金黃色的，一條是銀白色的，它們身上布滿(mǎn)了閃光的小鱗片，活像穿了一身鎧甲。圓溜溜的腦袋上鼓著一對(duì)水泡似的的眼睛，眼睛里還嵌著一顆黑珍珠。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像柔軟的剪刀�？蓯�(ài)極了！
我把它們放進(jìn)小魚(yú)缸里，這兩個(gè)小家伙剛開(kāi)始時(shí)顯得有點(diǎn)局促不安，就像害羞的小姑娘。我靜靜地觀察它們，沒(méi)過(guò)多久就露了，頑皮勁兒上來(lái)了，一會(huì)兒躥上，一會(huì)兒躥下，時(shí)而吐出大大小小晶瑩透亮的泡泡，時(shí)而繞這魚(yú)缸自由自在地舞動(dòng)著小身軀，快活極了！要轉(zhuǎn)彎了，它們就把小漿似的'尾巴輕輕地一甩，小巧玲瓏的身子就很自然地轉(zhuǎn)了過(guò)去，動(dòng)作瀟灑極了！我不禁看呆了。
我很想看看小金魚(yú)吃東西的樣子，于是我把魚(yú)食一顆一顆灑在水面上，輕聲對(duì)小金魚(yú)說(shuō)：“小金魚(yú)，快來(lái)吃東西嘍！”小金魚(yú)連忙向上游，張著小嘴一口一口地吃起來(lái)，一邊吃，一邊還頑皮地吐著水泡。
晚上，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，我大叫：“媽媽?zhuān)〗痿~(yú)死了。”媽媽跑過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)：“小金魚(yú)在睡覺(jué)，魚(yú)兒是沒(méi)有眼皮的，所以是睜著眼睛睡覺(jué)�！迸�，我明白了小金魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)的秘密。
多么活潑可愛(ài)的小金魚(yú)啊，給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)！
三年級(jí)的作文300字 篇2
我現(xiàn)在乘坐時(shí)光機(jī)，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了9801年，我一下時(shí)光機(jī)，看到的是各種各樣的房子，天空中像小蝌蚪的黑點(diǎn)是什么？
我仔細(xì)一看，原來(lái)是可以穿越時(shí)空，心想事成的機(jī)器鳥(niǎo)，這種機(jī)器鳥(niǎo)即可以吃垃圾，又可以保護(hù)環(huán)境。這個(gè)世界充滿(mǎn)科技幻想，讓我驚嘆地目瞪口呆。
我決定往前走走看，在馬路旁邊有精美絕倫的別墅。這棟別墅精美絕倫，并且非常豪華，讓人看了流連忘返。突然，從里面出來(lái)了一位叔叔，那位叔叔穿的是一件透明的衣服，帶著一頂帽子，自動(dòng)的.紐扣，還有兩個(gè)口袋，口袋上有許多按鈕。我上去疑惑的問(wèn)叔叔穿的是什么衣服。叔叔說(shuō)：“這是現(xiàn)在最流行的衣服，它可是無(wú)所不能�！蔽覇�(wèn)：“如果這種衣服破了怎么辦？”叔叔說(shuō)：“后面的網(wǎng)可以吸入二氧化碳，經(jīng)過(guò)特殊處理把二氧化碳變成透明的網(wǎng)，把破的地方補(bǔ)上……”還沒(méi)等叔叔說(shuō)完，時(shí)光機(jī)時(shí)間到了，一轉(zhuǎn)眼，我又回到了20xx年，我心里充滿(mǎn)了疑惑，比如，這種衣服防水嗎？這種衣服會(huì)保護(hù)主人嗎？這種衣服的智能系統(tǒng)能維修嗎？我久久的發(fā)著呆，思緒飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我相信，如果我努力學(xué)習(xí)，2118年我就可以創(chuàng)造出這種衣服。
三年級(jí)的作文300字 篇3
星期六，我吃完午飯后，就拿起作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)。突然，我覺(jué)得手上有東西在爬，有點(diǎn)癢癢的。我一看，原來(lái)是一只小螞蟻。我仔細(xì)觀察了它，它頭上有一對(duì)“天線(xiàn)”（觸角），還有六條腿，身體顏色是黑色。我把它輕輕地放在了桌子上，小螞蟻就爬到了我的一支自動(dòng)鉛筆上。我不心把自動(dòng)鉛筆掉在了地上，我想：小螞蟻肯定摔死了。我急忙順著桌子看去，它竟然沒(méi)有死，這是怎么回事呢？
做完了作業(yè)，我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細(xì)看了它一下，居然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想也想不出來(lái)。我就問(wèn)知識(shí)淵博的堂哥，堂哥微笑著對(duì)我說(shuō)：“你可以去查資料呀！”“對(duì)呀，我可以去電腦里找到答案啊�！边^(guò)了一會(huì)兒，終于找到答案了，原來(lái)螞蟻的體重比較輕，當(dāng)它從高處落下的時(shí)候，就會(huì)隨著空氣中的.風(fēng)慢慢降落，所以達(dá)到地面時(shí)才會(huì)一點(diǎn)事也沒(méi)有。
我終于明白了其中的道理，只有你細(xì)心觀察生活，就會(huì)有奧妙無(wú)窮的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的作文300字 篇4
那天，我和同桌盧華庭去學(xué)校的小操場(chǎng)抓蝸牛。最后，我們?cè)诨▔锏木G植下抓到了蝸牛：七只大的，三只小的。我和同桌高興極了。
