小學三年級的作文實用10篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的小學三年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
親愛的奶奶：
您好！
自從春節我和爸爸回莆田陪您和爺爺過年，到現在已經快兩個月了。您現在好嗎？我真想您啊！
這學期，我當了護旗手，在班級我當了語文組長、數學組長、英語組長、路隊長和值日班長。我在學校里既忙碌又充實。我的成績也還不錯，上次的.單元考我又考了班級第一名，我和爸爸媽媽都很高興，您聽了一定也很高興吧。過年回來我又換了幾顆牙齒，個子也長高了，只是還是很瘦。媽媽說我飯吃得太少了，可是我每天都吃得很飽了呀！您說這是怎么回事呢？
奶奶，我希望暑假快點到來，那樣我就可以再回去老家陪您玩了。聽爸爸說當我還在媽媽肚子里的時候，您和爺爺就來永安照顧我和媽媽，直到我上幼兒園大班，你們才回老家。說心里話，我現在還惦記著您做的好吃的飯菜，特別是炒魷魚，又脆又鮮啊！還有我愛吃的螃蟹，您每次都煮得很好吃！
奶奶，謝謝您這么多年來對我的關愛！您每次打電話都讓我要吃飽飯，天冷的時候要多穿衣服！您放心，我已經長大了，懂得自己照顧自己了。爸爸說您近來常常腰痛，連走路都不方便，您一定要保重身體啊！
祝您身體健康，笑口常開！
您的孫女：祁子妍
20xx年3月22日
小學三年級的作文 篇2
尋訪余杭的前世今生，做余杭的有情人！”我們一邊喊著口號，一邊乘坐著大巴車來到第一個目的地——龍（隆）興橋。龍（隆）興橋大約建立在唐宣宗時期。橫臥在兩岸，仿佛有一絲古老的韻味，站在橋上好像有一種超越時空，跨越世紀，與原本的世界與世隔絕的感覺。大家即將迎接有“臨平三絕”之一美稱的——桂芳橋。桂芳橋橋墩筑于東西向橋上，呈拱圓形，形成“橋墩復橋”的奇麗景觀。此時正下著蒙蒙細雨，橋邊楊柳依依，微風輕輕吹拂過來，楊柳姐姐甩動著她細長的辮子，撫摸著人們粉嫩的臉頰，于清涼中給以人熱情。第三個目的地則是安隱寺和安平泉。安隱寺雖然已經不在了，安隱寺那塊牌子，如今卻十分莊嚴地聳立在人們面前，向人們見證了它以前的存在。大家來到安隱寺的舊址，仿佛回到了曾經那個香火興隆的安隱寺。安隱寺前面就是安平泉，安平泉的池里的污水還交雜著數不清的'枯枝敗葉與跌入水中的飛蟲，周圍壁上蔓延著青苔，還長著許許多多雜草，但仍舊給我們帶來淡淡的古老氣息。隨后去的明因寺也單單只有一塊刻著字的石頭罷了，連一座寺廟的蹤跡和殘留下來的痕跡都沒有。然后我們還去了江南水鄉博物館。講解員阿姨帶我們參觀了徑山寺著火后唯獨留下的石碑和一尊菩薩；還告訴我們治理南湖的陳渾、歸姚和另一位北宋時期的，可他們都不是余杭人……下午，我們來到了超山。超山上樹木茂盛，細雨綿綿中登山前往海云洞的人們只見傘花若隱若現。。海云洞里有兩個洞，分別是：水洞、旱洞。海云洞口，潮濕的巖石旁，一條彎彎曲曲的小溪蜿蜒而下，流過一座小亭子，小亭子隱藏在參天大樹之中，亭子前火紅的楓樹仿佛一團團熊熊燃燒的火焰。