三年級伙伴作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三年級伙伴作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級伙伴作文 篇1
在我的玩具當中數(shù)小狗“史努比”最可愛。一身雪白的絨毛，很軟很軟，摸上去很舒服，耷拉著一對長長的耳朵，一雙會說話的，圓圓的眼睛。要是輕輕地按上它左前爪的按鈕，它就會手舞足蹈地唱起歌來，樣子惹人喜愛。
“史努比”從幼兒園到小學二年級一直陪伴著我，成了我形影不離的好伙伴。每當我生氣時總拿它出氣，它卻從不喊一聲疼；每當我做完作業(yè)時找不到朋友玩耍時，它卻成了我的`玩伴，使我不孤單；每當我畫完畫時，它是第一個欣賞我的作品，給我自信的力量。每天它用會說話黑眼睛看著我上學，讀書，睡覺。它陪我度過了無數(shù)次的快樂時光成了我生活中不可缺少好伙伴。
三年級伙伴作文 篇2
我有一個要好的小伙伴，她善良且真誠，每當我打開記憶的閘門，都仿佛聽見了她真誠的話語，看見了她燦爛的笑容，一切都像發(fā)生在昨天，而那張?zhí)貏e的賀年片也成為我們友誼的見證，隨著歲月的久遠歷久彌香。
事情發(fā)生在元旦前夕，一向要好的我們因為一點小事起了口角，幾天過去了，執(zhí)拗的我雖然心里清楚源于我的無理取鬧，可終究不肯低頭。就這樣僵持著，彼此都不肯邁出那一步。
此時班里正好舉行盛大的元旦晚會，大家各自精心準備了賀年片。當同學們帶著自己精心挑選的賀年片陸續(xù)來到班里時，安靜的教室立刻沸騰了。同學們紛紛離開座位，到處分發(fā)賀年片。我發(fā)著，無意中瞥見了X，竟有些猶豫，發(fā)不發(fā)給她呢?我們曾經(jīng)一度很要好，就因為一件小事起了沖突，可是，如果我主動豈不就代表我示弱了嗎?不行，絕不能這么做。我轉(zhuǎn)念又想，畢竟一起學習生活了五年，在新年到來之際連個祝福都不留，是不是太不近情理了呢，就這樣躊躇著……
正當我猶豫不決的時候，突然看到一個身影向我這里緩慢走來，我定睛一看，是她!她來干什么?我正想轉(zhuǎn)身走開，卻看見她紅著臉結(jié)巴著對我講：“小鷗，我知道這次爭執(zhí)是我不好，是我太沖動了，但是新年快到了，我不希望我們帶著矛盾去迎接新的一年。這張賀年片送給你，希望它能做潤滑劑，化解我們心中的隔閡，好嗎?”說完，她竟有些不好意思地低下了頭。眼神中充滿懇切。聽著她誠摯的'話語，我不禁有點哽咽，連忙答道：“是我不好，是我有錯在先，但今天你卻……我真的很感動。我相信從今以后我們之間不會再有矛盾了，給，這是我給你的賀年片。”說著，我取下了最漂亮的那一張，遞給她。
“讓我們拋開從前的一切，從此以后就是好朋友了!”賀年片上的一句友情寄語吸引了我們的視線，我們手指著，齊聲讀道：“彼此理解和寬容，會使友誼更加美好!”然后相視而笑，擁抱在了一起。這擁抱是和解的擁抱，寬容的擁抱，是隔閡之后又歡聚的擁抱。
這樣一個寬宏大量的女孩，用她的愛心與真誠，與我共同鑄就了一份真摯的友情，我從心里對她有著萬千的不舍與珍惜。
夜，那么靜，皎潔的月光穿過窗戶照進屋里，照在桌上的賀年片上。我合上它，內(nèi)心久久不能平靜，她就像這月光般純凈美好，多想留住她，留住這份溫暖，以往的生活與爭執(zhí)會像一串甜美的糖葫蘆，散發(fā)著迷人的酸與甜，讓人回味無窮。
三年級伙伴作文 篇3
我家養(yǎng)著一只小狗，它和其它的小狗不一樣，因為它只吃餅干不吃肉。所以我把它叫“小怪”。自從有了小怪，我的生活充滿了快樂。
小怪很可愛。全身白棕色的，嘴巴大大的，鼻子滑滑的，鼻子上方還有一對炯炯有神的眼睛，四支短短的腿，最吸引人的地方就是它的尾巴，豎起來的時候像一朵朵綻開的.花兒。有一次我給小怪吃肉吃，小怪半天沒有吃一口，我和媽媽都很著急。我說：“小怪有可能要吃餅干�！眿寢尲泵δ昧藥讐K餅干放在小怪面前，它還不停的巡視著，生怕有人跟它搶東西。一次我把一個皮球扔出，小怪像閃電一樣沖出去把皮球咬住遞到我的手中。小怪可真可愛。
