游三年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的游三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游三年級作文 篇1
我最喜歡的一個游戲要算和小朋友一起玩捉迷藏游戲了。捉迷藏游戲是有規則的，我們先要用 石頭、剪刀、布 分出勝負，然后勝的人按活動規則有先躲藏起來的權利，但只能躲藏在一個隱蔽的地方，不能隨便走動，如果在活動過程中違反規則，就會罰他退出比賽，并且還要表演一個節目，負的人只能在活動開始時，閉上眼睛，原地不動數數50下后到處去找躲藏的人了，在規定時間里找到對方，實在找不到就輸了，第二次重新開始的時候，還是只有找的.份了，如果找到的話，兩個人就可以倒過來玩了，他就有藏的權利了，而另一個人則只能是找的份了。
有一次，我和張思晨一起玩捉迷藏游戲，我一頭鉆進床底下，本以為他找不到我，沒想到張思晨不費吹灰之力，一下就找到了我 ，就這樣，我們玩得好開心啊!
游三年級作文 篇2
暑假的時候，我和弟弟、媽媽、舅舅、外婆一起到鳳凰古城游玩。那里晚上的景色很美！
白天，我們在河岸邊玩。河岸邊可棒了，有石墩子橋，木橋，亭子橋；還有很多賣東西的，比如：女生的首飾，各種小玩意；男生的劍、槍、摩托車等等。晚上，我們在水邊玩。亭子橋下離岸近的.一段河水是淺的，我率先到里面去玩水。我穿著涼鞋直接走到冰涼的水里，舒服極了！我沿著河邊一直走，都有點后悔穿裙子了，因為越往前走水越深，都已經快到我的膝蓋了，而裙子的長度正好在膝蓋上面。我害怕把裙子弄濕，所以就從水里出來了。這個時候，河對面的客棧都亮起了燈，好美啊！
我們還去做了魚療。給你介紹一種魚吧，它的名字叫親親魚，是世界上最小的魚，你把腳放到水里，他便會“親”你的腳，把你腳上的細菌吃掉，讓你的腳白白的。我迫不及待地想試一試，剛開始覺得癢，慢慢地感覺越來越舒服，告訴你一個秘訣哦，當你癢的時候，你就左右晃一晃，就不癢了哦。
好了，這就是鳳凰古城一日游，我開心極了！
游三年級作文 篇3
朋友們，你喜歡秋游嗎？今天我們也要去秋游啦！當早上聽到了這個消息。同學們都高興得跳起來。就連平時文質彬彬的石班長也樂得像個猴精似的。確實這個消息是特別讓人興奮。
下午第一節課，我們盼望已久的秋游終于開始了，同學排著整齊的隊伍向郊外走去。一路上車輛來來往往。老師提醒我們要注意安全。一會兒時間，我們來到一片田野之間。放眼遠眺，只見棉花一片雪白，大蒜一片蔥綠，田野里農民忙著干活，剛下過雨。蒜上的`露珠在陽光的照耀下閃閃發光；在蒜葉上跳著、蹦著，仿佛無數的金豆子，一粒一粒地撒下去。呀！它們在為金色的秋天添彩！
我們繼續往前走，來到王港河橋上，遠遠望去，枯黃的樹葉已開始飄落；樹蔭深處不知躲在什么地方的無名小蟲兒，似乎也不甘寂寞，“唧唧——，吱吱——”地彈著琴，唱著歌，好象一場美妙的交響樂。它們過得可真快活呀，多讓人羨慕啊！我抬頭仰望大樹，大樹把我引入無限的遐想：我們的老師培育這些大樹的園丁，我們就象這些大樹周圍的小樹苗，需要老師施肥、澆水、捉蟲。
這時，天空白云飄悠，象一層薄紗隨風飄舞。
這次秋游，我受益匪淺，也玩得十分快樂。
游三年級作文 篇4
毛毛蟲生態農場是一個溶入大自然的好地方。