緊接著我們來到塘西，好像身歷其境，穿越到很久以前，看見了高大、莊嚴的乾隆御碑；古運河上僅存的一座七孔石拱橋——廣濟橋；像百科全書一樣的，記載著塘西悠久的歷史——方志館；古老的小賣部、房屋……它們以自己的魅力與古老的歷史贏得世人與游客們接二連三、連續不斷的觀光旅游，警醒世人不要忘記這悠久的歷史。歲月流逝，時代遷變，民國至新中國成立初期，臥于江南水鄉的古橋和寺廟在年復一年、日復一日中減少，有的因建設需要被拆除殆盡。有的因年久失修自然倒塌，反留下依依殘跡，有幸留下來的，大多殘肢斷臂、氣息奄奄，我們應當牢記這悠久的歷史，古老的建筑物！
小學三年級的作文 篇3
前幾天學校組織了一次“快樂考試”。
我覺得最好玩的是“小馬過河”，它的游戲規則是：地上有三個堅著排的呼拉圈，每個呼拉圈里面有一張紙，紙上寫著數學題，小朋友要跳進每個呼拉圈說出正確答案，到終點就可以得到三顆星。
印象最深的是：“能說會道”，它的游戲規則是：從三張圖中抽出一張，說出圖中的意思，我抽到的是小熊掃樹葉。
最難的是：“小貓釣魚”，它的游戲規則是：戴上小貓的頭像，用魚桿“釣魚”，“魚”身上都有數字，數字代表課文，我們需要把課文背出來才能得到三顆星。我去玩游戲的時候心里有點緊張，怕抽到課文《自己去吧》，因為上次背這個課文的時候一直有錯，可是抽到了14號就是《自己去吧》，結果這次背對了，真開心。其他的'還有“開心對對碰”，“動感地帶”，“盲人摸象”，“才藝展示”，“猜燈謎”。
我最高興的是我得了滿分，24顆星。我喜歡這樣的“考試”！
小學三年級的作文 篇4
壓歲錢又可以叫做壓祟錢，祟在字典中是指迷信中的鬼怪。相傳，每到冬至都會有一個叫做‘年’的怪獸出現抓小孩，搞得大家人心惶惶。突然有一次，一戶人家發現在枕頭底下放上紅紙怪獸便不敢靠近，大家都半信半疑的試了起來，不想果然奏效，從此怪獸便不再來騷擾，于是人們就在紅紙里包上錢代表一種祝愿，于是就有了發紅包的習俗。
如今，人們發壓歲錢給小孩子不僅是為了傳承習俗，也是代表了他們對子女的期盼。隨著生活水平的提高，壓歲錢也從幾十元增長到了幾百甚至幾千。由于虛榮的推動，過年期間，孩子們掀起了‘網曬壓歲錢’的熱潮，貼吧內異常活躍。有的孩子因收到的上萬元的壓歲錢而興奮，有的同學卻因只收到幾百元壓歲錢而情緒低落。在這攀比的過程中，是否有人意識到壓歲錢的性質正在被改變呢？
壓歲錢不在多少，它內在的分量才是我們應該關注的，它承載了長輩們對晚輩的祝愿，現金雖少而情意重。現在大多數孩子過年串門只是為了討壓歲錢，若沒有這個原因，他們則更愿意呆在令他們感到自在的家里。因此，走在充滿年味的大街上總不免會看到幾個年齡相當的`孩子湊在一起炫耀自己收到的壓歲錢。
難道這不是社會的倒退嗎？壓歲錢本身只是代表著祝愿希望的含義，而如今卻被孩子們的虛榮心曲解成了最低俗的含義。
有些家長因為還太小而想要替孩子保管壓歲錢。于是就會有些孩子大聲回嘴說父母搶他們自己掙的錢。我們渾身上下又有哪一樣不是用父母的錢的，他們向我們討要過嗎？我們又憑什么說是他們在搶我們的錢呢?
