三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
今天中午，我和媽媽一起去吃牛排，不愛(ài)吃西餐的爸爸不高興一起去。我們吃完回來(lái)后，媽媽問(wèn)爸爸：“你吃了什么呀？是不是又去吃了羊肉面啊？”正在廚房洗小番茄的我急忙喊道：“爸爸今天沒(méi)有去外面吃飯，而是在家里吃了熱干面！”
“你怎么知道？”爸爸驚訝地問(wèn)我。我說(shuō)：“瞧！小垃圾桶里有熱干面的包裝袋，早上還沒(méi)有呢，說(shuō)明肯定是你中午在家吃的！”
“哇！丫丫真是個(gè)細(xì)心的大偵探啊！”爸爸不禁對(duì)我豎起了大拇指。
哈哈！其實(shí)，我之所以那么細(xì)心，并能對(duì)發(fā)生的事情進(jìn)行推理，是因?yàn)槲易罱戳艘槐窘小洞髠商叫】ㄈR》的書。說(shuō)起來(lái)，這本書的'到來(lái)還真是不容易呢！
爸爸經(jīng)常給我買書，只要是我看中的書，爸爸每次都會(huì)及時(shí)在網(wǎng)上訂購(gòu)，書很快就能到家。可是，偏偏買這本書的時(shí)候，爸爸總是忘記。經(jīng)我三番五次提醒、催促，爸爸才終于在網(wǎng)上下了單。但是，更令人著急的事情發(fā)生了。下訂單之后，我天天翹首以盼。結(jié)果，我左等書也不來(lái)，右等書也不來(lái)。一般兩三天就能收到，可這次過(guò)了四五天還沒(méi)收到。于是，我不耐煩地問(wèn)爸爸：“書什么時(shí)候才能到啊？”爸爸重新查看了訂單，告訴我說(shuō)：“這本書是從四川發(fā)貨，可能再過(guò)幾天就到了。”
我真想當(dāng)時(shí)就坐飛機(jī)去四川，但是，這是不可能的。我只能耐心等待。
等啊，等啊……，又過(guò)了五天，這本書終于到了。從爸爸手里接過(guò)書的時(shí)候，我忍不住親了一口，“《大偵探小卡萊》，你這只小蝸牛，總算到了！”
這下好了，寒假里我可以和小卡萊一起去偵探世界里冒險(xiǎn)啦！
三年級(jí)作文 篇2
秋天就像是一位魔法師，把田野變得五彩繽紛，讓果園瓜果飄香。
秋天來(lái)到田野，手一揮，田野頓時(shí)變成金色的海洋，農(nóng)民伯伯露出了豐收的喜悅，笑得合不攏嘴。
秋天來(lái)到果園，嘰哩咕嚕念著咒語(yǔ)，果園里飄出了水果的香味兒。走進(jìn)果園一看，嗬！蘋果姑娘露出她甜美的笑容，梨子先生展示出自己強(qiáng)壯的肌肉，柿子小朋友在枝頭提著小小的燈籠……果園里還有好多好多顏色，有綠的、紫的、橙的，金的……五光十色，美麗極了！
秋天又到到花園，拿著魔法棒在花園里晃一圈，花園立刻發(fā)生了變化。菊花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，就像舞臺(tái)上的時(shí)裝模特兒，她們?cè)诒M情展示自己美麗的衣裙：粉的、紫紅的、淡黃的、雪白的.、金黃的、瑩綠的……顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千，十分引人注目。淺黃的、橙紅的桂花卻羞答答地藏在綠葉間，悄悄地送出一縷縷清香，輕輕吸一口氣，花香沁人心脾。
秋天真是個(gè)給人們帶來(lái)幸福的魔法師！
三年級(jí)作文 篇3
今年我上三年級(jí)了，老師把她自己的知識(shí)都教給了我們，教我們游戲，教我們學(xué)做人的道理，使我們學(xué)到了很多的知識(shí)，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，我感到很幸福。
我在學(xué)校里和同學(xué)一起玩游戲，一起上課，一起寫作業(yè)，一起排練節(jié)目，團(tuán)結(jié)合作也是一種幸福。雖然有時(shí)候我和我的`朋友會(huì)因?yàn)橐恍┢恋臇|西而吵架，但是我現(xiàn)在知道謙讓也是讓人快樂(lè)幸福的事情。
在家里，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽無(wú)微不至的關(guān)心我照顧我。爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，回家還要給我洗衣服、做飯。有時(shí)我生病的時(shí)候媽媽整晚上不休息的照顧我，有時(shí)我還不聽(tīng)媽媽的話，以后我要努力改正自己的缺點(diǎn)，讓媽媽少為我操心。原來(lái)體諒別人的辛苦也是一種幸福。
我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我的爸爸媽媽和所有的伙伴們，有了他們我就更幸福！
三年級(jí)作文 篇4
古人云：“三日不讀書，便覺(jué)面目可憎。”閱讀是我們生活的調(diào)味料，他使我們的生活變得豐富，從書中我們可看見(jiàn)古人的智慧、豐富的想象力以及對(duì)未來(lái)的期許。書籍和我們的生活密不可分。
