三年級花作文【通用4篇】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級花作文4篇，歡迎大家分享。
三年級花作文 篇1
在學校的一角，有一棵紫藤樹。我剛進校園時，對它的印象是最深的。
初春，它冒出了一點點小葉子，葉子鵝黃鵝黃的，這時吹來一陣風，葉子們就在風中翩翩起舞，那鵝黃的衣裳隨風飄動。
今天，紫藤樹開出了一串串美麗的花朵。它們遠看像一串串晶瑩剔透的大葡萄，讓人直流口水。我在地上撿到了一朵小花，便開始仔細觀察：紫藤花有三層，第一層是淡紫色的'，頂上還帶有一丁點兒乳白色呢！它包著里面的花瓣，真像一位好媽媽；第二層和第三層都一樣，它們像孩子一樣睡在母親的懷抱里。嘿！那上面有好多的蜜蜂和花蝴蝶，它們在開舞會，小紫藤花苞拿出了最拿手的絕活——打鈴鐺，叮叮叮、鐺鐺鐺蜜蜂皇后帶來了上等的蜂蜜，甜得讓人陶醉。
紫藤花呀！紫藤花，你雖然不如月季那么華貴，也不如蘭花的清香，但是你是我喜歡的花。
三年級花作文 篇2
星期六的下午，我學完古箏，媽媽說要帶我去看桃花。
我們就沿著一條小路，往火車道旁邊的小公園里。小公園里開了非常多花，我最喜歡里面的海棠花，海棠花紅紅的，非常鮮艷，花朵非常大，像小朋友紅彤彤的'小臉蛋。
我們又往前走，看到了一大片梨樹，樹上有非常多花骨朵，但還都沒有開。媽媽讓我仔細觀察了一下梨花的花骨朵，發現在花朵下面有一個小疙瘩，媽媽說那是梨樹的果實。花還沒開小梨就已經長出來了，還有梨的果柄也長出來了。好神奇。
我們接著往前走，去看桃花。桃花開得非常漂亮，遠遠望去，像是在桃樹上籠上了一層粉色的云。媽媽又讓我仔細觀察了一下桃花形狀，我數了一下，桃花有五個花瓣，中間有花蕊；媽媽讓我找桃花的果實，我卻沒有發現花朵下面長出的小桃子。媽媽把花心打開，讓我觀察，我發現里面有一個非常小非常小的東西，媽媽告訴我，那就是桃子，要等花落了才能慢慢長大。
原來梨樹與桃樹的開花結果是有區別的。
三年級花作文 篇3
去年秋天，媽媽給我買了一盆菊花，經過我細心的照料，到今年秋天就開花了。這盆菊花很美麗。花朵是金。
秋天，是瓜果飄香的時候，也是果實累累的季節，更是百花“仙子”——菊花的開放時間。
菊花，有著多么讓陶醉的名字。你看，有紅的、有白的、有粉的……還有藍的。看，那一片一片的細花瓣，多么像人的手指呀！
風來了，菊花紛紛翩翩起舞，看它們跳舞的姿勢，多么優美。看它們的'花朵，在風的吹拂下，一左一右地擺動著，仿佛人的腦袋似的，故意左右擺動。看它們的莖葉，跟著花朵一起擺動，葉子舒展得那么自然，像在演戲一樣那么放松……
我似乎覺得自己猶如菊花一般，在風中舞蹈，旁邊的伙伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美……風停了，我們也漸漸停止了舞蹈，筆直地站在那兒，和伙伴們談話，邊談邊等下一陣風吹來……
啊！多美的菊花，它為秋天添加了許多生機，也是秋天里最美的小生靈！
三年級花作文 篇4
小區里面的花壇中，栽了一排桂花。他們看上去真是普通得不能再普通了，矮矮的個子，綠綠的樹葉。
可是，就是這樣沒特點的樹，有時也會給我帶來驚詫——不管它在哪里，都不會被認成別的樹種，也許沒特點就是它的特點了。桂花，似乎讓人們習慣了它的存在。每天早上出門上學去，關上門，一抬頭，總會看見一片墨綠，頓時放下心，開始接受美好的、全新的一天……
桂花樹的外表毫無美感，甚至有些粗狂的感覺。但到了秋天，毫無防備的走進小區，一下子就被桂花香襲了個措手不及，真的是未見其花，先聞其香。它的香算不上多么高貴濃烈，必須仔細的`去聞，可又不能太用力。輕輕地輕輕地去聞，清新脫俗的花香一下子似乎被收進身體，在身體中輕柔的蕩漾開來。桂花不能多聞，一天最多三次，再多就聞不到什么了。
一陣秋風吹來，地上積了一層黃黃的毯子。看了不免悵然若失。但天下哪有不謝的花呢？何況，它早已在世上留下了清香。
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