在城市白領中，興起了給父母壓歲錢的習俗，一些大學倡議學生在寒假期間給父母送上一份充滿愛心的小禮物。這對我們有很大啟示。
當我們伸手向長輩討要紅包的時候，是否想過給他們一個回禮呢？給父母的禮物并不一定是最珍貴的，但父母一定會把它視為最珍貴的。
把壓歲錢理解成不同的含義，回饋給父母，讓他們看到子女的心意。
小學三年級的作文 篇5
夢是一個快樂的地方，夢是一個無所不能的地方，夢是還一個充滿奇異幻想的地方。
夜晚降臨，我化作了美夢天使，飛到了一個小男孩兒的夢里：圣誕節到了，這個家庭不富裕的孩子高興得又蹦又跳，因為他知道圣誕老人會送給他一份夢寐以求的禮物——腳蹬車。果真，圣誕老人送給他一輛嶄新的腳蹬車。“看來這是一個美夢！”我高興地叫道。我飛到了一個小女孩兒的夢里：只見她獨自在家吃飯、睡覺，因為她的爸爸、媽媽經常外出，孤孤單單沒有人來陪她。“唉，這是一個噩夢。”我嘆氣道。于是，我施了點魔法，讓她的爸爸、媽媽都回來了，小女孩開心的“咯咯”地笑出了聲。我也露出了甜美的微笑。突然，烏云密布，狂風大作，一個噩夢小妖齜牙咧嘴朝我撲面而來，小妖惡狠狠地對我說：“誰讓你破壞了我的`噩夢工廠！我要讓所有的人都擁有噩夢！”小妖使出了黑暗光波，我連忙用彩虹之盾擋住了它的攻擊。它氣的嗷嗷只叫，又使出了惡魔天杖，我也不甘示弱用天使飛劍來回擊。我們大戰了三百回合不分勝負，我心生一計，佯裝受傷，趁小妖欣喜若狂,哈哈大笑時，使出了必殺一擊—“虹光四射”，最終，把它打得落花流水，節節后退！小妖見事不妙，逃之夭夭。“可惡的噩夢小妖，居然讓你逃掉了。下次，我絕對不會放過你！不會讓人有噩夢了！”
“小懶蟲，該起床了！”我被媽媽喊聲驚醒了，“啊？原來這只是一個夢！”我多么希望大家能夠美夢成真！
小學三年級的作文 篇6
在放學的路上，我每天都要看見一只鳥，它的名字叫鸚鵡，可漂亮了！
它有一雙尖尖的嘴，像魚一樣。還有一雙烏黑的眼睛，鑲嵌在圓圓的腦袋上，像黑瑪瑙一樣。還轉轉來轉去，像在觀察周圍的`美景。它的羽毛可鮮艷了！頭上的羽毛像深綠色的頭巾，透滿黃色的花紋，翅膀上的羽毛是黃色的。身上的羽毛更是五彩斑斕的啊！有三種顏色綠、黃、紅、上一半是紅的，下一半是綠的；還有黃色的小斑點和一雙紅色的小爪子。
它還會說話呢！不過它只能說些簡單的，比如：“謝謝、對不起、你好、沒有……”它主要吃糧食，它用那紅色的小爪子抓食物，放到那鉤子般的嘴里，一下就吃下去了。
這只鸚鵡可愛極了！連我也想買一只來飼養啊！
小學三年級的作文 篇7
春天來了，陽臺上的花爭相開放，那一個個鮮活的生命讓我情不自禁地想起了外婆家那一棵棵綠意盎然的蔬菜。
我的外婆是一個和藹可親又一絲不茍的人。每當有菜成熟時，她總是第一時間把菜寄給我，讓媽媽炒菜給我吃。外婆種的菜吃起來帶點清甜味，個兒也非常大。
最盼望的便是去外婆家游玩了。我們的車行駛在鄉間的小路上，路旁的田里，農民趕著老黃牛，拖著犁。另一旁是密密的小樹林，或高大挺拔，或稀疏矮小，或生機勃勃……穿過這片樹林，便來到了我外婆的家。
剛走進家門，便聞到一股誘人的菜香。外婆見我們回來了，就端上了香氣撲鼻的飯菜。我狼吞虎咽地吃著，外婆看我吃得這么好，在一旁開心地笑了，漸漸地，她“飽”了。
外婆每天要做許多農活，早上喂牲畜，中午拾雞蛋，下午為菜施肥……她從來不叫苦叫累，看到牲畜和菜越長越大，她又笑了。有時她會來看我刷題，看到我認真的.樣子，她再一次露出了欣慰的笑容。
在我眼中，外婆從來不苦惱，永遠都是笑的。外婆的笑容隨著門前的小溪流得很遠很遠……
