三年級優秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的三年級優秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級優秀作文 篇1
從香甜的睡夢中慢慢醒來，打開窗簾，一片美景映入眼簾。
純白無瑕的雪花在空中翩翩起舞，一層層地蓋在樹木那寬大的葉片上，那分明是輕盈的棉絮。屋檐下已掛起了一串串晶瑩剔透的冰凌，像是凌空展開的一扇扇漂亮的水晶簾子。眼前的萬物都是白茫茫的，這是20xx年的第一場雪。
漫天飛舞的雪花，將世界萬物當做了舞臺，自己則成了那一只只風姿綽約、體態輕盈的.小精靈。我伸出手指，雪花悠悠忽忽地揮著隱形的翅膀，飄至手中，柔柔的，軟軟的，涼涼的。一剎那，在指間綻開了花。
來到樓下，我貪婪地看著雪。而它們仍不疾不徐地在眼前，從空中灑下，偶有幾片純潔的雪花在我的發梢，為我點綴。我把自己想象成了一只與它們共舞的小精靈，在漫天潔白的雪中跳躍著、旋轉著。
地上，房子上也漸漸地積起了一層厚厚的雪，踏入雪中，柔軟的雪好似舒適的地毯，縮回腳，雪中早已印下了我的腳印。
用手輕輕拾下樹間的雪，捏緊，慢慢揉著，形成一個雪球，再來一個較小的雪球，將它們合二為一，成為了一位憨厚可愛的小雪人。輕輕取下兩顆相同的黑色扭扣，鑲嵌在雪人的眼睛部位，再用紅的胡蘿卜為雪人塑一個大鼻子，最后拿著一些碎花紋的布剪成一個圍巾形狀，掛在雪人脖間。
一個形象生動的雪人立馬展現在眼前，我暗自歡喜，將雪人移植在小樹下，讓小樹為它遮風擋雨。雪人依偎在樹旁，溫馨又可愛。
回到客廳，把椅子放至窗前，坐著，手倚下巴，呆呆地望著這潔白如玉的雪花任由風兒飄搖。此時，農民伯伯一定很開心，這突如其來的雪凍死了害蟲，為莊稼穿上了一層舒適溫暖的棉襖，這真是“瑞雪兆豐年”啊！
三年級優秀作文 篇2
我讀的是《愛麗絲夢游仙境》，里面講的是愛麗絲的姐姐在看書，愛麗絲不喜歡沒有圖畫和沒有對白的書，所以她無所事事，最后靠著姐姐睡著了，睡著睡著，她做起了夢。她夢見：一只神奇的兔子跑進了一個兔子洞，掉了好長時間，愛麗絲一直追著兔子跑，后來兔子不見了，愛麗絲被留在了有好多扇門的'長廊里，她發現了一個小花園，但入口只有老鼠洞那么大，愛麗絲總會發現可以變大變小的東西，可是總是丟三落四，不是把這個忘了，就是把那個忘了。她還干了許許多多有趣的事情，比如長得像小豬的嬰兒和公爵夫人以及女廚師和那只貓、一個瘋狂的下午茶會、吃了毛毛蟲說的蘑菇變大變小等等，最后她通過了那個小花園，卻遇見了一副“撲克牌”，里面最野蠻的就是愛砍別人的頭的王后，王后和她一起玩球，最后，愛麗絲還看了假海龜，到了法院里，因為紅心杰克偷了紅心王后做的餡餅，所以要當場處決，愛麗絲開始慢慢地長大，中途她干了許多不能干的事情，最后她長到了原來的身高，對所有“撲克牌”們說他們只是一副紙牌，然后，所有“撲克牌”飛了起來，直撲愛麗絲，愛麗絲自己被自己的夢嚇醒了，啊!原來只是一場夢，不過真的好神奇呀!
我的感想是：長大要像一個愛麗絲一樣的人，做一個勇敢，堅強，不怕困難，喜歡展現自己知識的好孩子。
三年級優秀作文 篇3
“耶”，就在上個星期五，我們澧源鎮一小四年級全體師生參觀了“桑植國家基本氣象站”。
天氣陽光明媚，我們戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，邁著輕盈的步伐，就開始出發了！
到了氣象站的出入口，伸縮門的旁邊寫著幾個醒目的大字“國家基本氣象站”，過了出入口，就來到了一片空曠的水泥地，正前方是講解牌，背面是石頭砌成的墻，往下是整個桑植縣城，左邊是用藍漆涂成的房屋，右邊是一排郁郁蔥蔥的小樹，綠的可愛，長得正旺。
講解員叔叔給我們介紹了一個有幾個小杯子的儀器，學名叫：“風向風速傳感器”，顧名思義，當然是測量風向和風速的。下一個介紹的'是火箭發射器，不要害怕，那只是人工降雨的好幫手，當干旱季節時，讓人工降雨來濕潤大地吧！
有同學提問：“火箭發射儀最多一次能發射幾個火箭炮呢”。
講解員不假思索地回答說：“可以發射四個”。
又一個同學問：“怎樣發射的？”
講解員回答說：“首先空管一定要讓做決定，決定后再發射”。
接二連三的同學問問題，講解員都一一解答。
往前走，觀完解說牌，走上臺階，到了一個草坪上坐在上面玩，可舒服了。這次換了一個講解員姐姐給我們介紹，這一個像水井的儀器，學名叫：“水蒸氣傳感器”，是測量水蒸氣的，我們認真地聽著，卻不知時間在飛快地流逝。
在回家的路上，我看到了許多花草，感覺聽到它們正在向我們點頭微笑，更像是在說：“下次再來哦！”我心里裝著滿滿地遺憾，但又是一次美好的回憶。
雖然過了一星期，但是記憶猶新，回味無窮，不想忘記！
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