走過狹窄的鄉間小路，我們來到了毛毛蟲生態農場的中心——廣場，廣場的正前方有一個主席臺，臺上站著三位叔叔，微笑著歡迎我們的到來，并教會我們怎么做游戲。經過努力學習，我們組以第二名的成績告終。
帶著成功的喜悅，我們朝山頂進軍。一路上樹木叢生，群果飄香，盡顯大自然的氣息。果樹上掛著橙紅的桔子和黃澄澄的梨，路兩邊站著高大筆直的樹，像一個個保護著木的.圣衛士一樣。
吃完飯，我們來到紅薯地。老師分配我們兩人一級，每組一只手套和一把小鏟子。同學們紛紛奔向紅薯地，我和袁熙撅起屁股，開始“埋頭苦挖”。我用小鏟子，一插一撬，把土刨開，挖著挖著，離紅薯越來越近了。這時，我們變得小心翼翼。只見袁熙眉頭一緊，眼睛專注地看著紅薯，用帶手套的手刨啊刨啊，紅薯終于出來了！雖然挖紅薯不辛苦，可辛苦了我的屁股，因為我不小心摔了一跤，摔得我痛不令人欲生。
毛毛蟲農場到處景色宜人，充滿了生態美。
游三年級作文 篇5
9月29日，學校組織我們去靈玲動物王國秋游，這天，噴火的太陽竟然睡懶覺去了，天氣格外涼爽。一路上，同學們在大巴車上興高采烈，有說有笑。
導游先帶我們來到動物園，瞧，那些黑猩猩真活潑，在石頭上不停地蹦來蹦去;棕熊山上的棕熊真貪吃啊!他們吃的肚子鼓鼓的，就像孕婦一樣挺著肚子;白虎懶洋洋地躺在地上，無論我們怎么喊叫，他都對我們不屑一顧，眼皮都懶得抬一下，好像在說“別吵了，本王要休息!”這里的動物真多，這可愛!
告別可愛的動物們，補充了水和食物，終于可以去看期待已久的馬戲表演了。
來，跟我來吧，一進門，一隊穿著五彩繽紛服飾的樂隊吹奏著歡快的樂曲。表演開始了，節目精彩紛呈，有猩猩靈活地騎自行車，有馬兒繞舞臺奔跑，還有雜技演員在幾十米的高空翻跟斗。讓我印象最深刻的是一位騎士在馬背上跳繩。
這位騎士騎著一匹高大的駿馬，慢慢的'繞舞臺內圈跑著，我對徐德揚說：“他騎得真慢!”可是一轉眼，騎手一揮鞭子，馬兒立刻飛快地跑了起來，感覺都要沖到我的面前了，嚇得我不自覺地閉上了眼睛�！翱炜�!”旁邊的徐德揚退了我一下，我睜開眼一看，發現騎士竟然直直地站在了馬背上。天啊!馬兒跑的這么快，我真替他捏了一把冷汗，要是掉下來，那可就慘了。哪里知道，騎士竟然氣定神閑地揮手跟我們打招呼。正當我松了一口氣的時候，騎士拿出了一根跳繩，在飛奔的馬背上跳起了繩，我們都驚訝地張大了嘴巴，不敢閉上，生怕一閉嘴，他會從馬背上掉下來!騎士慢慢地停了下來，場內響起了雷鳴般的掌聲和尖叫聲。
這里的節目太多太精彩了，同學們一會兒心跳加速，一會兒歡呼雀躍，一會兒哄然大笑。
這次的秋游不但快樂，而且讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，如果這些演員沒有平時的勤學苦練，是不可能給我這么精彩的演出的。我們也要學習他們，勤奮努力，才能學到真正的本領。
游三年級作文 篇6
今天天氣晴朗，陽光也顯得格外明亮，湛藍的天上飄著潔白的云朵，我們每個小朋友的臉上都洋溢著燦爛的笑臉，因為我們總算迎來了久違的春游！
一大早，我們就帶著愉悅的心情來到了學校，在老師的帶領下我們坐上了大巴車，大約行駛了二十分鐘就到了目的地，一下車我就看到了“綠建農莊歡迎您”這幾個大字，當我們進去之后，看到了好多游玩項目，有“自控飛機”、“旋轉木馬”、“夢幻斜屋”、“小火車”、高爾夫球等等。我們都瘋狂了，興奮得好想把每個項目都玩個遍。