小學三年級的作文 篇8
一天，我和爸爸去北侖鳳凰山樂園旁邊的世界兒童文化廣場游覽。
我走近一看，里面有兩排非常高大漂亮的燈柱，燈柱上面介紹各種各樣童話故事的人物名字。有丑小鴨、野天鵝、賣火柴的小女孩、皇帝的新裝等等，真是數不勝數啊！
每個燈柱的的'后面，都有關于世界兒童節的簡介。如中國香港的兒童節是4月4日；日本的兒童節還有男女之分，男兒童節是5月5日，女兒童節是3月3日；英國的兒童節是7月14日等等。大部分國家的兒童節是每年的6月1日。
兒童節的來歷是這樣的：第二次世界大戰中，德國軍隊殺害了很多兒童和婦女，之后世界各地的代表匯聚一起，憤怒的揭穿了帝國主義殘害兒童的行為，于是決定把每年的6月1日定為國際兒童節。
整個廣場四周環繞著郁郁蔥蔥的樹木，廣場的另一端有無數只雕刻的大雁，在波濤洶涌的海面上自由自在地展翅飛翔。還有地上豎起一塊塊大石頭上有非常精細的化石模樣的雕刻，還有這些本來是整體的大石頭是用怎樣的工具把他們整齊的切割分開的，這得花費多少心血啊？
這真是一個風景優美并且能增長知識的好地方！
小學三年級的作文 篇9
從前，有一只拖拖拉拉的小兔。
有一天，老師讓同學們寫一處景色。可是，那只小兔回到家，想：著什么急呀，先玩會游戲再說。于是，她玩起了游戲。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，半小時？？不知不覺間，已經到了上床的時間。她剛蓋上被子，突然想到：糟糕，作業忘寫了！可是她轉念一想：唉呀，管他的，明天早上再寫。
第二天早上，小兔起床了，她瞄見了她攤在桌上的作業，意識到自己的.作業沒做完，但是，她安慰自己道：“我到了學校再寫。”可是，她到了學校以后，光顧著跟同學聊了，一點也沒有做作業。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴聲響了，灰熊老師到教室收作業啦！灰熊老師問：“誰沒有寫作業？站起來！”小兔看看全班，沒有一個站起來的。她只好紅著臉，站了起來。灰熊老師說：“你準備什么時候交作業？”“明天交。”小兔說。
可是，小兔跟昨天一樣，還是沒有寫完。于是，她又拖到了第三天，第四天？？等到第七天的時候，老師實在忍不住了，他對小兔說：“明天交明天交，你到底什么時候交呀！”
小學三年級的作文 篇10
我有一個小伙伴，叫王玉。她梳著一條長長的馬尾辮，長著一雙水汪汪的大眼睛，長著一張說話令人愛聽的小嘴。她班上的中隊委。作為她的朋友真榮幸。她非常愛幫助同學，學習也非常好。
有一次，上美術課我翻美術書時，突然，我的右手中指被紙劃了一個大口子。非常疼，傷口火辣辣的。如果班里只有我一人的話，我肯定會哇哇大哭的！可是畢竟在上課呀！如果我哭了，同學們肯定會笑話我的'。我忍住疼痛繼續畫了起來。在旁邊畫畫的王玉仿佛看出了我的心思，充滿關心地說：“王佳欣，要不要我帶你去醫務室抹點藥？”聽了她的話，我激動地說：“好吧。”她拉著我的手，走到美術老師面前說：“毛老師，王佳欣的右手中指被劃了一個大口子，我帶她去醫務室吧。”毛老師毫不猶豫，說：“趕緊去吧，到時侯別再感染了。”
她帶我跑到醫務室，對醫生說：“大夫，這位同學的手劃了一個大口子，我帶她來抹點藥。”醫生拿起瓶里的棉簽，沾點藥水，往我的傷口放一點，傷口就不疼了。
這就是我的好伙伴，我一定要向她學習。
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