上課了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上�；氐浇淌�，我把它放在抽屜里。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，坐我們前面的同學(xué)給我和同桌一人一個(gè)紙盒子。我們把蝸牛放進(jìn)去，蝸牛似乎非常非常高興，因?yàn)樗屑伊恕?/p>
經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有兩個(gè)洞。查找資料后知道，一個(gè)是用來(lái)排出糞便的，一個(gè)是用來(lái)呼吸的。
那天上完第三節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)蝸牛不動(dòng)了。大概是在睡覺(jué)吧。那怎么做可以讓它醒來(lái)？我?guī)е蓡?wèn)進(jìn)入了科學(xué)課堂。老師說(shuō)：“把蝸牛放進(jìn)水里，它就會(huì)醒來(lái)的'。”我試了，是真的哩！
蝸牛是怎樣吃葉子的？原來(lái)，它有口。這樣一來(lái)，我就知道怎樣養(yǎng)蝸牛了。
在飼養(yǎng)箱或廣口瓶?jī)?nèi)，先鋪上一層粗沙，再鋪上一層潮濕的土壤，然后放進(jìn)幾個(gè)樹(shù)枝和幾片落葉，形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境，我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食，第二天把食物的殘?jiān)謇砀蓛�。�?duì)了，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液，這樣可以減少摩擦力。
原來(lái)，蝸牛藏著這么多秘密！我喜歡蝸牛。
三年級(jí)的作文300字 篇5
大家好，我叫藍(lán)鯨，我有很多同伴！可大多數(shù)被殺害了，只剩下我們一家，我有36個(gè)弟弟，兩個(gè)姐姐，爸爸媽媽和爺爺奶奶都很疼我們，我們也算是一個(gè)很幸福的大家庭！
一次我們正在鋪食時(shí)，40多頭虎鯨向我們襲來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)，你們快點(diǎn)游走！這里很危險(xiǎn)！我們聽(tīng)了鯨爸爸的話(huà)，都逃了，爸爸被虎鯨圍在了最中央，爸爸犧牲了，媽媽對(duì)我們說(shuō)你爸爸是為了救我們才犧牲的，我們大家送送他吧！說(shuō)著媽媽叫起全家一起射出水紀(jì)念爸爸。我的塊頭大，長(zhǎng)得也很高，噴出的水也很高，這是我的憤怒，換作平時(shí)這時(shí)候，弟弟們都會(huì)歡呼叫噓，此刻只有哭聲一片，沒(méi)辦法，這就是大自然。
十年后，我和爸爸一樣的身體，一樣的龐大，一樣的健壯，弟弟們都和我的個(gè)頭差不多，出去覓食時(shí)，再也不怕那龐大的虎鯨群，相反，他們見(jiàn)著我們落荒而逃，我們很自豪，同樣也惋惜，自豪的是虎鯨見(jiàn)了我們，不敢像當(dāng)年那樣向我們襲來(lái)，惋惜的是那次我們失去了愛(ài)我們的爸爸。同樣我們也延續(xù)著爸爸的`生命。
我們是海洋的主宰者，我愛(ài)海洋，也恨海洋。也離不開(kāi)海洋。這就是我的家世。
三年級(jí)的作文300字 篇6
算盤(pán)對(duì)我來(lái)說(shuō)，熟悉得不能再熟悉了。在我的書(shū)桌上就放著一個(gè)算盤(pán)，它是長(zhǎng)方形的，四周用木框做成，里面固定著一根根圓柱形的小木棍，小木棍上穿著白色的象牙珠子，中間一個(gè)橫梁把算盤(pán)分成上下兩部分，每根木棍的上半部有一個(gè)珠子，每個(gè)珠子代表五，下半部有四個(gè)珠子，每個(gè)珠子代表一。
算盤(pán)，是中國(guó)人民創(chuàng)造發(fā)明的最簡(jiǎn)便的計(jì)算工具，被列為人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。算盤(pán)，計(jì)算準(zhǔn)確不易錯(cuò)，尤其是計(jì)算加減法時(shí)比計(jì)算器要快得多。算盤(pán)的`這些優(yōu)點(diǎn)是媽媽告訴我的，而且我也深有體會(huì)，我就是在“噼里啪啦”的算盤(pán)聲中長(zhǎng)大的，因?yàn)閶寢屗阗~時(shí)會(huì)經(jīng)常使用算盤(pán)。我還從媽媽那兒學(xué)會(huì)了算盤(pán)的基本用法和一些簡(jiǎn)單的計(jì)算。
有一次，爸爸、媽媽比賽計(jì)算四位數(shù)加減法，我負(fù)責(zé)報(bào)數(shù)，爸爸用計(jì)算器計(jì)算，媽媽用算盤(pán)計(jì)算，猜猜比賽結(jié)果如何？猜不到吧！當(dāng)媽媽把計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)出來(lái)時(shí)，爸爸卻還沒(méi)有來(lái)得及在計(jì)算器里輸完數(shù)字。接下來(lái)又比了好幾次，無(wú)論是加法還是減法計(jì)算，都是媽媽贏。
爸爸、媽媽的比賽驗(yàn)證了在計(jì)算加減法方面，算盤(pán)要比計(jì)算器簡(jiǎn)便得多。
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