一天晚上，小怪正在窩里睡覺，還不停的打呼嚕，只要有一點風吹草動，它就汪汪的叫起來，嚇的壞人撒腿就跑。它可真是看門的好幫手。
一次我和媽媽去買東西，小怪跟在后面，被我發(fā)現(xiàn)了，我說：“小怪，真是個淘氣包�！�
它真是一只又聰明又怪的小狗，我真喜歡它。
三年級伙伴作文 篇4
我有個小伙伴，她的名字叫簡淑怡。她長得胖胖的，頭發(fā)留得短短的，小眼睛，圓鼻頭。就因為她長得不漂亮，又老實，有的同學不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人，平時老實，不愛多說話。
一個風和日麗的星期六下午，我和簡淑怡正在樓下跳皮筋，玩的正在興頭上，忽聽“嘩啦”一聲響，我和淑怡定睛一看，原來是一位中學生把足球踢到二樓一家住戶的玻璃上，玻璃碎了。那位中學生慌了，撿起足球就要跑。這時淑怡跑上前去攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學生一看是個小女孩，氣勢洶洶地說：“找死��！”我嚇得直拉淑儀的衣角。可淑怡卻不怕他，用手指著眾學生大聲囔道：“如果你要跑，我就大聲喊抓壞蛋！”這時，玻璃的.主人來到樓下，中學生沒辦法了，只得老老實實的承認錯誤。那位大媽見他態(tài)度好，原諒了他。
這件事對我的教育很大，這種敢于和不良現(xiàn)象做斗爭的精神值得我去學習。
三年級伙伴作文 篇5
我有一個小伙伴，他的名字叫智玄宇。他今年九歲了，個子很高，眼睛不大，耳朵是招風耳，嘴巴很能說。頭發(fā)烏黑烏黑的，愛穿白色和黑色的衣服。
他有一個愛好就是喜歡看書。有一次，我去他家玩，我倆寫完作業(yè)，我說：“我們?nèi)ネ嫱婢甙�！”他說：“不，我去看書，你玩吧！”我看了看周圍，說：“哪里有書�。俊彼贿吷蠘�，一邊回答我：“上樓，樓上有書房�！蔽疑先ヒ豢�，呀，到處都是書，有幾百呢！就像一個小書店。他一頭扎進書堆里，就津津有味地看起來了……
他還有一個優(yōu)點，就是愛運動。那次，他寫完作業(yè)到我家玩兒，帶了一大堆體育用品，還有乒乓球、足球，羽毛球。他最喜歡打乒乓球，我說：“咱倆玩吧，那就先玩乒乓球吧！”他爽快地說：“行，正中我意�！�
我們開始了，打得激烈又有趣。不知不覺一個小時過去了，爸爸媽媽看我們玩得滿頭大汗的，說：“休息一會兒吧！”我倆異口同聲地說“不！”
他有一個缺點就是字寫得不好看。有一次，我和他一起寫作業(yè)，一會就寫好了。我們換著檢查對方的作業(yè)，我說：“你的`字不好看�！彼呃⒌卣f：“我下次改，還不可以嗎？”可是一直到現(xiàn)在，他的字也沒寫工整。
這就是我的好伙伴智玄宇，我非常喜歡他。
三年級伙伴作文 篇6
我有一個小伙伴，她瘦瘦的，紅撲撲的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，她的頭發(fā)時常扎著一個馬尾辮，還帶著一個粉紅色發(fā)卡，她的鼻梁下有一張櫻桃的`小嘴巴，她非常愛看書 。
今天，我去找她玩，我到她家門口時，看到門沒關我就進去了，我走到她身邊叫他，看到他在看書，我就說：“我們出去玩吧！”她說：“你等一下，我把這一片看完”。我點了點頭。我坐在她身邊， 看著她，等她把這篇看完，我等啊等，等了好長時間，她還在津津有味地看著。我一會兒趴在桌子上，一會兒用手指撐著頭，一會兒又坐起來伸伸腰。我翻來覆去的等了好久，她好像以為我沒有來過。 我對她說：“你看完了嗎？”她說：“還有很多，需要很長的時間才能看完�！蔽矣肿撕芫�，不一會兒我又問：“還有多少。”她說：“不多了。”我心里想：她愛看書不是壞事，但也不能一直看， 這樣會很傷眼睛的，唉，沒辦法，誰讓她愛看書呢。我又問：“完了沒�！彼f：“這是另一篇�！辈灰粫䞍何衣牭桨职衷俳形遥覍λf：“我走啦�！彼f：“不好意思今天我沒有陪你玩。”
“沒關系，下次吧！”
“再見”今天我在那里做了一下午，但和自己的好朋友在一起，也是一件快樂的事，她就是這樣的。
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