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三年級小學作文

時間:2024-03-01 14:15:57 三年級 我要投稿

三年級小學作文

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級小學作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級小學作文

三年級小學作文 篇1

  一張胖胖的圓臉,一雙小小的常瞇成一條縫的小眼睛,烏黑的頭發(fā),笑容常在臉上蕩漾,想必你也猜出了七八分,他就是我的同學――沈愷。

  或許在我們“搞笑五人組”中,他沒有趙錦濃的幽默風趣,沒有朱嘉浩的鬼點子層出不窮,也沒有黃星豪的瀟灑自在,更沒有我的文質彬彬,但他憨厚開朗,重友情,讓我自嘆不如。

  記得有一次,社團活動結束后,還要打掃衛(wèi)生,鄭老師及嚴茍,一塵不染后才釋放我們,一看手表,都17:05了,我獨自一人走出教室,心中尋思著:趙錦濃沒參加社團,早不知溜哪去了,朱嘉浩嘛,早被他媽“抓”走了,黃星豪不知在哪,只有沈愷可以和我順道走,到文學社團門口一看,不好,早已結束了,我以迅雷不及掩耳之勢沖下樓梯,直奔校門口,咦?人呢?不是說好一起順道回家的.嘛,真是的,我在心里罵罵咧咧的,但還不死心,將校門口翻了個遍,啊哈!憑借我“多年”的經驗,沈愷一定藏在某處,果然,不出所料,當我轉身假裝要走時,一步還沒邁出,沈愷一下子從叢雜中跳出來。

  “啊!”

  我早有防備,沒有被他的一叫嚇到,仔細一看,原來剛才他蹲在草叢中,一動不動,我只關注了馬路上,才忽視了,純屬失誤。

  “你怎么能不被嚇著呢?裝也要裝一下嗎,讓我好失望啊。”沈愷一只手搭在我肩上,作沉痛狀。

  我還了個嘔吐的表情,問:“你怎么還不回家呀?”

  “嘻嘻。”他的眼睛又瞇成了一條縫,“唉,誰叫我們是好朋友呢,害我等了那么久。”他又裝出十分委屈的樣子。

  原來文學社團16:40就結束了,他整整等了20多分鐘,我不禁感動了,將手也重重地搭在他身上。

  “勾肩搭背要扣分的哦!”他笑著說。

  雖然這樣,但我們搭得更緊、更緊了。

三年級小學作文 篇2

  昨晚看完靈峰夜景后,我們在雁蕩假日賓館住了一夜。第二天早晨,爸爸帶我們到靈巖看飛渡表演。到了景區(qū),我們聚在靈巖寺大雄寶殿前的空地上,等待著……

  快到表演的時間時,廣播里先播放著當地樂清民歌《對鳥》等樂曲,接著主持人詳細解說了飛渡表演的歷史:以前,由于生活貧窮,當地農民就以上山采一種叫“石斛”的草藥來賣錢養(yǎng)家,而石斛大多生長在懸崖峭壁上,所以他們常身系一根繩索,懸空游走在懸崖峭壁間,慢慢地練就一身飛崖走壁的功夫,后來就演化成現在的高空飛渡表演。他們除了在270多米高的天柱峰頂用纜繩懸空而下進行模擬采藥表演,還在天柱峰和展旗峰之間懸掛著一根鋼索進行橫空飛渡表演。

  表演開始了,天柱峰的山頂上忽然出現了一個人,用纜繩懸空而下,只見他的雙腳在天柱峰的懸崖峭壁上一蹬就往下飛,并根據廣播里主持人的配音,隨著山體的變化做著“彈跳飛躍”、“空中漫步”、“空中倒立”、“懸崖采摘”等驚險動作。他那輕盈的身姿,就好比一條飛龍在天空中自由翱翔,等滑倒懸崖的三分之二處時,就站住不動,回身向觀眾招招手,便突然像失手似的,雙手一松,順著繩子一溜到底,引來大家一片嘖嘖的贊嘆聲。我趕忙跑近一看,驚訝的是,剛才表演的人原來是位大約五十多歲的`老人,令我佩服得五體投地。

  第一次看高空飛渡,我覺得很刺激,而更驚險的是接下去的高空橫空飛渡表演。

  只見表演人員倒吊在鋼繩上,用四肢攀緣前進,沿著鋼索從天柱峰爬向展旗峰。底下是萬丈深淵,頂上是無邊無際的藍天,人是其中小小的黑點。演員在空中進行高空表演時,時而來個“猴子撈月”,時而又來個“懸空跟斗”,游客們都為他捏了一把汗。當他爬到中間時,做了八個三百六十五度大旋轉,大家被嚇得毛骨悚然。我想:要是他一不小心掉下來,不就沒命了嗎?這時他騰出一只手在空中撒下許多樹葉,像“天女散花”,休息片刻后又接著爬,他的動作也不一樣了:雙腳緊緊地勾住鋼絲,雙手使勁地往前挪。我還沒來不及細看,表演人員又在那里轉了十六個三百六十五度大旋轉,是剛才的兩倍,頓時傳來游客的一陣歡呼聲:“太棒了!”最后他又慢慢地往前挪,直到終點。

  回來的路上,我想:表演人員平時肯定經常鍛煉,要不然怎么可能完成這么危險的高空飛渡表演呢?

三年級小學作文 篇3

  一個下著傾盆大雨的早晨,只聽到外公追不及待地對正在賴床的我喊:“小懶蟲,起床啦!今天下雨,也沒法出去玩,正好家里還有幾片棕葉,我們就來包粽子吧!”我一聽可以吃到自己最要吃的粽子,便一骨碌從床上爬了起來。

  吃過早飯,我們便開始著手包粽子。外公耐心地說:“首先我們要把粽葉卷成一個漏斗,放入糯米,然后放入你喜歡的紅豆餡,再放上一層糯米,最后......”我開始手忙腳亂地做:巻漏斗、放糯米、放餡、綁粽子。可是前面的步驟輕而易舉地就做好了,但綁粽子卻讓我很費腦子。是從上往下還是從下往上?是扎緊好還是扎得松一點好?一串串的問題涌入我的腦子,我去問外公,外公一邊嫻熟地包著粽子,一邊回答我:“從上往下和從下往上都可以,但是一定要扎得緊一些,否則煮好后的粽子松松散散的不好吃!”我按外公的方法仔細地繞著手里的`棉線。果然,一個漂亮的粽子就包好了。這下我更來勁了,一口氣包了十個。啊,我懂得了一個小秘訣:只要堅持,任何困難都會被踩在腳下。

  我津津有味地吃著那自己包的香噴噴的粽子,心里像吃了一樣甜。

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