首先我玩了“自控飛機”，一架架飛機繞著一根柱子轉圈圈，在每一架飛機的前面都有一個獨立的按鈕，當你按下去的時候，飛機就自動上升，“飛”了起來，我們高興地喊著“飛起來，飛起來了。”這感覺真好呀！感覺自己像一名帥氣的飛行員一樣。
接下來我玩了“夢幻斜屋”，體驗了一下東倒西歪的'感覺，當我一進去就感覺這個房子好像翻倒了一樣，我下意識地往前面跑，但是沒穩住，一下子摔倒了，我拼命站起來從前面沖了下來，感覺自己像個超人一樣，啊！這種體驗真棒！
我們還體驗了打高爾夫，還坐了童話中的“旋轉木馬”，另外還進行了激烈的拔河比賽，吃過午飯，我們便坐在草地上分享自己帶過來的美食，然后聊天、唱歌、玩游戲，大家玩得不亦樂乎。
今天的春游活動真不錯，而且也讓我們體會到了團隊活動的樂趣。
游三年級作文 篇7
聽吳伯伯講石首的桃花山如何美，我真想象不出桃花山有多美！上周日，我登上了桃花山。
天高云淡，我、爸媽和幾個小伙伴一家開車去桃花山。路邊，一大片一大片的油菜地，地里粉綠的油菜莢沉了；白的小樓鑲在“綠�！边吷希駛�畫框子；小樓前的桃樹綠葉舒展開了。媽媽說，這要是早些來，黃的'油菜花海和紅的桃花襯著白樓，該有多好看！我覺得也是。
剛下車，我就“飛毛腿”似的奔到山路旁的小溪邊，脫掉鞋，赤著腳，在桃花溪中享受著“山媽媽”的“母乳”。媽媽一句關心的“別搞感冒了”使我穿起鞋和她一起爬起山來。
清脆如琴音的溪水聲在身邊響。我們順著陡峭、崎嶇、險峻的山路爬著，我不由自主地哼起了劉三姐的山歌“唱山歌，這邊唱來那邊和？”山路沒有修整，寬的地方兩人同行沒問題，窄的地方兩人相遇要側身。路一邊是山一邊是崖，沒有扶手。泉水沁流，石板上、泥地上有點濕滑。小心翼翼爬上一處近九十度的坡路，我們到了半山腰，我終于看見了“仙人洞”。“仙人洞”是拜菩薩的地方，站在洞前三人能并肩行走的小段路上，望著山下的竹林、“小溪”、蔥綠的山坡，我為自己爬到半山腰驕傲！不過十幾分鐘，我們爬上了山頂。爸爸說：“你真棒！”另一個山頭上大大的風車也仿佛在說：“你是最棒的！”
迷人的桃花山正因為山路陡峭難走而使人們互相關照；因為險而游人多；因為美，令我久久不能忘記！
游三年級作文 篇8
秋游了，我們盼著期待的心情坐上了大巴，這也是第一次全班一起坐大巴去秋游。
到了百花園之后，我們下了車只見眼前人山人海的。一開始我們沒有看見花就覺得很奇怪，后來走近了看才發現有很多的花。走進到溫棚里，里面還有更多漂亮的花。有各種顏色不同的菊花，長壽花、含羞草、還有最漂亮艷麗的蝴蝶蘭，外面還有大片的'格�；ㄕ媸瞧翗O了。
我們觀賞完花就開始分小組做游戲了。我是自信小隊的。我們先玩的是愛的抱抱，蕩秋千，蹺蹺板。我還得了四個獎品呢!
最后我們去了蔬菜植物工廠，有一個大姐姐在我們前面給我們講解，大姐姐告訴我們那些紅外線等就代表太陽它是由紅、藍、白組成的。而且里面也會有風的，就是模擬外面的空氣來讓蔬菜成長的。大姐姐還告訴我們里面所有的東西都是用一臺計算機控制的。計算機把室內的溫度、光照、濕度、濃度、營養液。大姐姐告訴我們蔬菜的泡沫板底下都是水，水里面還加了營養液。參觀完有機蔬菜老師帶領我們回到車前，最后我們一起坐上大巴回家去了。
美好的一天就這樣結束了。
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