我非常喜歡一本名為《花朵小語(yǔ)》的書，這是一本激勵(lì)人心的書，每一篇的篇幅都相當(dāng)短小，但每一句話都引發(fā)人的省思。這本書的'作者──花朵經(jīng)常使用“親愛(ài)的，……”這種語(yǔ)氣讓讀者有種親切感，作者亦如良師益友，一句句的叮嚀都是真切的為我們好。他也常常使用一些有趣的自然現(xiàn)象，如：使用花的綻放與凋謝，來(lái)形容人的生活不可能一直順暢無(wú)比，會(huì)有許多的低潮，而正是因?yàn)榈统钡挠骋r，才凸顯了順境的美好。每當(dāng)我心情不好時(shí)，我會(huì)隨意的翻這本書，看到里面的文字，好像心里突然充滿了力量，對(duì)抗挫折的力量！
讀書的好處多于壞處，他絕對(duì)可以讓我們暫時(shí)忘卻現(xiàn)實(shí)的煩惱，放飛在書中世界，好像我們的背后長(zhǎng)出了翅膀，飛向書中的奇妙，手邊正好躺著一本書的你，不妨拿起來(lái)讀一讀吧！
三年級(jí)作文 篇5
白發(fā)，染著秋霜的白發(fā);皺紋，在日夜操勞中，由流逝歲月刻上去的皺紋;眼睛閃爍著坦蕩慈愛(ài)之光，跳躍著激情，流露著笑意的眼睛。樸索的衣著，啊，您依然保持著革命家艱苦奮斗的風(fēng)貌。穩(wěn)健的步伐，雖不是大步流星，又哪里看得出暮年人的老態(tài)龍鐘? 這鏡頭，攝入我的記憶中，比那攝影機(jī)拍下的照片保留得更長(zhǎng)久。 那震耳欲聾的掌聲，為什么清晰依!日?每當(dāng)我撫弄雙手，為什么會(huì)隱約生疼?縱橫面龐的`淚珠，為什么至今還模糊著眼睛?
那幸福的時(shí)光，在匆匆時(shí)光中不斷重溫;)難忘的情景仿佛離現(xiàn)在很近很近，前天，昨天，剛才…… “鄧奶奶來(lái)了!”“鄧奶奶來(lái)了!”“在哪兒?在哪兒?”在我們身邊，在我們眼前。她眼睛里流露著笑意，誠(chéng)懇的話語(yǔ)中飽含深情。 真不敢相信，這會(huì)是真的!“幸運(yùn)”為什么總是我的親朋?人學(xué)八天就受到您老人家親切的接見(jiàn)，是幻還是夢(mèng)? 您說(shuō)您希望用我們年輕人旺盛的青春之火燃亮您微弱的燈，您又謙虛地表示向我們這些羽翅未豐的學(xué)生學(xué)習(xí)、取經(jīng)。不，鄧奶奶，您熊熊的青春之火在艱苦一"-絕的斗爭(zhēng)中燃燒，您竭盡自己全部精力工作、斗爭(zhēng)。
為了迎來(lái)新中國(guó)的解放，您總是釋放著最大的能量—如烈火熊熊。 您又是那樣羨慕我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。整潔、明凈的教室，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，朝氣蓬勃的青年學(xué)生。您看到這些，感到欣慰，感到高興，寄語(yǔ)我們做到“三好”，希望我們?cè)缛粘刹模缛粘晒? 會(huì)的，我們1300名學(xué)生會(huì)做到，不讓您失望，不讓前輩們痛心。當(dāng)我們長(zhǎng)大，960萬(wàn)平方公里的上地任我們縱橫馳騁;“四化”的宏偉藍(lán)圖，在我們手中展現(xiàn)，完成;各行各業(yè)，到處有我們青年人堅(jiān)實(shí)的腳印、不倦的身影。我們是希望;我們是生活強(qiáng)者;我們要做民族精英!
您就要走了，用一句話再次勉勵(lì)，再次叮葉:“希望你們努力學(xué)習(xí)，成為四化建設(shè)的骨干力量，突擊手，先鋒隊(duì)。”掌聲雷動(dòng)，您站起來(lái)，招手，致意，流露出依依別情。您好似還有許多話要對(duì)我們講，對(duì)我們叮呼……啊!我永遠(yuǎn)也忘不了這時(shí)的場(chǎng)面，這時(shí)的情景…… “努力學(xué)習(xí)，努力—學(xué)習(xí);突擊手，突—擊—手，先—鋒—隊(duì)!”每當(dāng)我耳畔響起這聲音，就像聽(tīng)到刻不容緩的號(hào)令。從疲勞中振作，在松懈中警醒，從雜亂中解脫，在困難‘t，前進(jìn)、我的眼前又出現(xiàn)您的笑容，您的眼睛;仿佛又聽(tīng)到1Jh"Ei;動(dòng)的掌聲，看到那惜別的情景……”
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文02-26
三年級(jí)的作文02-26
三年級(jí)的作文02-26
三年級(jí)作文02-26
三年級(jí)的作文02-26
三年級(jí)作文02-25
三年級(jí)作文02-25
三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02
[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-03
（精選）三年級(jí)作文09-03