三年級的作文300字

時間：2024-03-01 16:24:45 三年級我要投稿

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三年級的作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。

三年級的作文300字

三年級的作文300字篇1

　　有一天，我去新華書店看書。我找到一本書，坐下來，安安靜靜的看了起來。突然，我聽到一個小男孩的聲音，他拿著一本書，覺得會認字一樣得意洋洋，大聲地讀，他越讀越大聲。管理員管，不聽；家長叫，不理。我只好走過去，用手指比了一個“一”，示意她安靜。

　　可他不但不聽，還伸出手來想打我，幸好我溜得快。

　　還有一次，我走進伍悅廣場想去玩。剛剛進去的人直接把門放開走了。我后面的人看見了，連忙跑到我前面。我以為他要搶先過去，于是我大聲說：“你誰呀，來…”還沒等我話說完，他就用手頂住了門，微笑著對我說：“小朋友，你先過去吧！”頓時，我的眼框濕潤了。我走過去，回頭看了看他，他回頭看，還有人，就用手接著頂，直到下一個人接過門，他才離開。

　　我親眼看到了這兩件事，一件令人討厭，一件令人感動。我真心希望大家要向第二件事里助人為樂的那個人好好學習，永遠做一個助人為樂的人，這樣才會有好報。我們要避免第一件事里的那位小孩，不然我們也會變得脾氣暴躁，別人也不愿意跟我們交往。如果我們和睦相處，控制住自己的.情緒，我們的世界就會更加的美好。

三年級的作文300字篇2

　　誰最喜歡看書，又愛畫畫？誰長著一頭黑黑的頭發？誰在下著蒙蒙細雨的時候像個小精靈？她，就是我。我的性格總是像天氣一樣變化不定。我是一個三年級的.學生。

　　我比較喜歡畫畫，但我更喜歡看書。記得我6歲的時候，爸爸媽媽回外婆家，我一個人覺得沒啥意思，就看書來打發時間。沒想到，我這一看，居然把彎彎的月亮看出來了。

　　我的夢想有很多。如：我長大了想當一名老師；當一名畫家；當一名科學家……直到現在，我都不知道選哪樣，不過，如果再加一把勁，我長大了一定會成功。雖然我是個女孩，但我卻一點也沒有女孩的樣子。自從上了一年級，我班的男孩把我惹火了，我就會和他們“打仗”，直到現在也沒有停止“戰爭”。

　　我有很多優點，如：助人為樂、自信、愛運動……我也有許多缺點，如：有時比較懶惰；有時不喜歡勞動……這就是我，你愿意做我的朋友嗎？

三年級的作文300字篇3

　　每當我想起金豆時我就特別傷心，去年，爸爸給我買了一只小狗，我高興極了！那時它還很小，連路都走不穩，每天我都給它喂食，希望它快快長大。幾個月后，它長大了一些，一身金黃色的毛，一雙又圓又大的眼睛，就像兩顆黑葡萄，一條長長的尾巴，就像一根黃色的繩子，可愛極了！因為它全身毛色金黃，我就給它起名叫金豆。有時它很調皮，有時它很乖順。它熱的時候，總是喜歡把舌頭伸出來，爸爸告訴我，因為這樣能幫助它散發體內的熱量。它跑步總是比我快，每次帶它出去玩的`時候，它都很乖，總跑在前面，跑跑停停，好像在逗我玩。它是一只活潑又機靈的小狗，大家都很喜歡它。

　　可是有一天，我想訓練一下狗，就把它放到樓底下，看它能不能自己回家，第一次沒過多久，它回來了，我高興極了！

　　第二次，就又把它放到樓底下，可是我等啊等，但是好久都沒有回來，我非常著急，就急忙下樓到處去找，可是怎么也找不見，我傷心地大哭起來。

　　一年過去了，我并沒有忘記它，還會常常想起它，不知道它有沒有忘了我，會不會想起我，真希望它能回來，和我一起快樂玩耍。

三年級的作文300字篇4

　　午休時，林老師帶我們去操場上玩老鷹捉小雞的游戲。陳琛是“老鷹”，陳甸甸是“母雞”，別的組員都是“小雞”。

　　游戲開始了，安靜的操場變得熱熱鬧鬧起來了。迫不及待的“老鷹”張牙舞爪地向“雞群“猛沖過去。“母雞”死死地盯著“老鷹”張開雙翅，生怕“小雞”們被捉走。“小雞”們被“老鷹”嚇得瑟瑟發抖，使勁地拉著伙伴的衣角，緊緊地跟著“母雞”。“老鷹”向“雞群“撲過去，時左時右時前時后。“母雞“跟著”老鷹“左擋一下，右攔一下。”小雞“在“母雞”的身后左躲右閃，還時不時的發出”啊！“的.一聲聲驚人的尖叫。大家都累了，狡猾的陳琛趁陳甸甸不注意以迅雷不及掩耳之勢的速度繞到“雞群“后面捉住了一只可憐的小雞。他一邊擺出勝利者的姿態一邊笑話“母雞”，但是我們吸取教訓，最后陳琛只捉到了一只“小雞”。

　　老鷹捉小雞雖然很累，但是很開心，還想再玩！